雅思閱讀同義詞替換詳解

雅思閱讀同義詞替換詳解，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思閱讀一次考察1200 X 3字左右，四十道題，實(shí)際做題時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，這是個(gè)什么概念，高考英語一篇文章400詞左右，閱讀加起來2000詞左右，也就是說閱讀部分相當(dāng)于相同的時(shí)間做兩遍高考，所以閱讀是要咱們第一個(gè)字開始翻譯到最后一個(gè)字嗎?肯定不是啊。

做雅思閱讀就兩種人，第一種是每個(gè)字都認(rèn)識，句子讀得又懂又快，比如說我，嘿嘿嘿。

還有一種技術(shù)流，就是會有一些不懂的詞句，但是題目能看懂，而且能把題目和原文聯(lián)系起來，這樣也是可以做對絕大多數(shù)的題的。當(dāng)然如果你一句話中不認(rèn)識的詞比認(rèn)識的還多，那趕快滾去背單詞去。

第一種方式需要一定量的積累，如果大家有沖擊高分的訴求,可以長期積累. 對于多數(shù)考生來說練習(xí)第二種會更加高效。

那么問題來了，怎么找和原文對應(yīng)的地方呢，這也是閱讀考察重點(diǎn)之一:同義替換, 我們先要明確一點(diǎn)，同義替換不是同義詞, 而是對同一事物的不同表達(dá)方式，比同義詞的范圍要更寬

所以我們來一起看一看常見的替換類型

1描述型替換

題目和原文是現(xiàn)象對應(yīng)本質(zhì)，概念對應(yīng)例子, 或單詞對其解釋。

比如老師認(rèn)真回答學(xué)生問題, 批改作業(yè)到深夜，原文中說有職業(yè)責(zé)任感，這個(gè)就是同義替換.

我們以真題為例：

題目：The consumption of fossil fuel would be cut because agricultural vehicles would beunnecessary. C11

原文：It would reduce fossil fuel use, by cutting out the need for tractors, ploughs and shipping.

其中vehicles對應(yīng)其中的一種例子tractor，unnecessary對應(yīng)其詞義解釋cutting out the need for，再比如：

C8 chemicalfertilizer and pesticide，farminggrow plants and herd animals

C9 serious problemsnuclear war and pollution，

C10 a range of functions gathering, leisure, relaxation, worship

C11 Unnecessarycutting out the need for

很明顯不屬于同義詞, 但卻是對同一事物的不同表達(dá)方式, 多個(gè)詞對應(yīng)一個(gè)詞.這在雅思中出現(xiàn)幾率非常大. 這種替換找不到就會很惱火,因?yàn)槿悄阏J(rèn)識的詞, 但是就是腦子轉(zhuǎn)不過來, 所以需要大家有這么一個(gè)意識, 不要按同義詞嚴(yán)絲合縫的去找替換.

2同義詞替換

此類替換比較復(fù)雜，也非常常見。

比如:

題目:Much effort is made and correct answers are emphasized C6T3

原文:The emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy.

其中Much efforthard work, andcoupled with, correct answersaccuracy, emphasisfocus on

但是有些題目，大家會發(fā)現(xiàn)詞都認(rèn)識，但感覺不到其間的替換關(guān)系?

原因很簡單，這些單詞你并不認(rèn)識。中英單詞不是一一對應(yīng)的，單詞的核心意思具體語境下會有變化，拘泥于中文含義理解單詞則體會不出單詞的語境意，也就找不到替換了。

題目: the most important step is for school authorities to produce a _ policy _C6T4

原文:A key step is to develop a policy on

produce和develop 能不能叫替換詞?生產(chǎn)和發(fā)展,乍一看好像不是。理解詞義的最好方式是看英英詞典, 但大家能堅(jiān)持做到的不會很多, 所以大家可以嘗試方式, 用中文解釋其中文詞義，解釋后的部分更貼近單詞的核心詞義。生產(chǎn)和發(fā)展都是弄出了一個(gè)什么新的東西, 本義是相近的.

再比如

原文： detect(偵查)the flaws

題目： locate(定位)the faults

Detect和locate都有尋找的位置的意思，本質(zhì)上是有相同的含義的。

原文：there is damage to property too.

題目： does considerable damage to buildings

這就是一詞多義，有些詞義比較接近，有些相差較遠(yuǎn)，這在語言中是一個(gè)很常見的現(xiàn)象，比如在漢語中，問：小紅，你有腿毛嗎?答：有個(gè)毛啊!

粗暴地背中文詞義很難能解決問題, 大家應(yīng)該嘗試去理解單詞在不同語境、針對不同對象時(shí)詞義的變化。至于怎么背閱讀的詞, 咱們?nèi)蘸笤僬f.

3詞性轉(zhuǎn)換

單詞的后綴決定詞性，大多數(shù)情況下后綴改變不影響詞義，少部分詞有詞義的變化。

Consume consumption

secretesecretions

fertilizefertilizers

creativitycreative

investigativeinvestigate

halfhalve

preferpreference

emitemission

errorerroneous

medical medicine

當(dāng)我們確定要找的題目中的詞不認(rèn)識時(shí)，我們只能找到它在原文中的原詞重或詞性轉(zhuǎn)換。大家可以在背單詞時(shí)留心一下詞綴部分，不用去背名詞后綴有什么，動詞后綴有什么，你只需要逆向看到這個(gè)后綴能聯(lián)系到題目中的詞即可。

4邏輯詞的替換

主要考察四種邏輯：因果，并列，轉(zhuǎn)折，否定，考察的較少，但是也偶爾會成為出題點(diǎn)

因果：becausefor，as，since，result in，therefore，contribute to，breed因?yàn)閷?dǎo)致都含有一個(gè) 因果關(guān)系的替換，有因就有果。

并列：andas well as， first second third，range fromto

轉(zhuǎn)折：buthowever，despite， although

盡管但是 都有一個(gè)讓步轉(zhuǎn)折的邏輯，比如：雖然你長得丑，但是你想得美啊。在英語中出現(xiàn)了although則不會出現(xiàn)but，

否定：not如果題目中有否定詞，經(jīng)?？梢阅脕韮?yōu)先尋找，因?yàn)槿拇蠖嗍强隙ň洌贁?shù)是否定句，會更加好尋找一些，比如：lack、 vanish、 in need of、little、fail to, 以及有l(wèi)ess、free等否定后綴的詞。

替換的形式就是這四種，我們需要去根據(jù)替換詞快速定位到出題句后再精讀，而不需要通篇細(xì)度，大多數(shù)的題目都可以通過替換關(guān)系得到解決。在注意總結(jié)替換詞的同時(shí)，練習(xí)適量精讀，祝大家早日考出成績。

雅思閱讀欄目

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