雅思寫(xiě)作話題引入方法

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思寫(xiě)作話題引入方法”這個(gè)問(wèn)題

1. 追根溯源法

即從題目給出的話題中找出這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因來(lái)擴(kuò)展背景句。這種方法適合大多數(shù)的話題，考生要盡量在考前做練習(xí)，這樣在考試就可以得心應(yīng)手了。

例：There are social，medical and technical problems associated with the use of mobile phones. What forms do they take?Do you agree that the problems out weigh the benefits of mobile phones?

這個(gè)題目中給出的話題是mobile phone，所以考生可以從它產(chǎn)生的原因來(lái)考慮，就是科技的繁榮，而科技的繁榮，手機(jī)的廣泛使用是在20世紀(jì)末，這樣背景句就有內(nèi)容可寫(xiě)了。

2. 重述法

即對(duì)關(guān)于這個(gè)話題的當(dāng)前現(xiàn)狀的重述。

例：Nowadays，people are facing more and more work-related stress. State the possible reasons for this phenomenon and make some recommendations about how to combat it。

本題的'話題關(guān)于壓力，那考生可從當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，考生不難想出當(dāng)下對(duì)壓力這一現(xiàn)象的情況，即很多人都在承受著或多或少的壓力?？捎胕t is generally believed that 形式主語(yǔ)的句型。

3. 定義法

即通過(guò)對(duì)話題詞的定義的介紹，這種方法有一定難度，考生需要有淵博的知識(shí)，才能做到對(duì)名詞的解釋，但對(duì)特別明顯的詞語(yǔ)，考生可借鑒這種方法。

例：The main purpose of public libraries is to provide books should not waste their limited resources and space on providing expensive hi-tech media such as computer software，videos and DVDs. To what extent do you agree or disagree with this statement?

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