雅思應(yīng)試策略之學術(shù)類基礎(chǔ)閱讀

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中雅思應(yīng)試策略之學術(shù)類基礎(chǔ)閱讀？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思應(yīng)試策略之學術(shù)類基礎(chǔ)閱讀

IELTS學術(shù)類考試的對象為將要以英語為媒介進行大學本科或研究生水平學習或培訓的學生。英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的大學歡迎或要求申請人員考IELTS.IELTS學術(shù)類閱讀的考慮用時、題量、量型等與普通培訓類大致相同。所考的三篇文章取材于雜志、期刊、書籍和報紙，題材廣泛，涵蓋人文、社科、技術(shù)等領(lǐng)域，但并不要求考生對文章內(nèi)容有專業(yè)性的.了解，主要測試的是大學階段需用到的閱讀技巧。

學術(shù)類考試的三篇文章中，至少有一篇包含有詳細的邏輯論證，可能有一篇文章附帶有圖解、統(tǒng)計表、曲線圖等各式圖表。

二、閱讀步驟

在閱讀步驟方面，學術(shù)類閱讀與普通培訓類閱讀基本相似，但因?qū)W術(shù)類文章篇幅較長、詞匯量較大、句子結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，閱讀過程中，除了應(yīng)用普遍的策略以外，還需注意以下幾個方面：

1、因人而異，調(diào)整閱讀速度

考試過程中的閱讀速度主要由考生對題材的熟悉程度和文章本身的難易程度決定。60分鐘做三篇文章，平均每篇文章用時20分鐘，但從文章本身的難易程度看，一般是前易后難，另一方面，考生對于自身很熟悉或一般人常接觸的主題，閱讀起來速度較快，而對于那些信息眾多、題材不熟悉或句法比較復(fù)雜的文章就需多花一點時間。為了科學安排時間，考生可以在拿到試卷的時候，迅速瀏覽一下每篇文章的開頭和結(jié)尾，若覺得比較順手，則可看得快一些，反之，則更仔細一點。

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