10道值得關(guān)注的雅思Part 1的題目

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“10道值得關(guān)注的雅思Part 1的題目”這個(gè)問(wèn)題

但是，當(dāng)我們將過(guò)去幾個(gè)月，甚至說(shuō)一年的考題從頭到尾仔細(xì)的瀏覽一遍的話，我們不難發(fā)現(xiàn)，在雅思第一部分仍然有較多的題目的難度相當(dāng)于第三部分。如果考生不事先進(jìn)行準(zhǔn)備的話，仍然可能會(huì)發(fā)生腦子暫時(shí)性短路以及表達(dá)不流利等問(wèn)題。

雅思考試專家總結(jié)了10道值得關(guān)注的雅思Part 1的題目。

1. Would you talk to people whom you meet for the first time?

雅思口語(yǔ)里面最難的題目往往是看起來(lái)比較幼稚的題目。如何尋找到準(zhǔn)確的切入點(diǎn)就自然而然成為了關(guān)鍵。這個(gè)題目一個(gè)比較明顯的切入點(diǎn)就是性格?？忌梢曰卮饡?huì)與第一次見面的人交談，那主要原因就是性格比較outgoing, 通過(guò)交流能夠了解不同人的想法。接下來(lái)可以按場(chǎng)合來(lái)詳細(xì)說(shuō)明，在哪幾種不同的場(chǎng)合下交友的目的是什么。Alternatively, 考生也可以說(shuō)自己會(huì)對(duì)陌生人比較的`defensive，vigilant，不喜歡與陌生人說(shuō)話，因?yàn)閯e人會(huì)感覺(jué)uncomfortable。如果再問(wèn)到一些問(wèn)題的話，他們會(huì)consider it as a blatant intrusion upon one’s privacy。

2. Whats the difference between the way people shop before and now?

人們購(gòu)物方式的不同。這個(gè)題目也很有可能在第三部分被問(wèn)到。這個(gè)題目其實(shí)是一道有非常多可能答案的題目。比較直接的一種回答的切入點(diǎn)就是traditional shopping 和 online shopping的比較，通過(guò)現(xiàn)代科技的發(fā)展，引出了傳統(tǒng)購(gòu)物和網(wǎng)上購(gòu)物的好處與壞處的對(duì)比。 另外一個(gè)切入點(diǎn)是人們購(gòu)買商品的種類的區(qū)別;通過(guò)對(duì)不同時(shí)代環(huán)境的闡述，展開商品需求的區(qū)別。

3. Do you judge a person by the clothes he/she wears?

曾經(jīng)有個(gè)別學(xué)生考過(guò)這個(gè)題目，這也是我認(rèn)為在雅思Part 1里面算是相當(dāng)有難度的一類題目。對(duì)于這個(gè)題而言，yes or no的答案已經(jīng)不重要，重要的是理由是什么。如果說(shuō)yes的話，考生可以根據(jù)人的職業(yè)，年齡等幾個(gè)方面來(lái)展開答案。不同的人的衣著有什么區(qū)別;如果考生選擇說(shuō)no的話，那么考生可以說(shuō)現(xiàn)在人們的衣著形式越來(lái)越廣泛，所以我們無(wú)法從一個(gè)人的衣著來(lái)judge一個(gè)人怎樣。另外，考生們可以引入另外一個(gè)觀點(diǎn)就是’judge’,外國(guó)人不喜歡別人對(duì)其評(píng)頭論足，這是國(guó)外的一種文化，考生們有興趣的話可以去了解一下。

4. Why is breakfast important?

早餐的重要性。相信這個(gè)題目很多學(xué)生認(rèn)為并不是非常的難，但是如果烤鴨們想要給出一個(gè)quality answer,那就有一定的難度了。這主要是因?yàn)檫@個(gè)題目最好的答案就是從biology入手，然后去探討早上人體需要一天的能量，什么樣的食物能夠提供怎樣的營(yíng)養(yǎng)。然后如果可以的話，可以稍微的帶一下中西方早餐的區(qū)別。

5. Is there any change in the household chores now?

這個(gè)題目是問(wèn)學(xué)生現(xiàn)今社會(huì)家務(wù)活是否已經(jīng)產(chǎn)生了變化?？赡苓@種題目對(duì)于很多學(xué)生，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)好好的準(zhǔn)備的話，可能會(huì)比較的難。這里主要建議考生從現(xiàn)代科技的發(fā)展與應(yīng)用以及人們居住方式的變化入手，來(lái)探討這個(gè)題目。很多傳統(tǒng)的家務(wù)活已經(jīng)被現(xiàn)代科技產(chǎn)品所代替，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)家務(wù)活變少了，同時(shí)考生可以提出來(lái)很多的現(xiàn)代科技產(chǎn)品的不足。同時(shí)，原來(lái)的住宅結(jié)構(gòu)是庭院，而現(xiàn)在人們住的是樓房，所以這在一定程度上也決定了家務(wù)活的不同。

6. Does your family always treat you as a child?

這個(gè)題目相對(duì)來(lái)說(shuō)，難度更高一些。考生們可以說(shuō)是，然后分情況來(lái)具體的闡述。比如說(shuō)每當(dāng)要做一個(gè)重大決定的時(shí)候，都是父母來(lái)做，而不聽取自己的意見。每次父母都會(huì)嘮叨很多自己已經(jīng)懂得的道理。很多事情父母都是主動(dòng)替自己去做，比如說(shuō)報(bào)考培訓(xùn)班，從來(lái)都不讓自己去做，繼而可以去探討這樣的好處與壞處。反過(guò)來(lái)，也可以說(shuō)父母已經(jīng)把自己當(dāng)成成人了，很多事情自己就可以決定，這樣能夠培養(yǎng)獨(dú)立能力等等。

7. What can you see outside your window?

這個(gè)題目考生可能看似很難，但是完全可以投機(jī)取巧，借助準(zhǔn)備的第二部分的話題，比如說(shuō)Describe a historical site; describe a restaurant or describe a library. 將這些建筑物寫成自己家附近的景色即可。

8. What do you think is a good way to learn English?

可能很多學(xué)生認(rèn)為這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，有很多的思路。但是往往思路越多的時(shí)候，越是理不清，說(shuō)起來(lái)很亂?；旧?，考生們需要找到一條主線，然后順著主線來(lái)講。比如說(shuō)形式：學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方式就是通過(guò)看英文電影，聽英文歌曲以及讀英語(yǔ)文章。然后，這三個(gè)內(nèi)容都是第二部分常考的話題，這時(shí)候考生就可以再次借助第二部分準(zhǔn)備過(guò)的內(nèi)容來(lái)back up你們的答案。同時(shí)，考生還可以加入其它內(nèi)容，比如說(shuō)獲取這些內(nèi)容的渠道以及什么時(shí)候去練習(xí)英文。

9. Do you think it is important to watch movie in the theatre?

這個(gè)問(wèn)題相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度，但是考生可以抓住這樣兩條主線，電影的種類以及價(jià)格。首先上來(lái)，先談到對(duì)于那些對(duì)視聽效果要求比較高的電影，比如說(shuō)動(dòng)作片，或者是恐怖片，電影院是最佳選擇，但對(duì)于其他的愛(ài)情片或者說(shuō)喜劇片，可能就沒(méi)有太大的必要了。其次，可以引入價(jià)格的討論，在網(wǎng)上看更加便宜。

10. What kinds of newspaper do you have in China?

這里我們可以從報(bào)紙的內(nèi)容來(lái)探討。有綜合性報(bào)紙，專欄報(bào)紙等等，還有英文報(bào)紙。然后考生可以進(jìn)而結(jié)合自己，談到自己最喜歡的報(bào)紙，這里建議考生去說(shuō)China Daily, 它是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的良師益友等等。后面這個(gè)部分可以完全套用第二部分中Describe a newspaper的話題。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“10道值得關(guān)注的雅思Part 1的題目”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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