雅思寫作的6大原則

雅思寫作的6大原則，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

1. 準(zhǔn)確定位雅思寫作的性質(zhì)和要求

雅思寫作的重點不在于寫出多么高深的思想，劍橋大學(xué)命題人不要求你寫定國安邦的大計，而只是在考查你的英語寫作水平。衡量英語寫作水平的最基本標(biāo)準(zhǔn)是，你寫出的東西要清楚，要讓人讀懂。這就有了這么一個結(jié)論：別人能讀懂的作文，哪怕內(nèi)容很淺顯，也比內(nèi)容雖復(fù)雜別人卻看不懂的文章得分高。當(dāng)然，內(nèi)容豐富，別人又能讀懂的文章是最好的。6分作文的要求是：思維基本通順，語言比較正確;7分作文要求是：思維有一定深度和個性化;語言正確且句式有一定變化。

2. 明確雅思寫作訓(xùn)練的步驟

雅思寫作訓(xùn)練應(yīng)該遵循這樣的步驟：首先，寫淺顯的內(nèi)容，力求寫清楚，然后寫復(fù)雜的內(nèi)容，不斷進(jìn)步。寫作訓(xùn)練上來就要你模仿9分范文，甚至要你背9分模板，這是南轅北轍。

3. 明確思維水平與語言水平之間的張力關(guān)系

我們認(rèn)為，有什么樣的語言水平，就應(yīng)該寫什么樣水平的思維，也就是說，思維水平和語言水平要配套。中國雅思考生有一個顯著的特征，那就是他們的.思維水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其英語語言水平，因為他們的思維方式是漢語的，非常高，而他們寫作時來表達(dá)這些思維的語言是英語，水平非常低。其結(jié)果就是很多學(xué)生沒有辦法用英語來表達(dá)思維，即使勉強(qiáng)寫出，也讓人讀不懂。這樣，對很多學(xué)生來說，英語寫作訓(xùn)練的第一步就是降低自己的思維水平，俗稱裝傻、扮嫩。

4. 創(chuàng)造性提出寫作思維的三層次理論

所謂三大層次，指的是我們對任何一個話題，都可以從三個層次進(jìn)行思考和討論。這三個層次包括：物質(zhì)(physical)層次、心理(psychological) 層次、社會(societal) 層次。物質(zhì)層次指的是與我們的身體、時間、空間、金錢/成本等相關(guān)的層次，這是一種比較淺顯的層次。比如看電視，從物質(zhì)層次上來講，壞處就是浪費(fèi)我們的時間、電費(fèi)(金錢)，還可能傷害我們的眼睛(身體)，但它的好處就是讓我們了解各種信息等。心理層次指的是與我們心理、情感、精神等相關(guān)的層次，這是一種涉及到我們感情和思想的層次，比物質(zhì)層次要深入一些。比如看電視，從心理層次上講，壞處就是讓我們養(yǎng)成被動接受信息不再自己思考的習(xí)慣，好處就是能陪伴我們度過空虛的時光等。社會層次指的是與我們的環(huán)境、社會、文化、道德等相關(guān)的層次，這個層次相當(dāng)于脫離了與我們個人的關(guān)聯(lián)，而進(jìn)入到更宏大的社會之中，因此比心理層次顯得更高。比如看電視，從社會層次上講，壞處可能包括暴力節(jié)目引發(fā)犯罪、虛假廣告可能誤導(dǎo)消費(fèi)者等，好處就是購買電視有利于促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等?？绝唫儜?yīng)該根據(jù)自己的英語表達(dá)水平來確定自己到底寫哪一個或哪幾個層次的內(nèi)容。

5. 為低分段學(xué)生提出簡單思維，自然接續(xù)策略，為高分段提出邏輯思維，句式靈動策略

對6分及以下的烤鴨，寫作時應(yīng)該遵循簡單思維策略，因為只有這樣的思維才能被清楚地表達(dá)出來，而自然接續(xù)就是前面寫下一個觀點之后，不要馬上轉(zhuǎn)到另外的觀點，而要對此觀點進(jìn)行補(bǔ)充說明，比如提供原因或者結(jié)果，然后再用例證。對7分及以上的烤鴨，寫作時應(yīng)該盡量體現(xiàn)思維的層次[參照上面的三層次理論]，同時注意句型的變化，同時需要擺脫生硬的模板影響，體現(xiàn)語言表達(dá)的靈活性。

6. 明確提升雅思寫作水平的方法是寫作練習(xí)+評改

備考雅思寫作，如果不練習(xí)基本沒戲，但如果寫了沒有人修改，那效果也有限。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有雅思寫作的6大原則其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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