您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) - 雅思 - 答疑

雅思考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)策略

2024-09-14 10:19:43 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中雅思考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)策略?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

雅思考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)策略

雅思考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)策略

雅思聽(tīng)力沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間給考生來(lái)回答問(wèn)題,考生必須聽(tīng)后迅速作出反應(yīng)——抓住關(guān)鍵信息并快速寫(xiě)下答案。考生在聽(tīng)力測(cè)試過(guò)程中要面臨巨大的時(shí)間壓力,無(wú)論是聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂,題目是難還是易,考生都只有一次機(jī)會(huì),關(guān)鍵信息稍縱即逝。

雅思聽(tīng)力考試高分策略2.掌握不同場(chǎng)景下的詞匯,熟悉聽(tīng)力題型

在雅思聽(tīng)力中,中心詞匯是雅思聽(tīng)力場(chǎng)景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語(yǔ)等的集合體??v觀歷年雅思聽(tīng)力,把題型歸為七類(lèi):選擇題、配對(duì)題、圖表完成題、填充題、圖解標(biāo)簽題、真假題以及短問(wèn)答和句子完成題。雅思聽(tīng)力題型重點(diǎn)落在填空、選擇及地圖題這三種上,這跟閱讀的豐富題型比起來(lái),似乎不算什么,但是對(duì)考生來(lái)說(shuō)照樣很難,而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一。

雅思聽(tīng)力考試高分策略3.把握關(guān)鍵信息

據(jù)介紹,雅思聽(tīng)力考試內(nèi)容都源自于實(shí)際生活,其4個(gè)部分都是具有交際意義而又相對(duì)獨(dú)立完整的語(yǔ)篇,雅思聽(tīng)力中的任務(wù)和問(wèn)題,也自然是緊緊圍繞語(yǔ)篇中心信息和說(shuō)明中心信息的重要事實(shí)與細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的,因而,主抓中心信息是取得聽(tīng)力測(cè)試成功的關(guān)鍵。其特別強(qiáng)調(diào),雅思教學(xué)中要求考生必須有的放矢,不要試圖去聽(tīng)懂每一個(gè)詞,不要糾結(jié)于某一個(gè)句子,考生所需要的只是對(duì)某些重要事實(shí)和細(xì)節(jié),如時(shí)間地點(diǎn)或某一事實(shí)、態(tài)度等的理解和確認(rèn),以及對(duì)語(yǔ)篇主旨的把握。

提醒考生,應(yīng)考時(shí)必須認(rèn)真細(xì)致地辨認(rèn)重要問(wèn)題的信號(hào)詞句,在捕捉到答案的同時(shí),迅速記錄下來(lái),而且要保證不能錯(cuò)過(guò)后面的信息。

關(guān)于雅思考試聽(tīng)力復(fù)習(xí)策略這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<

- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版 權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

語(yǔ)言考試咨詢(xún)
HOT
培訓(xùn)費(fèi)用測(cè)算
英語(yǔ)水平測(cè)試
1
免費(fèi)在線咨詢(xún)
免費(fèi)獲取留學(xué)方案
在線咨詢(xún)
英語(yǔ)自測(cè)
留學(xué)方案
關(guān)注公眾號(hào)
  • 麗雅老師
  • 小皮老師
  • 小倩老師
  • 小雅老師