克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院熱門專業(yè)
2022-12-26 15:52:45 來源:中國教育在線
克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院是一所美國小型的藝術(shù)專業(yè)院校,學(xué)校沒有本科生專業(yè),只提供建筑研究生學(xué)位和純藝術(shù)研究生學(xué)位。接下來就來介紹一下克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院熱門專業(yè)情況,歡迎閱讀!
克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院熱門專業(yè)
1、2D平面設(shè)計專業(yè)
注重藝術(shù)理念和設(shè)計的綜合發(fā)展,涉及傳統(tǒng)的設(shè)計(將第三方的信息通過設(shè)計傳達給顧客消費者)和新興設(shè)計(現(xiàn)代設(shè)計機構(gòu)正在探索的前沿設(shè)立理念、實踐)。課程注重試驗探索,學(xué)生會有書籍、海報字體設(shè)計等設(shè)計實踐機會。此外專業(yè)還有藝術(shù)批判課程,培養(yǎng)學(xué)生個人藝術(shù)審美、視角、思維。每周的課程安排包括工作室學(xué)習(xí),小組批判,學(xué)科閱讀小組,課堂批判,客座教授講座、見面會,還有院長Elliott Earls為每個學(xué)生準備的輔導(dǎo)晚餐(每兩周一次)。大量的藝術(shù)家教師和良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,來這里讀2D平面設(shè)計是一個好的選擇。
2、3D設(shè)計專業(yè)
工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對cranbrook的3d一定不會陌生,cranbrook的3d在80~90年代帶領(lǐng)整個產(chǎn)品語意學(xué)潮流,在每一本跟產(chǎn)品語意學(xué)有關(guān)的書一定都會提到cranbrook的名字;在到了21世紀之后,整個所的走向變得更為多元,注重context與scenario,就是要說出產(chǎn)品的故事,設(shè)計者是寫故事的作家,使用者則是讀者。Cranbrook的3D設(shè)計則重在:建筑和室內(nèi)的3D設(shè)計,例如建筑設(shè)計,家具設(shè)計,室內(nèi)裝飾設(shè)計等,課程注重學(xué)生的親身實踐,在設(shè)計案例學(xué)習(xí)中,學(xué)生和教師一起質(zhì)疑、設(shè)計制作、設(shè)計討論,成為專業(yè)的3D設(shè)計師。建筑專業(yè)在過去的30年,建筑專業(yè)從培養(yǎng)城市建筑設(shè)計師轉(zhuǎn)到培養(yǎng)能夠設(shè)計出特色、出色、創(chuàng)新建筑的設(shè)計師。學(xué)院建筑課程安排特殊,沒有必修課程,沒有選修課程,代替的是對話交流和批判討論,學(xué)生在教授的指導(dǎo)幫助下,養(yǎng)成自己的建筑設(shè)計特色。學(xué)院建議申請學(xué)生有建筑專業(yè)的本科學(xué)位。
3、陶藝專業(yè)
將陶瓷制品的實用性與藝術(shù)美感有機地結(jié)合起來,學(xué)院傳授學(xué)生陶藝制作的技術(shù)、知識,從材料,到設(shè)計,再到成品制作,一步步完成學(xué)生自己特色的作品。開放式的課程,上課地點包括工作室、討論室、走廊,甚至是餐廳的桌子上,學(xué)習(xí)氛圍自由開放,鼓勵學(xué)生探索自己感興趣的主題。此外,課程還會有學(xué)生作品展示,在教師的同學(xué)的欣賞討論下,提高學(xué)生自己的藝術(shù)修養(yǎng)。專業(yè)每學(xué)期會有6個以上的客座教授到學(xué)院開展講座,讓學(xué)生接觸最新的陶藝知識、理念。學(xué)院還有全球領(lǐng)先的陶瓷制作設(shè)備,以及專業(yè)的工作室。
注:更多優(yōu)勢專業(yè)歡迎移步克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)了解詳情。
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