2022年自考05731采購績效測量與商業(yè)分析復習資料整理匯總

想要參加自考考試的考生，只要能夠滿足報名條件，即可在規(guī)定的時間內報名參加考試，考生們想要順利通過自考考試，就需要多做自考真題，多看復習資料。為此，我專門在下方的文章中為大家分享2022年自考05731采購績效測量與商業(yè)分析復習資料整理匯總，以供考生們參考！

Ⅰ 課程性質

（一）課程性質和特點

采購績效測量與商業(yè)分析》是采購與供應管理專業(yè)的一門核心課程，課程內容體系是按采購與供應管理中的績效測量、采購與供應中的商業(yè)分析思路安排的，涉及到采購績效管理、財務管理、概率論與統(tǒng)計管理等方面的內容，是一門綜合性與實踐性較強的專業(yè)課程。教材基于CIPS認證教材進行翻譯和編譯，引用了大量國際上的一些跨國公司的案例，因此，在學習中不僅應注意國際背景并結合我國的實際情況進行學習理解，而且要注意處理與其他課程的銜接，既著重本課程獨特的知識內容的學習，同時通過各門知識的綜合運用提升知識掌握的系統(tǒng)性。

教材立足于實現(xiàn)采購與供應管理的目標，就如何實現(xiàn)目標進行績效測量和監(jiān)控，提出了有益的方法，績效測量的結構不僅用于決定獎懲和工資的高低，更重要的是用于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，以利用與采購工作有的放矢地進行，使采購與供應管理工作不斷得以改進。采購績效測量作為整個目標管理過程的控制機制和工具，可謂重中之重。教材提供的思路和方法對于做好績效測量和商業(yè)分析大有裨益。通過對采購績效測量與商業(yè)分析的系統(tǒng)學習，使學生對采購績效測量與商業(yè)分析形成一個清晰和系統(tǒng)的認識，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。課程的內容主要涉及：采購與供應職能部門的績效測量、供應商績效測量、采購人員績效測量、融資渠道、分析供應商數(shù)據(jù)、價格與成本、資本貨物采購、采購分析中的統(tǒng)計方法、案例分析和術語表等。

（二）本課程的基本要求

使考生理解評估采購與供應職能對組織績效的貢獻和所使用的技術?？忌J識到這些職能必須對本組織的總體績效有“附加價值”，而且應當了解用于測量采購與供應所做貢獻的技術。掌握理解績效測量如何可用于改進供應商績效，并且掌握評價個體績效的測量指標。

使考生了解采購采購專員人員所用的基本的財務分析、統(tǒng)計和會計技術。財務評估和統(tǒng)計分析在組織中越來越重要，特別是在服務和電子商務環(huán)境中。考生應該具有財務知識以便評估整個組織的績效，還應該具體統(tǒng)計知識用以測量和評估采購職能的效力。

學習要求是對自學考試知識點等應掌握之深度的概括，主要可以分為領會、掌握、重點掌握三個層次能力。各層次的含義是：①領會：對一些采購績效測量的基本概念、商業(yè)分析中的一些專業(yè)術語等能記住，是低層次的要求。②掌握：在領會的基礎上，能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法；能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。③熟練掌握：在掌握的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的實際問題，是較高層次的要求。

（三）本課程與相關課程的聯(lián)系

本課程與采購原理與戰(zhàn)略、國際物流、采購環(huán)境與供應市場分析、采購績效測量與商業(yè)分析，采購過程與合同管理等課程一起，共同構成采購與供應管理管理專業(yè)核心課模塊。該課程前期課程包括：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理學基礎、財務管理。后期課程包括：采購與供應鏈案例、運作管理、采購與供應關系管理、采購。

Ⅱ  課程內容與考核目標

第一章 概論

（一）課程內容

本章介紹了：1.1 績效測量；1.2增值的概念；1.3典型的績效測量指標；1.4測量庫存和服務水平。

（二）學習要求

通過本章學習，了解績效測量的管理過程。了解如何使績效測量應用于整體管理過程。理解為什么績效測量時持續(xù)改進的一個基本工具，理解增值的概念、識別增值的不同形式，熟悉績效測量的一般類型，了解服務水平。

（三）考核知識點和考核要求

1.領會：基于績效監(jiān)控的采購管理過程。

2.掌握：采購績效測量的步驟；

3.掌握：增值的概念。

4.重點掌握：實現(xiàn)采購增值的方法。

5.領會：采購目標分解。

6.掌握：采購職能績效測量指標。

7.領會：采購系統(tǒng)和采購能力。

8.重點掌握：測量庫存和服務水平。

第二章 供應商績效測量

（一）課程內容

本章介紹了：2.1 供應商績效測量的關鍵指標；2.2改進績效；2.3聯(lián)合績效系統(tǒng)。

（二）學習要求

區(qū)別供應商績效測量和供應商評估，理解如何測量供應商績效，熟悉供應商績效的主要測量方法，理解如何提高供應商績效。了解聯(lián)合績效測量系統(tǒng)和它們的優(yōu)點。

（三）考核知識點和考核要求

1.領會：供應商等級評定和供應商評估；

2.領會：簡單采購與復雜采購；

3.掌握：簡單采購的供應商績效測量；

4.掌握：復雜采購的供應商績效測量；

5.領會：采購績效測量帶來的改進機會；

6.掌握：供應商績效測量的步驟；

7.重點掌握：聯(lián)合績效系統(tǒng)。

第三章 采購人員績效測量

（一）課程內容

本章介紹了：3.1 評估技術；3.2將采購者績效和采購與供應管理的總目標聯(lián)系起來；3.3分析培訓需求。

（二）學習要求

熟悉采購人員績效評估技術，能夠區(qū)分不同層次上的目標以及如何將它們聯(lián)系起來，理解采購人員績效是如何與采購與供應職能總體目標相聯(lián)系，認識崗位描述的重要性和相關性。熟悉不同的培訓類型。

（三）考核知識點和考核要求

1.領會：評估技術；崗位描述；

2.掌握：關鍵任務；主觀測量與客觀測量；

3.重點掌握：將買主績效與采購及供應管理的目標聯(lián)系起來；

4.掌握：培訓需求對組織和個人的好處；

5.領會：培訓評估的結果和培訓的類型；

6.領會：評估訪談。