22年自考農(nóng)村社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生，只要能夠滿足報(bào)名條件，即可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加考試?？忌鷤兿胍樌ㄟ^2023年自考考試，就需要多做真題，多看復(fù)習(xí)資料。為此，我專門在下方的文章中為大家分享22年自考農(nóng)村社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)資料，以供考生們參考！

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)與特點(diǎn)

本課程為我省自考農(nóng)村實(shí)驗(yàn)區(qū)管理類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，主要闡述農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本理論，通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生可能更好地了解我國農(nóng)村社會(huì)的構(gòu)成、發(fā)展規(guī)律以及“三農(nóng)”問題的解決路徑，從而服務(wù)于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

（二）本課程的基本要求

本課程的內(nèi)容包括三大部分：第一部分為總論，主要介紹農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本學(xué)科體系及研究方法農(nóng)村社會(huì)學(xué)的起源與發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本理論和流派以及農(nóng)村的基本人地關(guān)系。第二部分是農(nóng)村社會(huì)構(gòu)成，主要介紹農(nóng)村人口、婚姻家庭以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向。第三部分是農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展，主要介紹農(nóng)村工業(yè)化與城鎮(zhèn)化歷程和主要模式、農(nóng)村社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的狀況以及農(nóng)村扶貧、農(nóng)村社會(huì)保障和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌所面臨的主要任務(wù)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對我國“三農(nóng)”的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、存在的問題和解決路徑有一個(gè)比較全面的了解，重點(diǎn)掌握農(nóng)村人口、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村政治、農(nóng)村文化、農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化以及農(nóng)村社會(huì)保障和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的主要內(nèi)容。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程為一門政策性、理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，要求考生了解不僅了解社會(huì)學(xué)的一般原理，而且必須掌握國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的政策方針和農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合農(nóng)村社會(huì)實(shí)際學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容，從而對農(nóng)村社會(huì)學(xué)有一個(gè)全面、深入的了解。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章   緒論

（一）課程內(nèi)容

主要介紹了農(nóng)村社會(huì)學(xué)的研究概況，介紹了農(nóng)村社會(huì)學(xué)的史略、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論以及農(nóng)村社會(huì)學(xué)所涉及的人地關(guān)系狀況。

（二）學(xué)習(xí)要求

深入了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)概念和研究方法，領(lǐng)會(huì)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的主要研究流派，熟悉農(nóng)村人地關(guān)系的概念、主要理論以及人地關(guān)系的形成和變化。

（三）考核知識點(diǎn)與考核要求

1、什么是農(nóng)村社會(huì)學(xué)（不作要求）

2、農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究方法

理解：社會(huì)學(xué)研究方法的三個(gè)層次、社會(huì)學(xué)調(diào)查研究的三個(gè)階段、實(shí)地調(diào)查的概念及其適用性、問卷調(diào)查的環(huán)節(jié)、問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

3、學(xué)習(xí)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的意義與要求（不作要求）        

第二章   農(nóng)村社會(huì)學(xué)史略

（一）課程內(nèi)容

本章主要闡述了國外和中國的農(nóng)村社會(huì)學(xué)發(fā)展，以及馬克思主義者的農(nóng)村研究。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解國內(nèi)外農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展歷史、中外農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的不同階段段和歷史事件，以及農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的主要組織。深入領(lǐng)會(huì)中國馬克思主義者農(nóng)村研究的主要成果。

（三）考核知識點(diǎn)與考核要求

1、國外的農(nóng)村社會(huì)學(xué)

理解：農(nóng)村社會(huì)學(xué)的起源

2、中國農(nóng)村社會(huì)學(xué)

理解：農(nóng)村社會(huì)學(xué)學(xué)科在中國的確立、中國第一本《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》教材

3、中國馬克思主義者的農(nóng)村研究

理解：從20世紀(jì)20年代末開始在學(xué)術(shù)理論界發(fā)生的三次論戰(zhàn)        

第三章   農(nóng)村社會(huì)學(xué)理論

（一）課程內(nèi)容

本章主要闡述農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的主要流派及其基本觀點(diǎn)和研究內(nèi)容和領(lǐng)域，介紹了農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展及方向。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過學(xué)習(xí)了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的主要問題，農(nóng)村社會(huì)學(xué)各流派的代表人物及基本觀點(diǎn)，了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)的興起，以及農(nóng)村社會(huì)學(xué)發(fā)展過程中的主要爭論及焦點(diǎn)，掌握目前我國占主導(dǎo)地位的農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究理論的內(nèi)涵。

（三）考核知識點(diǎn)與考核要求

1、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村

識記：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和城鎮(zhèn)的概念、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特性、

理解：農(nóng)民概念的三個(gè)維度、農(nóng)民的“生存理性”與“經(jīng)濟(jì)理性”、狹義和廣義農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵、農(nóng)業(yè)經(jīng)營的形式、農(nóng)村的類型。

2、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論流派

理解：小農(nóng)的概念、馬克思關(guān)于小農(nóng)歷史演變?nèi)齻€(gè)階段的論述、小農(nóng)理論三個(gè)研究傳統(tǒng)的代表人物。

3、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論發(fā)展

理解：鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)不同意見和理論的代表人物、“差序格局”理論。

綜合運(yùn)用：鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。    

第四章   人地關(guān)系

（一）課程內(nèi)容

本章主要人地關(guān)系的主要概念、現(xiàn)代西方人地關(guān)系研究的相關(guān)理論以及中國人地關(guān)系研究的歷程，介紹了歷史上人地關(guān)系形成和變化的過程，探討了當(dāng)今中國農(nóng)村人地關(guān)系的主要問題和緩和農(nóng)村人地關(guān)系的途徑。

（二）學(xué)習(xí)要求

  通過本章學(xué)習(xí)理解農(nóng)村人地關(guān)系概念的內(nèi)容，掌握農(nóng)地關(guān)系的主要理論及其基本學(xué)說，深入領(lǐng)會(huì)中國人地關(guān)系所存在的主要矛盾及其解決方法。

（三）考核知識點(diǎn)與考核要求

1、人地關(guān)系的概念及主要理論

識記：人地關(guān)系的概念及不同層次的含義

理解：現(xiàn)代西方人地關(guān)系研究理論及其主要代表人物

2、歷史上人地關(guān)系的形成和變化

理解：中國人口增長的特征、和平時(shí)期人口增長的決定因素

3、新中國成立以來中國農(nóng)村人地關(guān)系的變化

運(yùn)用：當(dāng)今中國農(nóng)村人地關(guān)系的主要問題、緩和農(nóng)村人地關(guān)系的途徑