成考業(yè)余和函授有什么區(qū)別 哪個(gè)更好一點(diǎn)

業(yè)余和函授都屬于成人高考的學(xué)習(xí)方式，報(bào)考業(yè)余和函授二者文憑屬于效力都是同等的，對(duì)于考研、公務(wù)員使用效力都是一樣的。

業(yè)余和函授有什么不同

業(yè)余：業(yè)余的學(xué)習(xí)形式會(huì)利用工作日的晚上和節(jié)假日（例如周六日）到學(xué)校上課進(jìn)行學(xué)習(xí)。業(yè)余一般招收學(xué)校當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，方便學(xué)生上課。

函授：函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假。

成人高考適合哪些人考

高中畢業(yè)生

希望提升學(xué)歷來(lái)讓自己有更進(jìn)步一的提升。無(wú)論是在工作上或者生活上。很多原先學(xué)歷不高的朋友，通過(guò)成人高考走向成功的道路也不在少數(shù)。

?？飘厴I(yè)的大學(xué)生

現(xiàn)在社會(huì)學(xué)歷越來(lái)越受到重視，?？飘厴I(yè)生待遇和本科畢業(yè)生還是有一定差別，特別是在剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候。另外更多的大學(xué)生畢業(yè)之后希望參與公職員、事業(yè)單位的考試，所以為了滿足參考條件，因此也參加了成人高考來(lái)提升學(xué)歷。

在職工作人員

在職人員，對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意，希望通過(guò)提高學(xué)歷來(lái)獲得轉(zhuǎn)型，尋找更好的工作。獲得更多的工作機(jī)會(huì)。

時(shí)間緊迫的上班族

因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多在職人士、在校學(xué)生都希望獲得除本身從事行業(yè)、本專業(yè)以外的其他專業(yè)技能。

因?yàn)槌煽嫉膶W(xué)習(xí)，時(shí)間空間上是相對(duì)自由的，無(wú)須到校上課、無(wú)須按時(shí)上課，隨時(shí)可以學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間要求都相當(dāng)寬松，職業(yè)人士可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間。