首頁> 高等繼續(xù)教育大學生在線> 升學問答 > 正文

在職專升本如何選擇院校?專業(yè)呢?

不少剛剛接觸成人升學的同學都會很迷茫,我只是想要提升一下我的學歷,但不知道該選擇哪個學校和專業(yè),那該怎么辦?因此,小編今天想要為大家介紹一下 在職專升本如何選擇院校?專業(yè)呢?

如何選擇專業(yè)?

根據(jù)工作性質(zhì)選擇專業(yè)

如果你是上班族,考證的目的是為了讓自己在崗位上得到晉升,在行業(yè)內(nèi)獲得長遠的發(fā)展;或者是因為評定職稱、跳槽等,這種情況對專業(yè)的選擇就比較清晰了,可以根據(jù)目前的工作崗位選擇相同或者相近的專業(yè)。

根據(jù)興趣愛好選擇專業(yè)

如果你是想考一個自己喜歡的專業(yè)作為儲備,或者將來你可能從事這門職業(yè),可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇:

文史類

文史類的專業(yè),簡單易考,免考高數(shù)。

例如:對文學敏感的人可以選擇漢語言文學,對英語擅長并想從事翻譯、商務(wù)活動等可以選擇商務(wù)英語。

經(jīng)管類

經(jīng)管類專業(yè)歷來是成人高考熱門專業(yè),專業(yè)涵蓋的范圍非常廣闊,利于求職,也利于往企業(yè)管理層面發(fā)展,薪酬福利好。

例如:喜歡從事文職可以選擇行政管理,擅于和別人打交道可以選擇人力資源管理,喜歡銷售管理類的可以選擇市場營銷。

師范類

近幾年教育類專業(yè)屬于報考熱門專業(yè)。二胎政策開放后,未來學前教育專業(yè)很吃香。目前教師崗位工資在上調(diào),將逐步與公務(wù)員持平。免考高數(shù),考試相對簡單。

例如:想要一份穩(wěn)定工作或者喜歡從事教師行業(yè)的可以報考教育學、學前教育等專業(yè)。

不知道選擇什么專業(yè)

這類人一般著急拿證書,我們就可以選擇一個簡單易過的專業(yè),例如漢語言文學、行政管理等專業(yè)。或者直接從熱門專業(yè)里面選擇:工商管理、市場營銷等,無論之后你從事什么工作,都有很大的選擇空間,求職面很廣。

如何選擇學校?

學習地點

如果你是在職考生,是為了利用業(yè)余時間充電學習,那你最好是選擇設(shè)有業(yè)余授課形式的學校。

為了不影響到工作,最好是選擇離家或單位的較近的學校,當然了,如果你選擇函授,就可以不考慮這個因素了。

學校的名氣

近幾年來成考畢業(yè)證的含金量受到質(zhì)疑,但如果你成人教育上的是北大、清華、人大等名校,其證書的含金量,也不會比一般的普通高校差。

是否是一所管理嚴格的學校

因為成人高等教育院校本身具備頒發(fā)學歷證書的資格,所以有些院校就打出容易拿到畢業(yè)證書的旗號進行招生。

但一般這類學校的社會口碑不好,用人單位不認可他們的畢業(yè)生。

希望以上的信息能夠幫助到大家,小編還為大家推薦專升本可以在職考嗎?在職專升本什么時候報名?的相關(guān)內(nèi)容,以供大家參考。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/e2-shengxue-221214.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導

`