首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 自考動態(tài) > 正文

2021年云南自考古代文學(xué)史的真題及答案

各位備考的考生朋友們,去年的考試真題對于我們而言是非常重要的,我們可以在復(fù)習(xí)到一定程度后,作為模擬考試的資料或者是通過真題探究出題人對哪些知識點比較青睞來作為我們的備考方向。小編為大家整理了2021年云南自考古代文學(xué)史的真題及答案的相關(guān)內(nèi)容,希望能對各位考生朋友們有所裨益。

名詞解釋題

36.【題干】《救風(fēng)塵》【答案】關(guān)漢卿婦女生活劇的代表作,描寫婦女的生活和斗爭,突出她們的堅強(qiáng)、勇敢和機(jī)智;主要寫惡棍周舍騙娶風(fēng)塵女子宋引章后又加以虐待,宋引章的結(jié)義姐妹趙盼兒巧設(shè)計謀將其救出的故事?!究键c】偉大的戲曲家關(guān)漢卿

37.【題干】臺閣體【答案】臺閣體在永樂以后,至成化末年,文壇上最為流行;代表人物是并稱“三楊”的楊士奇、楊榮、楊溥;作文、寫詩,以粉飾太平、歌功頌德為主,以雍容和雅、平易暢達(dá)為美?!究键c】高啟與明前期詩

38.【題干】南社【答案】清末民初的革命派文學(xué)團(tuán)體;發(fā)起人陳去病、高旭、柳亞子;詩作激揚悲慨,有革命豪情;南社詩人中,蘇曼殊別具一格?!究键c】世界革命與清末詩壇

39.【題干】《蕙風(fēng)詞話》【答案】清末文人況周頤的詞論。發(fā)展了常州詞論,提出“重、拙、大”的詞境論?!究键c】近代詞的嬗變四、簡答題

40.【題干】簡述“王荊公體”詩歌的創(chuàng)作特色?!敬鸢浮浚?)“王荊公體”指王安石晚年的詩歌風(fēng)格,又稱“半山詩”,既清新閑適,又沉郁悲壯;(2)王安石晚年的詩歌主要是絕句,雅麗精絕,含蓄深婉,既體現(xiàn)宋詩風(fēng)貌的部分特征,又有向唐詩復(fù)歸的傾向?!究键c】王安石的文學(xué)成就及其他

41.【題干】簡述話本小說的藝術(shù)特點。【答案】(1)體制形式符合市民聽眾需要,由題目、篇首、入話、頭回、正話和篇尾六個部分組成,篇首或篇尾多采用詩詞。(2)敘述方式符合大眾欣賞習(xí)慣:連貫敘述,故事性強(qiáng),情節(jié)曲折生動,帶有懸念和巧合。(3)使用大眾能夠理解的白話進(jìn)行演說,以生活化的語言代替書面語言,是小說文體上的重大變革?!究键c】宋元話本

42.【題干】簡述《金瓶梅》的語言特點?!敬鸢浮浚?)語言比之前的通俗小說更加口語化、通俗化。它運用北方尤其是山東地區(qū)的方言俗語,經(jīng)過加工提煉為富有表現(xiàn)力的文學(xué)語言,又大量吸取了市民中流行的方言、行活、諺語、歇后語、俏皮話。(2)敘述語言細(xì)密、豐富,時而平淡無奇,時而酣暢淋漓,人物語言則生動活潑、妙趣橫生,隨人物身份不同而呈現(xiàn)出鮮明差異?!究键c】《金瓶梅》

43.【題干】簡述李贄散文的創(chuàng)作個性?!敬鸢浮浚?)見解獨特、隨意揮灑、語言潑辣犀利,具有鮮明的個性。(2)《李白詩題辭》是公安派“獨抒性靈,不拘格套”小品文的先聲?!究键c】公安派與晚明時期的小品文五、論述題

44.【題干】論歐陽修詩歌的藝術(shù)特點及其開拓性?!敬鸢浮浚?)以文為詩,重氣格,開創(chuàng)了宋詩自具面目的時代。(2)具有明顯的散文化傾向,用古文章法寫詩,少用偶句,常用語助詞。如《廬山高》中描寫廬山氣勢的句子。(3)取材廣泛,命意新穎,以議論為詩。如《和王介甫明妃曲》用類于散文的語句,寫王昭君流落荒漠的悲傷,以反對“漢宮”的不知邊塞苦,具有以漢喻宋的現(xiàn)實意義。(4)詩風(fēng)平易,明白易懂。如《戲答元珍》寫景狀物伴之以感慨議論,寫得清新自然,平易流暢,然又深離沉郁之氣。(5)建立以古拙取勝的宋詩格調(diào)?!究键c】歐陽修的文學(xué)貢獻(xiàn)

45.【題干】試述《聊齋志異》的藝術(shù)成就?!敬鸢浮浚?)一書而兼眾體。結(jié)合志怪和傳奇兩類文言小說的傳統(tǒng),吸收白話小說的長處,受先秦兩漢和唐宋古文影響,體式多樣。(2)奇幻奇異、想象豐富,具有蘊藉美。①就想象之奇特而言,又有兩層:一是寫奇幻之事,如《羅剎海市》整篇就是一個想象的世界。一是情節(jié)曲折奇峭,如《王桂庵》寫世家子王桂庵與榜人女蕓娘的愛情故事,伸縮有致,搖曳多姿。②就詩意之蘊藉而言,主要表現(xiàn)為作者將其所熱愛和歌頌的人和事物加以美化,賦予花妖狐魅詩的氣質(zhì)。在這一方面,《嬰寧》最具代表性。(3)創(chuàng)造性地運用古典文學(xué)語言,又從口語方言中提煉?!究键c】蒲松齡與《聊齋志異》

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/e2-zikao-213068.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`