臨近畢業(yè)，相信不少應(yīng)屆生、進(jìn)入職場(chǎng)不久的同學(xué)都很迷茫。剛參加工作，是先干幾年積累工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?還是繼續(xù)讀個(gè)在職研究生學(xué)習(xí)提高一下自己呢?一起來(lái)看看小編整理的相關(guān)信息吧！
剛剛大學(xué)畢業(yè)適合考在職研究生嗎？
個(gè)人認(rèn)為，工作經(jīng)驗(yàn)并不急于一時(shí)，以后的歲月可以慢慢積累，但學(xué)習(xí)一旦出現(xiàn)斷檔，再想往回彌補(bǔ)就會(huì)比較艱難了。
當(dāng)下社會(huì)要想獲取較好的發(fā)展，大專(zhuān)、本科只能算是入門(mén)，應(yīng)屆生進(jìn)入社會(huì)后，往往幾年時(shí)間就會(huì)感覺(jué)到學(xué)歷不足的瓶頸，阻礙了自己向上發(fā)展。
大家?guī)缀醵荚谕粋€(gè)起跑線(xiàn)上，不通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)提高素養(yǎng)和能力，光吃老本確實(shí)很難脫穎而出。但即便如此，提升自身的方法很多，為什么是在職研究生呢?主要有以下三方面原因：
原因一：學(xué)歷是基礎(chǔ)
學(xué)歷是證明自己的基石，很多時(shí)候HR收到的簡(jiǎn)歷是幾十、上百份，所以沒(méi)時(shí)間每一位都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)面試，只能先看基礎(chǔ)條件篩選，而這種篩選方式有時(shí)會(huì)把一些適合但是學(xué)歷不高的應(yīng)聘者篩選掉。
因此，即便你溝通能力很強(qiáng)、很有說(shuō)服力、工作能力可能也很拔尖，但就是因?yàn)閷W(xué)歷不出眾，沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己，自然也就沒(méi)法與人競(jìng)爭(zhēng)。
原因二：學(xué)習(xí)斷檔時(shí)間短
在職場(chǎng)當(dāng)中，有不少上班族都是大專(zhuān)、本科學(xué)歷，其實(shí)誰(shuí)都知道提升學(xué)歷很重要，為什么仍然有很多人維持現(xiàn)狀呢?很大一部分原因就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)斷檔太長(zhǎng)了。
中國(guó)應(yīng)試教育的體制，讓我們很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)，從小學(xué)到大，因此基本長(zhǎng)期保持較高的學(xué)習(xí)能力。但是，當(dāng)進(jìn)入社會(huì)幾年后，由于工作、家庭等多方面因素的壓力，我們大都遠(yuǎn)離了書(shū)本，學(xué)習(xí)能力也不斷的下降，因此才會(huì)有“我上學(xué)時(shí)學(xué)的知識(shí)，都還給老師了”這種調(diào)侃的話(huà)。
正因?yàn)檫@個(gè)原因，當(dāng)在職人士想要考取更高學(xué)歷時(shí)，往往要綜合評(píng)判利弊，花費(fèi)很多精力去適應(yīng)，而剛畢業(yè)的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力還維持在較高水平，此時(shí)報(bào)考在職研究生，是最有優(yōu)勢(shì)的時(shí)候。
原因三：擴(kuò)展人脈
在職場(chǎng)發(fā)展中，人脈是不可或缺的重要資源，而人脈的積累卻不是一蹴而就的，需要特定的環(huán)境與時(shí)機(jī)。報(bào)考在職研究生的人，往往都有較大的志向和提升自己的意識(shí)，在職場(chǎng)中也更有上進(jìn)心。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，很多歷史上的偉人，為什么總能在發(fā)跡之前或者之初就遇到其他偉人呢?單純只是幸存者偏差嗎?這個(gè)說(shuō)法不準(zhǔn)確。
其實(shí)準(zhǔn)確的原因是他們的志向、眼光本身就與常人不同，所以他們朝著自己認(rèn)為對(duì)的方向走，最終匯聚成為“成功群體”。
當(dāng)少數(shù)人成功以后，即便是“幸存者”，也是這個(gè)“成功群體”當(dāng)中的“幸存者”，通過(guò)這種方式結(jié)交的人脈，是很有意義的。
綜上所述，應(yīng)屆生報(bào)考在職研究生有著不少意義，除此以外，攻讀在職研究生還有其他優(yōu)勢(shì)，比如考公務(wù)員、積分落戶(hù)、定崗定薪等等。
