在校大專生自考本科難嗎?關于這個問題中國教育在線自考平臺小編就簡單為大家說一下。
對比社會上低學歷,接受教育程度低的自考生,在校大專生自考本科是有絕對優(yōu)勢的。首先,在校大專生自考業(yè)余時間充足,自學能力強,專業(yè)基礎好,很多自考課程??贫味紝W習過,在學校還可以有專業(yè)老師的指導,對自學考試的專業(yè)要點抓的準確,所以只要在校大專生選擇適合自己的專業(yè),合理安排時間在自考專業(yè)的學習上,通過自學考試的難度是不大的。
與普通高等教育相比,高等教育自學考試在滿足社會對教育的需求上主要有三個方面的特點和優(yōu)勢:
一是辦學形式靈活、開放。這種教育形式從開始創(chuàng)建就擺脫了普通高等學校、成人高等學校的傳統(tǒng)教育模式,專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次和人才培養(yǎng)的方向、規(guī)模,主要是根據(jù)社會需要與高等教育自學考試的特點設計和控制,針對性和適應性強??忌宰詫W為主,沒有入學門檻,沒有工學矛盾,不受招生計劃的限制,有利于改變長期以來“千軍萬馬擠高考獨木橋”的教育局面,吸引和鼓勵大批有志者勤奮學習,不斷進取,自學成才。
二是教育功能和服務面向較寬,有利于向地方基層、艱苦行業(yè)和農(nóng)村延伸,培養(yǎng)大批“留得住、用得上”的各類專門人才;有利于利用多種教育資源,通過開展廣泛的社會助學活動,促進普通高等學校、成人高等學校、民辦高等學校等各種教育形式的改革和發(fā)展,緩解教育需求與投入相對不足的矛盾。
三是投資少、效益高。據(jù)統(tǒng)計,培養(yǎng)一名大專以上高等教育自學考試畢業(yè)生,國家財政投入只需500元左右,不到國家財政對普通高等學校、成人高等學校培養(yǎng)一名大專以上畢業(yè)生所需財政投入的十分之一,其社會效益和經(jīng)濟效益非常顯著。
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