首頁> 高等繼續(xù)教育大學生在線> 職業(yè)資格 > 正文

二建考試可以報考的專業(yè)有哪些?

二級建造師證書在建筑行業(yè)起到一定作用,擁有證書對工作中有更多的機會和好處,越來越多的人報考二建,該怎么選專業(yè)呢。二建考試可以報考的專業(yè)有哪些呢?小編整理了一些,給大家參考參考。
二建考試可以報考的專業(yè)
二級建造師考試分為6個專業(yè)類別,分別為:建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機電工程和市政公用工程,其中每個專業(yè)都有自己的相應(yīng)特色,每年報考人數(shù)較多的三大專業(yè)為:建筑工程、機電工程、市政工程,主要因為這三個專業(yè)方向比較熱門,市場需求度較高,競爭也大。

建筑工程
房地產(chǎn)開發(fā)、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等?!督ㄖこ坦芾砼c實務(wù)》內(nèi)容繁多,技術(shù)與標準重復性比較大,但涉及的深度和側(cè)重亦有所不同,要求我們在學習的過程中相互參照。
市政工程
有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力,適應(yīng)市政工程建設(shè)一線的施工與管理等崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才?!妒姓霉こ坦芾砼c實務(wù)》這門課程涉及到城鎮(zhèn)道路工程、城市橋梁工程、城市軌道交通工程、城市給水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋處理工程六個專業(yè)的內(nèi)容。
機電工程
能從事機電裝備設(shè)計與開發(fā)、運行維護、銷售與管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
《機電公用工程管理與實務(wù)》這門課程第一章技術(shù):起重技術(shù)、焊接技術(shù)、機械設(shè)備的安裝技術(shù)、電氣、管道、通風與空調(diào)、電梯均可作為案例題的考點。第二章《機電工程項目施工管理》中試運行管理出題概率更大。第三章《機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準》《特種設(shè)備安全法》最易成為案例出題點,《電力法》“電”的問題逐漸成為了近些年的考察熱點。
水利水電
從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營管理、建設(shè)項目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析、水庫調(diào)度、城鄉(xiāng)供水等技術(shù)和管理工作。
《水利水電工程管理與實務(wù)》這門課程涉及到水利水電工程勘測與設(shè)計、水利水電工程施工導流、土石方工程、水閘泵站與水電站、水利水電工程施工安全技術(shù)、水利水電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準等內(nèi)容。
公路工程
具有較強實踐能力和一定創(chuàng)新能力,具備公路工程項目施工組織管理和公路工程施工技術(shù)的公路工程管理方面服務(wù)于一線的高素質(zhì)技能型人才。
《公路工程管理與實務(wù)》這門課程涉及到路基工程、路面工程、橋涵工程、隧道工程、交通工程五個專業(yè)的內(nèi)容。公路工程公共課的知識點比較嚴謹,考試的重點比較固定,因此在復習的時候容易把握;但是實務(wù)的考試是以實際工程為背景,因此考試的題型是結(jié)合實際工程為主,綜合性的內(nèi)容較多。
礦業(yè)工程
礦業(yè)工程要按照礦井的地質(zhì)、生產(chǎn)和經(jīng)濟特性來完善和發(fā)展傳統(tǒng)的礦業(yè)工程科技,也要吸收融匯現(xiàn)代科學技術(shù)的最新成就使工程科技不斷提高。
礦業(yè)工程的專業(yè)面廣,涉及的知識點多,很多知識點平時應(yīng)用少,考生往往不熟悉,而這部分恰恰是考試的重點。近年來相關(guān)技術(shù)和管理的理論在發(fā)展,如網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的應(yīng)用已成為必考的內(nèi)容。
上面小編整理的二級建造師專業(yè)信息,同學們一定要認清自己考證的用途。工作上用的話,肯定是先考取自己從事的本專業(yè),再考慮增項;考來掛靠的話,市政專業(yè)含金量高,只要下定決心,付諸努力,通過肯定是沒問題。
1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當前學歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學歷目標

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習方式

自學考試

成人高考

開放大學

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/zhiyezige-226190.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導

`