首頁> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 職業(yè)資格 > 正文

2023年注冊消防工程師還值得報考嗎?發(fā)展前景又如何呢?

近些年,消防行業(yè)蓬勃發(fā)展,對專業(yè)技術(shù)人才的需求與日俱增,報考消防工程師的人也逐漸增多,但外界對于消防工程師發(fā)展前景、市場需求仍有諸多質(zhì)疑和擔(dān)憂。那么,注冊消防工程師發(fā)展前景又如何呢?

一、2023年注冊消防工程師還值得報考嗎?

“注冊消防工程師”是國家、社會十分緊缺的專業(yè)技術(shù)人員。2022年是“十四五”規(guī)劃的第二年,國家積極推動消防事業(yè)的全面發(fā)展,除四川、江蘇外,北京、甘肅、云南等多地也明確提出壯大消防工程師隊(duì)伍、消防安全重點(diǎn)單位聘用注冊消防工程師擔(dān)任消防安全管理人等規(guī)范要求。

期待在各方力量的共同努力下,注冊消防工程師與消防市場最終能夠達(dá)到供需平衡的狀態(tài)!并且國家于2020年發(fā)布公告各省份推行二級消防工程師的考試!已有部分省份公布具體考試時間!由此可見注冊消防工程師是非常值得報考的!

二、消防工程師發(fā)展前景又如何呢?

其實(shí),這個問題在“關(guān)于檢查《中華人民共和國消防法》實(shí)施情況報告”和近期各地消防政策中已經(jīng)給出了答案。

全國人大常委會執(zhí)法檢查組:消防專業(yè)人才缺乏

2021年12月24日全國人大常務(wù)委員會執(zhí)法檢查組公布了關(guān)于檢查《中華人民共和國消防法》實(shí)施情況報告,報告里明確提到:消防專業(yè)人才缺乏。

“消防法第三十五條要求,加強(qiáng)消防技術(shù)人才培養(yǎng)。消防執(zhí)法、監(jiān)督檢查和火災(zāi)事故調(diào)查都是政策性、技術(shù)性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作,即使在消防救援機(jī)構(gòu)內(nèi)部,也需要專業(yè)人員經(jīng)過專門學(xué)習(xí)和長期實(shí)踐才能滿足實(shí)戰(zhàn)需要。各地各部門普遍反映,消防技術(shù)力量薄弱,缺少專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人才。消防審驗(yàn)機(jī)構(gòu)和人員不足,一些地方行業(yè)主管部門只能依托第三方機(jī)構(gòu)協(xié)助開展審驗(yàn)工作?!?/p>

各地消防政策:從“鼓勵”到“硬性”要求

全國各地目前正在全面加速推進(jìn)實(shí)施注冊消防工程師制度的步伐,出臺各項(xiàng)政策法規(guī)來支持注冊消防工程師的落地,從軟性要求到硬性要求轉(zhuǎn)變。

行業(yè)現(xiàn)狀:注冊消防工程師規(guī)模仍需進(jìn)一步壯大

注冊消防工程師自2015年開展一級注冊消防工程師資格考試以來,選拔了一批消防專業(yè)技術(shù)人才,對提高消防安全治理水平發(fā)揮了積極作用。

據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前全國注冊消防工程師不足20萬人,但早在2015年底,原公安部消防局在2016年工作要點(diǎn)中提到,規(guī)定到2020年左右消防工程師注冊人數(shù)需達(dá)到50萬人,目前看來還遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo),并且隨著國家對消防改革的深化推進(jìn),市場容量進(jìn)一步釋放,注冊消防工程師成為剛性需求,規(guī)模仍需進(jìn)一步發(fā)展壯大。

三、總結(jié)

以上介紹了2023年消防工程師前景發(fā)展,綜上所述,同學(xué)們報考消防工程師證是一個不錯的選擇。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

報考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處中國教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/zhiyezige-226253.shtml

3、如果你希望被中國教育在線報道,請發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專題指導(dǎo)

`