| 其實(shí)，奧數(shù)與基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的關(guān)系就可以比作競(jìng)走與正常走路，并不是每個(gè)孩子都會(huì)競(jìng)走，會(huì)競(jìng)走的孩子需要良好的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)，所以扎實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)是學(xué)好奧數(shù)的必要條件。孩子所學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是螺旋式上升的過(guò)程……[詳細(xì)] |
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| 正在讀初一的小錢說(shuō)，自己小學(xué)階段學(xué)了三年的奧數(shù)，進(jìn)入初中后發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大幫助，“周圍的同學(xué)有的強(qiáng)于邏輯、語(yǔ)言，有的擅長(zhǎng)文藝、運(yùn)動(dòng)，如果我們都去攻奧數(shù)，而無(wú)法發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)不利……[詳細(xì)] |
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| 征求孩子的意見(jiàn)，把所有的班集中到了一天。周六讓他做作業(yè)和玩半天。今天是我和孩子一起聽(tīng)奧數(shù)并做筆記。我這奧數(shù)課我和妻子輪流陪著孩子聽(tīng)。這個(gè)老師是金牌老師，講的題型深，解法難。很多競(jìng)賽題都是他出，所教的孩子都有很好的成績(jī)……[詳細(xì)] |
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