IB和AP課程是什么，IB和AP課程怎么選擇
2024-09-23 13:37:32 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB和AP課程是什么，IB和AP課程怎么選擇”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IB和AP課程是什么
一、AP課程基本信息
1、課程概述
定義：AP（Advanced Placement）課程，也稱美國大學(xué)先修課程，由美國大學(xué)理事會（College Board）主辦，是面向高中生開設(shè)的相當(dāng)于大一水平的課程。
目的：為學(xué)有余力的高中生提供一個(gè)在高中階段體驗(yàn)大學(xué)初級課程的機(jī)會，幫助他們提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，并有機(jī)會在大學(xué)換取學(xué)分。
2、學(xué)科分類與數(shù)量
AP課程一共有38門學(xué)科（也有說法為40門），分為7大類：藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，以及AP頂點(diǎn)課程（或稱文憑項(xiàng)目類）。
3、考試與評分
考試時(shí)間：每年秋季報(bào)名，次年5月進(jìn)行全球統(tǒng)一考試。
評分制度：成績使用5分制，5分代表優(yōu)異，4分代表優(yōu)秀，3分代表合格，以此類推。大部分學(xué)校接受3分或以上的成績換取大學(xué)學(xué)分，但頂尖大學(xué)可能要求更高的分?jǐn)?shù)。
二、IB課程基本信息
1、課程概述
定義：IB課程全稱International Baccalaureate，是由國際文憑組織（IBO）為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科（3-19歲）的課程。
特點(diǎn)：提供統(tǒng)一的教學(xué)大綱、授課題目和考試標(biāo)準(zhǔn)，是一項(xiàng)極具統(tǒng)一性、標(biāo)準(zhǔn)化度量教育水平的課程體系。
2、學(xué)科分類
IBDP課程（高中階段）包含六大學(xué)科組+三大核心。六大學(xué)科組分別為：第一語言（母語）、第二語言（外語）、人文類、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)、藝術(shù)類。三大核心為：知識論（TOK）、拓展論文（EE）和創(chuàng)新、行動、服務(wù)（CAS）。
3、學(xué)科難度與選擇
六大學(xué)科組中的每個(gè)課程分為HL（高難度）和SL（標(biāo)準(zhǔn)水平），學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇。
IB和AP課程怎么選擇
IB課程需選擇6個(gè)科目，對于學(xué)生來說要求全面，不能偏科，同時(shí)需要有較好的英語能力，應(yīng)對EE和TOK等課程。AP考試一般不選擇科目。大部分學(xué)生會選擇4-6門AP課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，申請牛劍藤校的學(xué)霸甚至?xí)x擇10門以上的AP，因此同時(shí)無論是學(xué)習(xí)IB、ALevel還是普高，都可以配合AP學(xué)習(xí)和考試，適配程度高。
AP課程適合未來計(jì)劃讀理科的學(xué)生。
理科類的學(xué)生在AP這門學(xué)科中比美國學(xué)生更有優(yōu)勢，中國學(xué)生在數(shù)理化方面的成績普遍要好一些，也是比較好容易拿學(xué)分，有的學(xué)生選修了美國歷史、文化課程，但實(shí)際上并沒有取得好的成績。因此如果是未來想要就讀理工科專業(yè)的學(xué)生，選擇AP學(xué)科會有明顯的優(yōu)勢。
IB課程適合善于安排時(shí)間，尋求全面均衡發(fā)展的學(xué)生。
IB通過大量的課外及社會活動來培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。課程面廣，寫的東西多，工作量大，對中國學(xué)生來說難度較大。學(xué)生每天需要投入大量時(shí)間才能完成作業(yè)和projects。如果不善于安排時(shí)間，會覺得窮于應(yīng)對。IB課程講究文理并進(jìn)，重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每門課程單獨(dú)計(jì)分，在科學(xué)、人文、外語、藝術(shù)、社會工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不格外側(cè)重某一方面。
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