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IB課程高中幾年,IB課程適合的學(xué)生

2024-09-26 11:45:45 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著全球化程度的不斷提高,國(guó)際教育蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)生將目光投向了國(guó)際教育,希望通過(guò)這一路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢(mèng)想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB課程高中幾年,IB課程適合的學(xué)生”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

IB課程高中幾年,IB課程適合的學(xué)生

IB課程高中幾年

IB課程即國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力,情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

通常所說(shuō)的IB,主要指IB高中文憑課程(IBDP),針對(duì)16-19歲的高中生,學(xué)制為兩年,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高二、高三,國(guó)際學(xué)校通常在高一階段開(kāi)設(shè)一年的IGCSE或Pre-IB作為銜接課程,所以IB學(xué)校通常總學(xué)制為3年。。此外,IBO文憑組織設(shè)置的還有小學(xué)階段的IBPYP(Primary Years Programme)和中學(xué)階段的IBMYP(Middle Years Programme)。

IB課程適合的學(xué)生

1、做事有條理,善于安排時(shí)間

IB通過(guò)大量的課外和社會(huì)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。IB課程涉及面廣,寫(xiě)的東西多,學(xué)習(xí)壓力大,對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。IB課程的理論知識(shí)和寫(xiě)作要求大大鍛煉了學(xué)生的能力和技巧。因此,學(xué)生每天需要投入大量時(shí)間才能完成作業(yè)和projects。學(xué)生再聰明,如果不善于安排時(shí)間,會(huì)覺(jué)得窮于應(yīng)付。

2、全面均衡發(fā)展的學(xué)生

IB課程講究文理并進(jìn),重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng),每一門(mén)課程都十分注重研究過(guò)程的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,突出綜合能力的培養(yǎng)。IB program在科學(xué),人文,外語(yǔ),藝術(shù),社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展,不偏科,不側(cè)重某一方面。

3、IB適合將來(lái)從事社會(huì)性的工作的學(xué)生

IB重視培養(yǎng)國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。IB文憑所要求的社會(huì)服務(wù)(CAS),畢業(yè)論文,和跨學(xué)科綜合能力(TOK)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng),綜合分析問(wèn)題的能力較強(qiáng),寫(xiě)作和交流能力較強(qiáng),學(xué)生最適合將來(lái)從事社會(huì)性的工作。

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