北京師大附中國際部AP項目招生簡章

2024-11-05 11:25:44 來源：中國教育在線

國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌，旨在幫助學生盡早熟悉和適應國外教育模式，為中國學生搭建走向世界名牌大學的橋梁。那么讓小編帶領大家了解一下關于“北京師大附中國際部AP項目招生簡章”的相關內容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

北京師大附中國際部AP項目招生簡章

1、項目簡介

北京師大附中AP項目是經(jīng)北京市教委批準的中美合作高中課程項目，項目始創(chuàng)于2011年。自AP項目班開設以來，通過項目的運行和實施，在課程建設、教學實施和學生管理等方面積累了豐富的經(jīng)驗，滿足了學生多元化的發(fā)展需求。項目始終以“點亮每一位學生”為理念，讓每一位學生都能充分發(fā)展，最終升入美國、加拿大、英國、澳大利亞、日本、法國、瑞士等多個國家的著名高校。

2、教育理念——中華血脈、文化自信

項目秉承北京師大附中“全人格、高素質”的育人理念和“誠愛勤勇”的百年校訓，培養(yǎng)繼承中華血脈、擁有中國情懷，自信登上國際舞臺，贏得國際競爭主動的國際化人才。項目融合東西方教育精髓，努力將學生培養(yǎng)為“堅定不渝的愛國者、科學真理的追求者、幸福生活的創(chuàng)造者、民族復興的擔當者”。

項目設在北京師大附中本部校園內，項目班學生自始至終浸濡于附中的百年深厚文化中，并與即將升入中國大學的同齡人一起在附中的校園里共同學習生活。

努力使學生擁有深厚的愛國情懷和人文底蘊；文理兼優(yōu)、外語突出；具備良好的科學思維、信息素養(yǎng)、跨文化交流能力和自主發(fā)展能力；具有尊重規(guī)則、學術誠信的意識，勇于面對壓力、挑戰(zhàn)以及熱心回饋、服務社會的特質。

學校關注每一位學生，注重興趣專長的培養(yǎng)，突出過程性評價，幫助學生升入理想大學的同時，更快更好地適應國外的學習和生活。

3、課程教學——知行合一、學貫中西

項目課程主要包括三類：基石課程，即國家課程，保證學生修滿國家高中課程規(guī)定的學分；個性化發(fā)展課程，即附中校本選修課程，與本部同學共同學習，全校同學打通選課；國際化人才專修課程，包括美國大學先修課程（AP課程）、ACT GAC融合課程和附中國際化課程。

項目長期致力于以全人格教育為特色的學校文化建設，聚焦學生“愛國心”“責任心”和“高階思維能力”“實踐創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)，對學生的健康成長、成人成才發(fā)揮了重要作用。同時，師大附中還讓項目班師生走出課堂，走出學校，走進大中國，走向大世界，讓學生成長在中國文化、世界文化中，把他們的學習擴大到中國大課堂、國際大課堂里。

4、師資力量——德才兼?zhèn)洹⑾喟槌砷L

（1）中方教師

北京師大附中校長擔任項目總負責人。教育教學主要由具有留學背景、海外工作經(jīng)歷或國際教育經(jīng)驗的優(yōu)秀雙語教師擔任。

（2）外籍教師

外教目前在職5位，他們德才兼?zhèn)?，主要教授英語課和AP課。

5、各類活動——豐富多彩、超越自我

項目班學生與附中高考班同齡人在附中校園內共同學習生活，一起參與豐富多彩的校內外活動。

6、升學指導——專業(yè)貼心、保駕護航

附中目前有3位專職的升學指導教師，為國際大學錄取咨詢聯(lián)盟（IACAC）、美國大學錄取咨詢聯(lián)盟（NACAC）、中國大學錄取咨詢協(xié)會（CICAC）、北京升學指導研究院（BACC）成員，熟悉美、英、加、澳等多國大學的申請，有強烈的責任心和豐富的升學指導經(jīng)驗。

7、招生要求重要通知

本項目屬于中招統(tǒng)招，按照北京市普通高中招生辦法，依據(jù)中考成績和學校加試成績進行錄取。

報名方式：關注項目招生專用服務號，手機號注冊，隨時更新個人信息和各項成績。