荷蘭留學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè) 藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)荷蘭專業(yè)推薦
2023-12-25 09:41:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線
荷蘭留學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)如何?相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
去荷蘭留學(xué)讀設(shè)計(jì)專業(yè)有什么優(yōu)勢(shì)
藝術(shù)教育世界領(lǐng)先
從17世紀(jì)開(kāi)始,荷蘭在工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位早已有目共睹,有關(guān)實(shí)用美術(shù)、建筑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證認(rèn)可度高
荷蘭的高等教育以其高質(zhì)量享譽(yù)全球,有全國(guó)性的法律和質(zhì)量監(jiān)控體系,所有的教學(xué)課程由獨(dú)立的專家委員會(huì)定期進(jìn)行評(píng)估,質(zhì)量監(jiān)控體系的作用,保證了荷蘭的各個(gè)高等院校都能達(dá)到同樣的高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候,更多的看重的是專業(yè)、就業(yè)前景、研究經(jīng)費(fèi)儲(chǔ)備等。
與美英加澳等地區(qū)相比,荷蘭是屬于返簽證政策,申請(qǐng)荷蘭留學(xué)簽證沒(méi)有太多問(wèn)題。也不需要資金擔(dān)保。另外,荷蘭屬于申根國(guó),持荷蘭學(xué)生簽證可暢游歐洲申根協(xié)議25國(guó),沉浸在歐洲的文化藝術(shù)氛圍中,學(xué)生可真正了解歐洲的文化和藝術(shù),獲得創(chuàng)作靈感。
費(fèi)用:福利較好性價(jià)比高
荷蘭不把教育當(dāng)產(chǎn)業(yè),荷蘭的院校招收國(guó)際學(xué)生是希望各種背景的國(guó)際學(xué)生豐富學(xué)校的多元文化,促進(jìn)不同文化之間的了解和融合,希望學(xué)生能從自身以及其它文化中獲得藝術(shù)靈感,因此,荷蘭院校招收的中國(guó)學(xué)生并不多,某個(gè)校園或課堂充斥著中國(guó)人的情景在荷蘭是不可能出現(xiàn)的。
荷蘭藝術(shù)院校的規(guī)模也不會(huì)非常大,因?yàn)橐WC每個(gè)學(xué)生都擁有使用學(xué)校工作室、設(shè)備等各項(xiàng)設(shè)施的最大可能性,同時(shí)也充分地保障老師對(duì)每個(gè)學(xué)生有完全而持續(xù)地了解,保證個(gè)性化教學(xué)的模式。
荷蘭藝術(shù)類留學(xué)費(fèi)用低廉,學(xué)生就讀的學(xué)校全部是公立的應(yīng)用大學(xué),政府補(bǔ)貼留學(xué)費(fèi)用,一年本科只需要4-6萬(wàn)人民幣。學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程以后,只要語(yǔ)言過(guò)關(guān),每周可以合法打工不超過(guò)10小時(shí),節(jié)假日可以全日打工以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
藝術(shù)生出國(guó)留學(xué)荷蘭專業(yè)推薦
1.純藝術(shù)
17世紀(jì)的荷蘭畫(huà)派尤為重要。天才畫(huà)家倫勃朗將荷蘭繪畫(huà)藝術(shù)推向頂峰,對(duì)荷蘭繪畫(huà)領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
荷蘭的純藝術(shù)專業(yè)專注于發(fā)展學(xué)生的所有藝術(shù)潛力。激情和想象力促使學(xué)生從自己和更豐富的方面找到創(chuàng)作靈感。
推薦機(jī)構(gòu):海牙皇家藝術(shù)學(xué)院、阿姆斯特丹藝術(shù)大學(xué)、阿姆斯特丹皇家藝術(shù)學(xué)院。
2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
這是荷蘭的優(yōu)勢(shì)專業(yè),甚至不遜色于商業(yè)和計(jì)算機(jī)。它培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,對(duì)設(shè)計(jì)有非常獨(dú)特的見(jiàn)解,可以幫助學(xué)生探索潛力。
目前,開(kāi)設(shè)本專業(yè)的高校都有自己的教學(xué)特點(diǎn),不同的重點(diǎn)適合不同的學(xué)生。
推薦機(jī)構(gòu):阿姆斯特丹藝術(shù)學(xué)院、荷蘭海牙皇家藝術(shù)學(xué)院。
3.服裝設(shè)計(jì)
在服裝設(shè)計(jì)方面,荷蘭可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。它強(qiáng)烈的北歐風(fēng)格在世界各地都很受歡迎,每年在首都舉辦幾次大型展覽,與各國(guó)交流。
作為一個(gè)國(guó)際性很強(qiáng)的專業(yè),基本上所有的高校都用英語(yǔ)授課,方便大家學(xué)習(xí),語(yǔ)言障礙也不會(huì)特別大。
推薦機(jī)構(gòu):德庫(kù)寧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、阿姆斯特丹時(shí)裝學(xué)院。
4.建筑設(shè)計(jì)
合理利用土地資源是建筑設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)。荷蘭獨(dú)特的地理位置為其發(fā)展帶來(lái)了良好的條件,更方便其在極端環(huán)境下取得突破。
大學(xué)的教學(xué)可以明顯分為兩個(gè)學(xué)派,以地名命名。阿姆斯特丹派和鹿特丹派在教學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在明顯差異。
推薦機(jī)構(gòu):代爾夫特理工學(xué)院、埃因霍芬理工大學(xué)、阿姆斯特丹藝術(shù)大學(xué)、瓦格寧根大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)、萊頓大學(xué)。
5.平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)是荷蘭的一個(gè)行業(yè)。以荷蘭舉辦的百年平面設(shè)計(jì)展覽為例,許多優(yōu)秀作品為世界字體設(shè)計(jì)和網(wǎng)格安排奠定了基礎(chǔ)。過(guò)去,荷蘭平面設(shè)計(jì)注重整潔,堪稱經(jīng)典。當(dāng)代荷蘭平面設(shè)計(jì)更注重自由隨意的設(shè)計(jì),色彩也更加絢麗。并超越平面,向空間、動(dòng)態(tài)、交互等方向拓展。
推薦機(jī)構(gòu):阿爾赫茲藝術(shù)大學(xué)、漢斯應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、德庫(kù)寧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、埃因霍溫設(shè)計(jì)學(xué)院、荷蘭海牙皇家美術(shù)學(xué)院。
6.工業(yè)設(shè)計(jì)
創(chuàng)新是荷蘭工業(yè)設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn),結(jié)合了簡(jiǎn)單性、功能性、可持續(xù)性、實(shí)用性和商業(yè)用途,與其他地區(qū)有很大的不同。美國(guó)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和商業(yè)性,意大利注重視覺(jué)感受和人文關(guān)懷,德國(guó)注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。
荷蘭大學(xué)開(kāi)設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)非常重視材料、配色和生產(chǎn)過(guò)程的創(chuàng)新。同時(shí),在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)科的多樣性。課程包括:模型制作、材料選擇、營(yíng)銷和材料采購(gòu)。
推薦機(jī)構(gòu):埃因霍芬理工大學(xué)、荷蘭海牙大學(xué)、德庫(kù)寧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
7.景觀設(shè)計(jì)
荷蘭的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)屬于建筑學(xué)院,荷蘭一直以建筑專業(yè)著稱,很多都開(kāi)設(shè)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。
城市規(guī)劃在荷蘭也有著悠久的歷史。由于極端自然條件的限制,它在建筑設(shè)計(jì)中有豐富的應(yīng)對(duì)各種極端不利條件的經(jīng)驗(yàn)。知名的住宅區(qū)有阿姆斯特丹派和鹿特丹花園城。
8.多媒體藝術(shù)
該專業(yè)是一門年輕而獨(dú)特的學(xué)科,結(jié)合了藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)和技術(shù)知識(shí),圖像語(yǔ)言貫穿了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。廣闊的就業(yè)前景也是該專業(yè)的優(yōu)勢(shì)之一,包括互動(dòng)媒體、應(yīng)用藝術(shù)和媒體管理。
推薦機(jī)構(gòu):布雷達(dá)大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)、鹿特丹伊拉斯大學(xué)、阿姆斯特丹藝術(shù)大學(xué)。
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