埃因霍芬設(shè)計(jì)學(xué)院QS排名
2024-09-23 11:36:08 來(lái)源：中國(guó)教育在線
埃因霍芬設(shè)計(jì)學(xué)院是世界上設(shè)計(jì)領(lǐng)域最重要的教育機(jī)構(gòu)之一，是一所藝術(shù)氛圍濃厚的院校，開(kāi)設(shè)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都強(qiáng)調(diào)以藝術(shù)家的精神去進(jìn)行反思和探索，接下來(lái)就來(lái)了解一下埃因霍芬設(shè)計(jì)學(xué)院QS排名。
埃因霍芬設(shè)計(jì)學(xué)院QS排名
2024QS世界大學(xué)學(xué)科排名：藝術(shù)&設(shè)計(jì)第9名。
埃因霍芬設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)介紹
1、信息設(shè)計(jì)
信息設(shè)計(jì)碩士課程是一門(mén)致力于探索信息的政治和能動(dòng)性及其生產(chǎn)模式和背景的課程。它作為研究的前哨站和詢(xún)問(wèn)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)外的想法和實(shí)踐的舞臺(tái)。通過(guò)拒絕預(yù)先定義的專(zhuān)業(yè)角色，該計(jì)劃促進(jìn)了個(gè)人和協(xié)作軌跡的發(fā)展，使設(shè)計(jì)師能夠成為知識(shí)分子，他們可以在可能參與的流動(dòng)環(huán)境中解碼和重新編碼復(fù)雜性，從自主的藝術(shù)實(shí)踐到小集體或大型機(jī)構(gòu)中的戰(zhàn)略角色。
2、地緣設(shè)計(jì)
地緣設(shè)計(jì)是一門(mén)從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)土和地緣政治塑造當(dāng)今設(shè)計(jì)的學(xué)科，它的設(shè)計(jì)范疇涵蓋了“從物質(zhì)歷史到文化世界觀，從人文主義到生態(tài)學(xué)，從植物、動(dòng)物權(quán)利到人工智能，從地球核心到外層空間”幾乎所有的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
由于地緣設(shè)計(jì)的跨學(xué)科特性，所以在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中，學(xué)生將接受諸多設(shè)計(jì)師、建筑師、從事研究工作的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)策展人和作家的指導(dǎo)。
3、情境設(shè)計(jì)
在語(yǔ)境設(shè)計(jì)，課程將設(shè)計(jì)視為一種理解世界的方式，是一種文化批判的實(shí)踐。設(shè)計(jì)是文化、社會(huì)、生態(tài)和技術(shù)現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在組成部分。它創(chuàng)造了新的關(guān)系、轉(zhuǎn)變和體驗(yàn)世界的方式。在整個(gè)為期兩年的課程中，情境設(shè)計(jì)碩士課程旨在提高學(xué)生對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)對(duì)象和每個(gè)設(shè)計(jì)策略如何成為與他人、事物和情境的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。情境設(shè)計(jì)碩士的主要目標(biāo)之一是培養(yǎng)想象力和敘事的力量。
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