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常州工學院

Changzhou Institute of Technology

學校地址：遼河路校區(qū)：江蘇省常州市遼河路666號；巫山路校區(qū)：江蘇省常州市新北區(qū)巫山路1號

招生電話：0519-88510088

成立時間：1978年

電子郵箱：zsjy@oa.czu.cn

單位屬性：公辦

官方網址：http://www.czu.cn/

基本信息

常州工學院赫特福德學院介紹

中方院校

常州工學院

外方院校

University of Hertfordshire,UK（英國赫特福德大學）

辦學地址

江蘇省常州市新北區(qū)遼河路666號

項目官網

項目介紹

常州工學院赫特福德學院（Hertfordshire College,Changzhou Institute of Technology）是2023年4月經教育部批準成立，由常州工學院與英國赫特福德大學聯(lián)合舉辦、實施本科層次高等學歷教育的中外合作辦學機構（許可證編號：MOE32UKA02DNR20232359N），是常州工學院的二級教學單位。中英雙方院校合作辦學已有18年的悠久歷史。

一、辦學主體

1.常州工學院

常州工學院是一所全日制公辦本科高校，坐落于長三角中軸樞紐、國際化智造名城、中國最具幸福感的城市——常州。經過45年的建設發(fā)展，學校已成為一所以工科為主、多學科門類協(xié)調發(fā)展、特色明顯的應用型本科高校。學校占地面積近1500畝，遼河路校區(qū)位于常州市新北區(qū)高鐵新城的核心地帶，交通便捷，設施完善，環(huán)境優(yōu)美。學?，F(xiàn)有19個教學單位，擁有60個本科專業(yè)，面向全國26個省（市、自治區(qū)）招生，普通全日制在校生16000余人。

學校緊緊圍繞常州產業(yè)布局優(yōu)化學科專業(yè)結構，通過產教融合不斷提升專業(yè)水平。目前招生的48個專業(yè)與常州優(yōu)勢產業(yè)實現(xiàn)100%匹配，60%的招生專業(yè)獲批了國家或省級的一流專業(yè)。學校現(xiàn)有國家一流本科專業(yè)9個，國家一流課程8門，9個專業(yè)在工程教育認證中實現(xiàn)突破，進入國際第一方陣。各項辦學主要業(yè)績指標均位列全國700多所同類高校前20位。學校積極探索高等教育改革，建立現(xiàn)代產業(yè)學院作為新的教育載體，獲批國家級現(xiàn)代產業(yè)學院和工信部“專精特新”產業(yè)學院各1個，江蘇省重點產業(yè)學院3個，位列全國高校第2位。學校國際化教育進入新階段，在江蘇高校對外交流與合作高質量發(fā)展中走在前列，榮獲綜合評價A等次。作為江蘇省首批大學生職業(yè)生涯教育示范基地，學校連續(xù)三年被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高校。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，平均畢業(yè)去向落實率在95%以上，居全省同類高校前列。

2.英國赫特福德大學

英國赫特福德大學（University of Hertfordshire,UK）創(chuàng)建于1952年，前身為英國宇航中心，是一所綜合性國立大學，提供學士、碩士到博士階段的300多種學位課程。2022年泰晤士高等教育全球年輕大學排名第201-250位，世界大學排名第601-800名。在2018年全英卓越教學評估（TEF）中榮獲金獎（僅26%的英國大學獲得金獎）；在2021年全英卓越科研評估（REF）中科研成果影響位列全英前25%。學校是英國領先的應用型大學、英國最早的三所理工學院之一，素有“企業(yè)家和工程師的搖籃”之稱，是全英20家建有大學企業(yè)區(qū)的大學之一，也是英國最先實行大學職能轉變的實驗基地，與眾多名企建立了緊密合作關系。

二、辦學理念

學院依托兩校一流專業(yè)、重點學科以及優(yōu)質教育資源，以“開放、融合、創(chuàng)新”為人才培養(yǎng)理念，面向國家戰(zhàn)略需求和產業(yè)發(fā)展趨勢，聚焦“智能制造”領域，全面引進英方課程體系、優(yōu)質教育教學資源以及英國高等工程教育理念、英國高等教育質量保障體系，高標準培養(yǎng)具有寬廣國際視野、扎實專業(yè)基礎、卓越實踐能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膹秃蠎眯凸こ碳夹g類國際化人才。

三、辦學模式

學院采取“4+0”辦學模式，學生無需出國，入學即可獲得中英雙學籍，共享英國赫特福德大學優(yōu)質教學資源。完成兩校共同制定的培養(yǎng)方案，符合雙方學位授予條件的學生，可同時獲得常州工學院頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證書和英國赫特福德大學頒發(fā)的學位證書。

四、師資隊伍

學院授課教師由赫特福德大學專任教師、常州工學院具有豐富雙語教學經驗的教師以及全球招聘的一流國際化師資構成。中方主要任課教師均有留學、訪學經歷，擁有省“教學名師”、省“333工程”培養(yǎng)人選和省“青藍工程”培養(yǎng)對象等29人次，省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊。此外，學院還將定期邀請海內外知名學者、行業(yè)專家、社會精英參與授課和講座。

五、優(yōu)勢特色

1.學院全面引進英國赫特福德大學先進的教育理念、優(yōu)質的教學資源、創(chuàng)新的教學手段，大量采用小班化、全英文教學，學生在校期間共享赫特福德大學教學資源。學院同時引進英國QAA高等教育質量保障體系，接受中英兩校雙重質量監(jiān)督和管理，確保學生享受國際一流優(yōu)質教育，實現(xiàn)不出國的留學。

2.學院引進英國高等工程教育理念，依托常州工學院國家、省級一流專業(yè)建設平臺、智能制造國家級現(xiàn)代產業(yè)學院、電機江蘇省重點產業(yè)學院，攜手英國赫特福德大學與智能制造產業(yè)領域內知名企業(yè)聯(lián)合進行人才培養(yǎng)，校企深度融合，培養(yǎng)具有卓越專業(yè)學識、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的應用型高端人才。

3.學院所開設的專業(yè)均為學校優(yōu)勢專業(yè)，服務于長三角都市圈電力系統(tǒng)、機器人和高端裝備制造等優(yōu)勢產業(yè)集群，就業(yè)領域寬廣。學生畢業(yè)后擁有中英雙學位及熟練的英語語言能力，在應聘大型跨國企業(yè)、申請海外名校研究生等方面都具有明顯優(yōu)勢。

六、專業(yè)介紹

1.電氣工程及其自動化專業(yè)（中外合作辦學）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)融合中英雙方優(yōu)勢學科，打造具有國際競爭力的特色專業(yè)。中方專業(yè)現(xiàn)為國家級一流本科專業(yè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、教育部“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)、江蘇省產教融合型品牌專業(yè)，2019年通過國際工程教育認證。專業(yè)所屬電氣工程學科是江蘇省“十四五”重點學科。專業(yè)建有江蘇省實驗教學示范中心2個、江蘇省高校重點建設實驗室1個。英方專業(yè)全英排名第10，通過英國IET（英國工程技術學會）認證，學生畢業(yè)時滿足注冊成為皇家特許工程師（CEng）的教學要求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)引進英國高等工程教育理念、合作學校英國赫特福德大學優(yōu)質教育資源，通過實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學模式，面向電氣與電子工程領域的國際前沿，合力培養(yǎng)具有扎實的電氣工程及其自動化專業(yè)基礎、具備工業(yè)電氣與電子領域相關產品的設計開發(fā)、系統(tǒng)集成、運行維護和技術管理等方面的基本技能、具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新素質、國際視野的復合應用型高級工程技術人才。

核心課程：數字化設計與嵌入式系統(tǒng)、電氣工程與電力電子、電機原理與拖動、機電一體化系統(tǒng)建模與控制、實時系統(tǒng)與編程、通訊系統(tǒng)原理、微電子與超大規(guī)模集成電路、新能源系統(tǒng)、智能系統(tǒng)與機器人、電子系統(tǒng)集成、電子產品開發(fā)等。

畢業(yè)前景：學生畢業(yè)后可利用合作辦學優(yōu)勢，去國內外名校攻讀電氣工程、能源動力、電子信息等相關學科的碩士學位。也可到電力公司、供電部門、電力勘測設計院、新能源相關企業(yè)單位從事研究開發(fā)、設計實現(xiàn)、運營維護、工程管理等工作；可擔任電氣工程師、電氣設計師、電子工程師、芯片設計工程師等。

2.自動化專業(yè)（中外合作辦學）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)融合中英雙方優(yōu)勢學科，打造具有國際競爭力的特色專業(yè)。中方專業(yè)現(xiàn)為江蘇省一流本科專業(yè)、江蘇省“卓越工程師計劃（軟件類）”試點專業(yè)，2023年通過國際工程教育認證。專業(yè)所屬電氣工程學科是江蘇省“十四五”重點學科。專業(yè)建有江蘇省實驗教學示范中心2個、江蘇省高校重點建設實驗室1個。英方專業(yè)全英排名第27，通過英國IET（英國工程技術學會）認證，學生畢業(yè)時滿足注冊成為皇家特許工程師（CEng）的教學要求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)引進英國高等工程教育理念、合作學校英國赫特福德大學優(yōu)質教育資源，通過實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學模式，面向機器人及人工智能領域的國際前沿，合力培養(yǎng)掌握扎實的自動化專業(yè)知識、具備機器人及人工智能相關產品的設計開發(fā)、系統(tǒng)集成、運行維護和技術管理等方面的基本技能、具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新素質、國際視野的復合應用型高級工程技術人才。

核心課程：數字計算原理、自動控制原理、嵌入式系統(tǒng)設計、行為機器人學、人工智能原理、操作系統(tǒng)原理及應用、機器人與人工智能應用、機器人傳感器與信號處理、機械電子學、3D視覺、視覺與語音接口、機器學習、機器人通信、移動機器人與無人機等。

畢業(yè)前景：學生畢業(yè)后可利用合作辦學優(yōu)勢，去國內外名校攻讀控制工程、電子信息、電氣工程等相關學科的碩士學位。也可到國內外科研機構、企事業(yè)單位從事有關運動控制、機器人與智能系統(tǒng)等方面的研究開發(fā)、設計實現(xiàn)、運營維護、工程管理等工作；可擔任算法工程師、程序開發(fā)工程師、人工智能運維工程師、智能機器人研發(fā)工程師等。

3.智能制造工程專業(yè)（中外合作辦學）

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)融合中英雙方優(yōu)勢學科，打造具有國際競爭力的特色專業(yè)。中方專業(yè)依托首批國家級智能制造產業(yè)學院，專業(yè)所屬機械工程學科是江蘇省“十四五”重點學科，專業(yè)建有江蘇省重點實驗室1個。英方專業(yè)全英排名第26，通過英國IMechE（英國機械工程師學會）認證，學生畢業(yè)時滿足注冊成為皇家特許工程師（CEng）的教學要求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)引進英國高等工程教育理念，合作學校英國赫特福德大學優(yōu)質教育資源，通過實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有堅實的自然科學基礎和智能制造相關學科基本理論知識和專業(yè)技能，良好的人文素養(yǎng)，能在智能制造工程領域從事智能機電系統(tǒng)設計、制造與系統(tǒng)集成，在智能化工廠從事運行管理，智能裝備裝調、應用和維護，具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)新素質、國際視野的復合應用型高級工程技術人才。

核心課程：檢測與測量技術、機械設計、智能制造技術、人工智能、控制系統(tǒng)理論及應用、機器人技術及應用、智慧能源工程、機電液控制技術、智能制造裝備、動力學與振動、工業(yè)力學、機電一體化、可持續(xù)設計等。

畢業(yè)前景：學生畢業(yè)后可利用合作辦學優(yōu)勢，去國內外名校攻讀機械工程、電氣工程等相關學科的碩士學位。也可到國內外科研機構、企事業(yè)單位從事高端裝備制造、新能源裝備、自動化控制、工業(yè)設計等領域的設計、開發(fā)、運維和管理等工作；可擔任智能制造系統(tǒng)設計師、機械設計工程師、智能制造數據分析師等。

七、費用說明

學費擬按60000元/年收取，實際收費以物價部門批復為準。

住宿費700～1200元/學年。