托福閱讀考試竅門(mén)
2024-04-05 12:01:29 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福閱讀考試竅門(mén)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
托福閱讀考試竅門(mén)
抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位
考生在做題過(guò)程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧，這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。
拿到一個(gè)題目，我們先找題干中可以用來(lái)定位的關(guān)鍵詞，比如專(zhuān)有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時(shí)候文章中不一定會(huì)出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
善于使用排除法
托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話(huà)會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對(duì)模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時(shí)候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會(huì)很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。
掌握句子順序上的變化
問(wèn)句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問(wèn)句的信息并非全都能在每個(gè)句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語(yǔ)之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會(huì)是尋找答案過(guò)程中的困難。
查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語(yǔ)。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同，即同義詞 ;3.詞義相近，但并非同義 ;4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語(yǔ)表達(dá)方式中，種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對(duì)不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過(guò)程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績(jī)。
猜讀詞義
托福閱讀考試沒(méi)有必要去讀懂每一個(gè)詞。如所遇到的詞對(duì)理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會(huì)它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測(cè)其詞義。 猜測(cè)詞義要從兩方面著手：
根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語(yǔ)，探其究竟。
如果根據(jù)上下文及前后詞語(yǔ)還是無(wú)法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個(gè)詞對(duì)整個(gè)句子所構(gòu)成的影響是肯定的還是否定的，實(shí)際上這對(duì)你理解作者的意圖已足夠了。
長(zhǎng)句短讀
長(zhǎng)句短讀：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
托福閱讀考試時(shí)間安排方法
1、首篇閱讀，時(shí)間控制在16-18分鐘內(nèi)，不必糾結(jié)，迅速判斷，不確定的題目一定記下“題號(hào)”和“爭(zhēng)議選項(xiàng)”，提醒自己在無(wú)干擾情況下再檢查一遍。
2、第二、三篇閱讀，平均18-20分鐘一篇，做到大部分題目都答得有把握，最多2-3題/篇不確定，每做完一篇，就回頭檢查(只看不確定題目)。
3、完成這一切應(yīng)該還剩6-8分鐘，不斷按“Back”回去查看首篇閱讀(每道題目都看，即使確定答案的，也回顧一遍，可以為最后一題提供依據(jù))，特別是剛才不確定的題目這次給它們定了!(因?yàn)辄c(diǎn)擊“Back”也要花時(shí)間，所以這一次就是最后一遍檢查了，把每一題都再確定一下不要“手誤”點(diǎn)錯(cuò)了選項(xiàng)，那可真是比竇娥還冤!)除了不確定的題目，首篇的最后一題也認(rèn)真檢查(即使剛才比較確定也再查一遍，受干擾時(shí)難免會(huì)思路不清，其他題型都是從微觀角度理解文章，只有這題是從宏觀角度理解文章，所以比較難，而且容易在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)正確答案)。
4、如果這一切完成還剩下2-3分鐘，繼續(xù)“Next”把第二、三篇閱讀每一道題目過(guò)一遍，確定沒(méi)有“手誤”，并將每篇的最后一題再確認(rèn)一遍(確認(rèn)時(shí)，若剛才用排除法，則將正確選項(xiàng)過(guò)一遍，看是否真的對(duì);若剛才用正面篩選，則將錯(cuò)誤選項(xiàng)看一遍，看是否真的錯(cuò))。
托福閱讀考試要點(diǎn)
快速掌握文章內(nèi)容
練習(xí)快速掃描。在文章或段落中找出重要的事實(shí)和信息。經(jīng)常反復(fù)練習(xí)可以提高閱讀速度和流暢性。
掌握文章的內(nèi)涵
首先，在掌握語(yǔ)法知識(shí)(如:句子結(jié)構(gòu)、代詞等)時(shí)，應(yīng)運(yùn)用多種手段，努力擴(kuò)大詞匯量，排除閱讀生詞的障礙。
練習(xí)快速閱讀。通過(guò)略讀而不是逐句逐句地閱讀來(lái)練習(xí)發(fā)現(xiàn)文章主旨的能力。從文體的角度看，托福閱讀材料大多是闡述和討論文體的正式書(shū)面文章。
文本模式一般分為四個(gè)部分:引言、主題、支撐和結(jié)論，每段的開(kāi)頭通常都有主題句。
深入閱讀這篇文章
首先,前兩個(gè)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)深度閱讀,這就要求我們?cè)谟?xùn)練中要培養(yǎng)理解閱讀這篇文章的意義和提高查找信息的能力,也應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注組織結(jié)構(gòu)的材料閱讀和寫(xiě)作技巧。
例如:文章的組織可能是一個(gè)比較和對(duì)比,分類(lèi)、因果關(guān)系,等等,并在這一過(guò)程中扮演什么角色的一個(gè)例子。這有助于理解文章的含義，并對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
關(guān)于“托福閱讀考試竅門(mén)”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線(xiàn)小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
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