芝加哥藝術(shù)學(xué)院本科和碩士留學(xué)有什么王牌專(zhuān)業(yè)推薦
2023-04-23 09:45:35 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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芝加哥藝術(shù)學(xué)院本科和碩士留學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)推薦
學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià):
芝加哥藝術(shù)學(xué)院位于芝加哥城市最繁華的Cook 郡,Loop區(qū)。交通便捷有CTA,捷運(yùn)系統(tǒng)紅,藍(lán),綠,棕,粉紅,綠,紫線等可到達(dá)學(xué)校及美術(shù)館,學(xué)校本身并沒(méi)有所謂的校園,不過(guò)因?yàn)樗牡乩砦恢脛偤镁驮诿苄?,以及千禧公園(Millennium Park) 和Grant Park相鄰,讓學(xué)校環(huán)境令人感到優(yōu)雅舒適,在每年四月中到九月份天氣宜人時(shí)常吸引游客前來(lái)觀光。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生可使用坐落于美術(shù)館里的Ryerson and Burnham Library,在學(xué)校里有John M. Flaxman Library,還有MacLean Visual Resource center. 每個(gè)科系也各自有自己的收藏,供給學(xué)生最多的藝術(shù)資源。Ryerson and Burnham Library是專(zhuān)門(mén)提供給芝加哥藝術(shù)學(xué)院的學(xué)者及學(xué)生作為研究,主要收藏為藝術(shù)和建筑藝術(shù),以及建筑藝術(shù)史,每年館藏約增加10000。收藏包羅萬(wàn)象,但最主要的收藏還是在18世紀(jì)到20世紀(jì)的建筑資料,以及19世紀(jì)的繪畫(huà),版畫(huà),素描,與裝飾藝術(shù)。John M. Flaxman Library 是專(zhuān)門(mén)給學(xué)生學(xué)習(xí)和舉辦活動(dòng)的地方,館藏超過(guò)120000的書(shū)籍,雜志,電影,和特別收藏。在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生也可以使用數(shù)位圖書(shū)館。John M. Flaxman 圖書(shū)館的收藏偏向現(xiàn)代藝術(shù)。MacLean Visual Resource center 收集了近560,000幻燈片和越來(lái)越多的網(wǎng)上數(shù)字化數(shù)據(jù)庫(kù),以供工作人員和教師的藝術(shù)學(xué)院和學(xué)校的藝術(shù)學(xué)院。這些藏品,這是不對(duì)公眾開(kāi)放,支持教育計(jì)劃和教學(xué)大綱的博物館和學(xué)校。
芝加哥藝術(shù)院校排名:
《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》藝術(shù)專(zhuān)業(yè)研究生院 第3名,2015年《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》藝術(shù)學(xué)院排名第2名。
本科專(zhuān)業(yè):
1、建筑和室內(nèi)建筑
建筑和室內(nèi)建筑的本科有四年的課程,在第二年里的先進(jìn)的設(shè)計(jì)工作室是較為核心的課程。每個(gè)學(xué)分必須要在SAIC得到或者在其他學(xué)校修得相同內(nèi)容的課程,不得轉(zhuǎn)讓。結(jié)合先進(jìn)的理論和大量的實(shí)踐操作,讓學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)的核心,在設(shè)計(jì)時(shí)融入社會(huì)文化考慮,將人文關(guān)懷融入建筑實(shí)踐中,培養(yǎng)出具有創(chuàng)意和責(zé)任心的建筑師。
2、藝術(shù)教育
藝術(shù)教育學(xué)院擁有三類(lèi)學(xué)位:藝術(shù)教育類(lèi)研究生、藝術(shù)教學(xué)類(lèi)研究生、側(cè)重藝術(shù)教育的純藝術(shù)類(lèi)本科生。在SAIC各個(gè)學(xué)科內(nèi)容間的強(qiáng)大關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上,藝術(shù)教育在理論知識(shí)、每日實(shí)踐、社會(huì)批判、創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)上也有新的進(jìn)展。學(xué)生學(xué)習(xí)到一系列創(chuàng)造、展現(xiàn)、解讀、教學(xué)視覺(jué)藝術(shù)的方式。SAIC的藝術(shù)教育學(xué)院通過(guò)教育不同層級(jí)的學(xué)生,注重培養(yǎng)藝術(shù)批判思維。研究生們幫助培養(yǎng)博物館、社區(qū)機(jī)構(gòu)的藝術(shù)家、文化教育者等其他藝術(shù)專(zhuān)家,也同樣適用于申請(qǐng)更高級(jí)學(xué)術(shù)研習(xí)的專(zhuān)業(yè)資格的藝術(shù)老師。
3、藝術(shù)史
藝術(shù)史學(xué)院包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判專(zhuān)業(yè),是全美此類(lèi)最為全面詳盡的藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)史學(xué)院致力以藝術(shù)的視角對(duì)19、20、21世紀(jì)進(jìn)行詳盡的藝術(shù)研究,進(jìn)行多文化和學(xué)科間的探究。通過(guò)團(tuán)體和個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐,對(duì)文化、哲學(xué)、政治進(jìn)行研習(xí),也為學(xué)生安排的藝術(shù)、歷史、社會(huì)學(xué)的課程。受當(dāng)今理論和實(shí)踐的熏陶,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)歷史、理論和批評(píng)系涉及到全球藝術(shù)和設(shè)計(jì)歷史。
4、服裝設(shè)計(jì)
SAIC時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生,可以承擔(dān)畫(huà)家、雕塑家、設(shè)計(jì)師、建筑師和藝術(shù)家的角色,獲取獨(dú)特的、跨學(xué)科的教育經(jīng)歷,在藝術(shù)和理論上得到更多挑戰(zhàn)。申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生在藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)上會(huì)得到嚴(yán)格的培訓(xùn);老師都具有國(guó)際化和全國(guó)專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷,為學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)。SIAC 服裝設(shè)計(jì)學(xué)院位于Sage工作室,該工作室歷史悠久,由Louis Sullivan設(shè)計(jì);學(xué)院擁有芝加哥最集中、最廣泛的項(xiàng)目。在這里,你不僅僅是一名高水平的設(shè)計(jì)師,同時(shí)也能增加在社會(huì)、政治和科學(xué)方面的認(rèn)識(shí)。
5、視覺(jué)和批評(píng)
視覺(jué)和批評(píng)專(zhuān)業(yè)成立于2000年,為SAIC的跨學(xué)科研究提供方向。視覺(jué)和批評(píng)研究項(xiàng)目不僅關(guān)注視覺(jué)媒體在不同學(xué)科中的研究,還關(guān)注混合研究,特別是工作室和學(xué)術(shù)的重疊發(fā)展。該計(jì)劃是一個(gè)不斷發(fā)展的范例,強(qiáng)調(diào)了21世紀(jì)復(fù)雜的視覺(jué)和批判實(shí)踐,為致力于設(shè)計(jì)、寫(xiě)作和創(chuàng)造的學(xué)生提供跨學(xué)科的環(huán)境。視覺(jué)和批評(píng)專(zhuān)業(yè)的核心是關(guān)鍵反饋,對(duì)本科生和研究生的課程包括一對(duì)一輔導(dǎo)。此外,該部門(mén)每學(xué)期會(huì)舉辦正式的批評(píng)討論,包括工作室工作和關(guān)鍵學(xué)術(shù)研究。
6、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與世界,通過(guò)批評(píng)分析技能、個(gè)人聲音和視覺(jué)語(yǔ)言把自己定義為設(shè)計(jì)師。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生成為藝術(shù)、設(shè)計(jì)和大眾文化交界處的設(shè)計(jì)師。
本科生申請(qǐng)要求:
截止日期 (Deadline)
早申:11月15日;常規(guī):1月15日
申請(qǐng)要求 (Application Requirements)
1. 語(yǔ)言要求:雅思 6.5;托福 82;ACT 18(非必須)
2. 作品集要求
需要申請(qǐng)人提交一份2000字的藝術(shù)批評(píng)論文,可以使用之前課程的論文,也可以是其中節(jié)選的部分或最近出版的文章。作品集的提交截止至1月16日晚上11:59分(美國(guó)中部時(shí)間)
申請(qǐng)方式 (how to apply)
需要在網(wǎng)上提交成績(jī)單、目的陳述、作品集、SAT或ACT成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)。
研究生專(zhuān)業(yè):
1、建筑設(shè)計(jì)
第一類(lèi):3.5年。此類(lèi)的碩士生要有一定標(biāo)準(zhǔn)的建筑理論、建筑設(shè)計(jì)史、工程設(shè)計(jì)的技能與知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行親身動(dòng)手實(shí)踐,對(duì)于項(xiàng)目、功能、新興技術(shù)和發(fā)明等的分析介紹都會(huì)結(jié)合世界范圍的建筑工程和設(shè)計(jì)學(xué)校。
第二類(lèi):2.5年擁有非建筑類(lèi)本科學(xué)位的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)擃?lèi)的研究生項(xiàng)目。對(duì)于此類(lèi)研究生項(xiàng)目的申請(qǐng)適用于本科有過(guò)對(duì)建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)預(yù)先研究的學(xué)生。申請(qǐng)人必須向SAIC建筑設(shè)計(jì)研究生。
2、室內(nèi)建筑
室內(nèi)建筑是一個(gè)發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,室內(nèi)領(lǐng)域中,建筑的影響日益增加。在本專(zhuān)業(yè)中,以動(dòng)手調(diào)查、試驗(yàn)和探索的形式,發(fā)展職業(yè)實(shí)踐需要的技能和經(jīng)驗(yàn),以及培養(yǎng)出批判思考能力,來(lái)發(fā)現(xiàn)新概念、進(jìn)行新發(fā)明。
3、攝影
該學(xué)院對(duì)傳統(tǒng)形式的圖片創(chuàng)造較為關(guān)注,也使得SAIC的攝影相比于其他擁有與眾不同的反響。在多種多樣的概念結(jié)構(gòu)下進(jìn)行學(xué)習(xí)創(chuàng)造,研究生們?yōu)樗麄兊墓ぷ鞯旎死碚撔?,歷史性,批判性的基礎(chǔ)。攝影學(xué)院擁有最為現(xiàn)代化思潮,哲理性、理論研究較為深厚的師資,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)代攝影實(shí)踐。在這樣自由又富有創(chuàng)造性的氛圍里,攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也經(jīng)常到其他院系旁聽(tīng),拓寬自己的知識(shí)面,尋求藝術(shù)靈感。
4、藝術(shù)教育
藝術(shù)教育學(xué)院擁有三類(lèi)學(xué)位:藝術(shù)教育類(lèi)研究生、藝術(shù)教學(xué)類(lèi)研究生、側(cè)重藝術(shù)教育的純藝術(shù)類(lèi)本科生。在SAIC各個(gè)學(xué)科內(nèi)容間的強(qiáng)大關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上,藝術(shù)教育在理論知識(shí)、每日實(shí)踐、社會(huì)批判、創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)上也有新的進(jìn)展。學(xué)生學(xué)習(xí)到一系列創(chuàng)造、展現(xiàn)、解讀、教學(xué)視覺(jué)藝術(shù)的方式。SAIC的藝術(shù)教育學(xué)院通過(guò)教育不同層級(jí)的學(xué)生,注重培養(yǎng)藝術(shù)批判思維。研究生們幫助培養(yǎng)博物館、社區(qū)機(jī)構(gòu)的藝術(shù)家、文化教育者等其他藝術(shù)專(zhuān)家,也同樣適用于申請(qǐng)更高級(jí)學(xué)術(shù)研習(xí)的專(zhuān)業(yè)資格的藝術(shù)老師。
5、藝術(shù)治療
藝術(shù)治療學(xué)院的研究生為學(xué)生提供詳盡的教育,幫助他們成為藝術(shù)家或藝術(shù)治療家。SAIC的藝術(shù)治療學(xué)院是這一學(xué)校的杰出代表,適合那些對(duì)日常生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)造的聯(lián)系有興趣的學(xué)生,以及有想法有意愿幫助別人獲得和恢復(fù)正常清晰思路、健康的情緒。這一系列課程用于培養(yǎng)批判性思維能力,使得學(xué)生們能夠主動(dòng)積極學(xué)習(xí),提出質(zhì)疑,參與到創(chuàng)新想法的創(chuàng)造中。
6、服裝設(shè)計(jì)
時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院在其藝術(shù)基礎(chǔ)的背景下,因跨學(xué)科特色聞名于世界。這一專(zhuān)業(yè)的成功可以從校園的列表上反映出,其中包含著名的設(shè)計(jì)師:馬修·埃姆斯、 沙恩·甘比、克里斯托弗·彼得斯風(fēng)、加里·格雷厄姆、司頓、瑪麗亞·平托、辛西婭·羅利等。
7、陶瓷
陶瓷學(xué)院是各學(xué)科開(kāi)展相互調(diào)查研究的典范,包括藝術(shù)、設(shè)計(jì)、工藝這些領(lǐng)域的研究與創(chuàng)新。陶瓷專(zhuān)業(yè)同時(shí)可包括幻想空間的畫(huà)作與現(xiàn)實(shí)空間的雕塑品。在當(dāng)代,陶瓷也常被認(rèn)為介于與藝術(shù)品和工藝品,畫(huà)作和雕塑,實(shí)用品和裝飾品之間。陶瓷課程旨在反映這些矛盾,也同時(shí)在這些矛盾的基礎(chǔ)上,結(jié)合傳統(tǒng)和當(dāng)代的關(guān)注中心對(duì)技術(shù)和概念問(wèn)題,進(jìn)行探索和創(chuàng)造。探索的泥塑與工作室陶器制作成為更多個(gè)人和當(dāng)代圖像制作的跳板。
8、繪畫(huà)
SAIC的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)提供了很多哲學(xué)思想,該專(zhuān)業(yè)提供了多元化和開(kāi)放的環(huán)境,其中包括全球著名的70位藝術(shù)家,其作品涉及各個(gè)領(lǐng)域。歷屆校友在國(guó)際知名畫(huà)展、教育行業(yè)和獎(jiǎng)項(xiàng)上都取得了很大的成功,表現(xiàn)卓越,其中包括Zak Prekop、Angel Otero、Jeni Spota、Rebecca Morris、Amanda Ross-Ho等校友。
研究生申請(qǐng)要求:
截止日期 (Deadline)
1月15日
申請(qǐng)要求 (Application Requirements)
1. 語(yǔ)言要求:
雅思 6.5;托福 80;可附上GRE成績(jī)(非必需)
2. 作品集要求
申請(qǐng)者需要在美國(guó)中部時(shí)間1月16日晚上11:59前提交電子作品集。內(nèi)容需要包括至少五個(gè)不同項(xiàng)目,最多20張圖片或者10分鐘以?xún)?nèi)的現(xiàn)代媒體作品,也可以將兩者適當(dāng)混搭。沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者可以提交一個(gè)寫(xiě)作樣本或者一個(gè)視覺(jué)“文章”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的設(shè)計(jì)作品集。寫(xiě)作樣本需要展現(xiàn)申請(qǐng)人的興趣點(diǎn)和關(guān)切點(diǎn),可以包含圖像。
擴(kuò)展閱讀:
芝加哥藝術(shù)院留學(xué)申請(qǐng)方式
需要在網(wǎng)上提交目的陳述(500-750個(gè)單詞)、簡(jiǎn)歷、作品集、成績(jī)單、推薦信(兩封)和語(yǔ)言成績(jī),會(huì)有面試。推薦提交GRE成績(jī),但并非必須。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院費(fèi)用
住宿費(fèi)用:提前支付押金550美元,宿舍的費(fèi)用按照居住人數(shù)不同收費(fèi)不同。
本科學(xué)費(fèi):28440美元/學(xué)年,申請(qǐng)費(fèi):85美元,生活費(fèi):12768-21600美元/學(xué)年。
碩士學(xué)費(fèi):23130美元/學(xué)年,申請(qǐng)費(fèi):100美元,生活費(fèi):12768-21600美元/學(xué)年。
申請(qǐng)材料
大學(xué)成績(jī)單,為你所上過(guò)的所有大學(xué)提交一份官方的成績(jī)單,需要有學(xué)校官方的蓋章。如果還是在讀生,可以先提交目前為止已有的成績(jī),但是一旦被錄取,需要學(xué)生 提交一份全部的,官方認(rèn)證的成績(jī)單,以證實(shí)你的學(xué)歷并確定給予你SAIC的錄取名額。電子版的成績(jī)單提交到郵箱:gradmiss@.
個(gè)人陳述:寫(xiě)一份500-700字的個(gè)人申請(qǐng)陳述,闡述申請(qǐng)的目的和原因。包括對(duì)于個(gè)人興趣和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的描述,個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),以及為什么想要在SAIC求學(xué)。把文件保存為PDF格式,最后附件至slideroom中。
簡(jiǎn)歷:需要把最近期的簡(jiǎn)歷發(fā)送PDF附件至slideroom。
推薦信:需要提交兩封推薦信,必須是自己的任課老師,并提供推薦人的郵箱地址,當(dāng)你保存了申請(qǐng)頁(yè)面之后,推薦人將會(huì)受到你推薦申請(qǐng)的網(wǎng)絡(luò)鏈接。
申請(qǐng)時(shí)間
大一新生申請(qǐng)截止日期:既可申請(qǐng)秋季學(xué)期,也可申請(qǐng)春季學(xué)期。
截止日期:提前錄取及重點(diǎn)優(yōu)先學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金秋季12,1日 ,春季不適用,
最終成績(jī)?cè)u(píng)定截止日期春季2月1日 秋季11月1日;
最終申請(qǐng)截止日期春季5月1日 秋季1月15日;
最后期限收到后的申請(qǐng)會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)估;
轉(zhuǎn)校生和學(xué)位前學(xué)生申請(qǐng)截止日期*:你既可申請(qǐng)秋季學(xué)期,也可申請(qǐng)春季學(xué)期。
截止日期
提前錄取及重點(diǎn)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 秋季12月 1日
最終成績(jī)?cè)u(píng)定截止日期秋季3月1日 春季11月 1日
最終申請(qǐng)截止日期*秋季6月1日 春季1月15 日
作品集注意事項(xiàng)
作品集提交:SAIC運(yùn)用Slideroom來(lái)提交學(xué)生的作品集,slideroom的用戶(hù)名等會(huì)在在線申請(qǐng)第一頁(yè)保存后24-48小時(shí)內(nèi)發(fā)至學(xué)生郵箱。如果申請(qǐng)多個(gè)本科或研究生項(xiàng)目,也需要對(duì)各個(gè)項(xiàng)目分別提交作品集。
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