密歇根州立大學(xué)教育學(xué)院很強(qiáng)嗎
2023-04-27 12:04:40 來源：中國教育在線
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它最擅長(zhǎng)的學(xué)科包括初級(jí)中學(xué)和中學(xué)教育、課程與教學(xué)，在全美連續(xù)28年居于首位，它的教育學(xué)院整體實(shí)力超過斯坦福大學(xué)和哈佛大學(xué)!
當(dāng)然，除了在全美實(shí)力優(yōu)越之外，密歇根州立大學(xué)教育學(xué)院(College of Education)的項(xiàng)目也包括大量的社區(qū)拓展，例如：學(xué)校設(shè)有四個(gè)學(xué)部:教師教育;心理咨詢、教育心理學(xué)與特殊教育教育管理;和人體運(yùn)動(dòng)學(xué)。
該學(xué)院還提供康復(fù)顧問教育和教育政策等領(lǐng)域的博士學(xué)位，以及教育專家學(xué)位或教育碩士學(xué)位，為未來的學(xué)校心理學(xué)家。
對(duì)于遠(yuǎn)程教育的學(xué)生，有八個(gè)完全在線的碩士課程和兩個(gè)混合的碩士課程，包括碩士課程在教育和特殊教育方面。在線課程中，課程與教學(xué)、教育管理與監(jiān)督、教育和教學(xué)媒體設(shè)計(jì)和特殊教育等，紛紛進(jìn)入前十，成為在線課程的主導(dǎo)者!
密歇根州立教育學(xué)院獲得了多個(gè)組織的國家認(rèn)證，包括教育工作者準(zhǔn)備認(rèn)證委員會(huì) (CAEP)的教師準(zhǔn)備計(jì)劃，該計(jì)劃要求承諾持續(xù)評(píng)估計(jì)劃的有效性;我們的康復(fù)咨詢計(jì)劃由咨詢和相關(guān)教育計(jì)劃認(rèn)證委員會(huì) (CACREP) 提供;我們由美國心理學(xué)會(huì) (APA) 和全國學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(huì) (NASP) 認(rèn)證委員會(huì)頒發(fā)的學(xué)校心理學(xué)博士課程;以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教育認(rèn)證委員會(huì) (CAATE) 的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練碩士項(xiàng)目。
密歇根州立大學(xué)的學(xué)者領(lǐng)導(dǎo)著在各自領(lǐng)域有影響力的期刊，例如《高等教育》(Brendan Cantwell)的主編之一，《教育管理季刊》(Gerardo López)的主編和《體育教育和運(yùn)動(dòng)科學(xué)測(cè)量》(Nicholas Myers)的主編。從2015年到2018年，密歇根州立大學(xué)一直是教師教育領(lǐng)域領(lǐng)先期刊《教師教育雜志》的所在地。
對(duì)于教職員而言，背景也很強(qiáng)！密歇根州立大學(xué)教育學(xué)院的教師通常被任命為國家主要組織的領(lǐng)導(dǎo)人?，F(xiàn)任和前任領(lǐng)導(dǎo)人包括:教育財(cái)政和政策協(xié)會(huì)(凱瑟琳·斯特倫克，2021-2022年主席)、大學(xué)教育管理委員會(huì)(Gerardo López, 2019-2020年主席和Terah Venzant Chambers, 2018-2019年主席)和美國教育研究協(xié)會(huì)(芭芭拉·施耐德，2013-14年主席)。
同時(shí)，這里的教職員也大力投身于科研項(xiàng)目，例如：密歇根州立大學(xué)的教職員工參與了一些備受矚目的研究項(xiàng)目，如STEMM-UP項(xiàng)目。該項(xiàng)目是密歇根州立大學(xué)康復(fù)咨詢學(xué)者與密歇根州勞動(dòng)和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)部門的合作項(xiàng)目，旨在為殘疾人，特別是來自代表性不足的種族群體的殘疾人，創(chuàng)造途徑，以追求科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)或醫(yī)學(xué)等高需求職業(yè)。一些項(xiàng)目為研究生提供了參與研究的機(jī)會(huì)，學(xué)校運(yùn)營著大約10個(gè)研究中心和研究所，包括教育政策創(chuàng)新協(xié)作中心和青少年體育研究所。研究生可以申請(qǐng)歐文研究生中心(Owen Graduate Center)和大學(xué)公寓(University Apartments)的校內(nèi)住房，這是密歇根大學(xué)東蘭辛校區(qū)的兩個(gè)區(qū)域。
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