圣馬丁學(xué)校的申請方法
2024-05-25 09:14:03 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中圣馬丁學(xué)校的申請方法？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
申請要求
申請本科：
（1）藝術(shù)設(shè)計類?？苹虮究茖W(xué)歷;
（2）有藝術(shù)設(shè)計類相關(guān)基礎(chǔ);
（3）提交相應(yīng)專業(yè)的作品集;
（4）時裝管理等專業(yè)高中生可直接申請本科;
申請碩士：
（1）相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷;
（2）有相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗;
（3）有豐富的富有創(chuàng)意的作品;
語言要求：
本科：雅思 6.0 單科高于5.5分；托福 72；
碩士：雅思 6.5單科高于5.5分；托福 79；
作品集要求：
本科
3到5個項目，20-30張作品(單面或雙面)，每個專業(yè)都有具體的需求，應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進(jìn)行調(diào)整。
研究生
作品集5個項目左右，每個專業(yè)都有具體的需求，應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進(jìn)行調(diào)整，作品必須要具有批判性思維(獨立而推陳出新的設(shè)計理念)。
圣馬丁專業(yè)推薦
時裝(Fashion BA)
服裝設(shè)計專業(yè)給具備高度決心的人們提供了一個滋養(yǎng)原創(chuàng)性和創(chuàng)新性的環(huán)境。學(xué)生會在這個充滿競爭的氣氛中蓬勃發(fā)展，和服裝設(shè)計界的天才們一起學(xué)習(xí)。服裝設(shè)計分為編織、服裝設(shè)計與營銷、男裝、女裝和印染五個方向。
純藝術(shù)(Fine Art BA)
此課程分為二維、三維、四維、多維幾個不同方向，讓學(xué)生接觸到技術(shù)、概念、歷史和批評的背景。給學(xué)生提供技巧和知識，在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。
珠寶首飾設(shè)計(Jewellery Design BA)
本課程提供了一個啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，在其中，創(chuàng)新、創(chuàng)意與卓越將會得到鼓勵與發(fā)展。課程同時激發(fā)學(xué)員有關(guān)珠寶的文化領(lǐng)域的認(rèn)知，并且鼓勵參與有關(guān)珠寶生產(chǎn)的社會責(zé)任與倫理問題研究。
平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計（Communication DesignMA )
主要研究視覺傳達(dá)，通過項目工作、教程、研討會或者講座等形式調(diào)研結(jié)構(gòu)和方法，與有專業(yè)人員組成的團(tuán)隊以來研究這些問題并得出答案或者好的作品。
表演設(shè)計與實踐(Performance Design and Practice MA)
本課程致力于討論核心的表演制作、設(shè)計和以實踐為基礎(chǔ)的實踐等領(lǐng)域。本課程承認(rèn)和促進(jìn)當(dāng)代表演的混雜性質(zhì)，和一個傳統(tǒng)的固定的在美術(shù)表演和劇院之間的辨證性的開發(fā)。
攝影(Photography MA)
攝影專業(yè)探索視覺和概念表達(dá)，將研究與實踐相結(jié)合。課程植根于攝影沒有限制性身份或本質(zhì)這個概念。
課程中充滿了挑戰(zhàn)性和刺激性的工作，它跨越了在攝影、版畫、動態(tài)圖像和通信和網(wǎng)絡(luò)媒體中的傳統(tǒng)和新技術(shù)善用這些領(lǐng)域之間的密切聯(lián)系，讓學(xué)生達(dá)到個人認(rèn)知方式的提升以及創(chuàng)造性意圖的發(fā)展。
申請經(jīng)驗
1、作品集中多一些繪畫作品和時尚細(xì)節(jié);
2、服裝設(shè)計效果圖要有自己的風(fēng)格；
3、個人介紹并不是重點，記得用作品說話。
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