日本留學景觀設計專業(yè)
2024-04-24 12:00:24 來源:中國教育在線
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日本專業(yè)排名情況在世界景觀設計行業(yè)中占據(jù)著很重要的地位,設計師們從日本傳統(tǒng)園林中汲取了豐富的創(chuàng)作元素和手法,從現(xiàn)代人的角度去詮釋傳統(tǒng)、追求新的造型意義,結合西方的現(xiàn)代景觀設計手段,從藝術、技術、生態(tài)等方面,加以新時代的內(nèi)涵,將現(xiàn)代日本景觀設計發(fā)展到一個新的階段,同時在現(xiàn)代景觀設計的應用手法上,也呈現(xiàn)了多元化的趨勢。說到日本風景園林的學校就不得不提到千葉大學的園藝學研究科,每一個風景園林專業(yè)的學生都有一個想要和三谷徹教授學習的夢。三谷徹教授是世界園林最高的學府哈佛大學(HarvardUniversity)碩士,東京大學(UniversityofTokyo)工學博士,早年曾就職于美國現(xiàn)代景觀大師皮特-沃克與瑪莎-施瓦茨合作景觀事務所,是日本景觀設計大師。
留學日本景觀設計專業(yè)推薦大學在日本大學中,景觀設計留學一般都附屬在農(nóng)學部、園藝學部、工學部、藝術系、設計學系、環(huán)境系、造型學系等。不同學校的研究側重也不一樣。比如:東京大學以景觀分析和綠地生態(tài)學為主要方向;京都大學以造園史為主要方向;北海道大學以風景資源的保護、利用為主要方向;東京農(nóng)業(yè)大學以景觀生態(tài)學為主要課題;筑波大學以造園專業(yè)中的情報處理與利用為主要課題;大阪府立大學以知覺認識、景觀評價等為主要課題;信州大學、南九州大學、立命館大學等都具有獨特的研究課題及特長。千葉大學和東京農(nóng)業(yè)大學由于規(guī)模較大,幾乎包括了以上所有的研究課題。每個學校都具有不同的教學特色。這些特色主要是根據(jù)每個教師的研究課題的不同而呈現(xiàn),同一個研究室里教授和副教授的研究課題可能也不同。
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