美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)需要注意哪些方面
2024-06-07 16:51:34 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)需要注意哪些方面,這個(gè)問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
專業(yè)選擇
文科:對(duì)于學(xué)生數(shù)理知識(shí)沒什么要求,主要關(guān)注點(diǎn)放在英語(yǔ)水平上;
藝術(shù):主要是考核作品集;
商科、理科和工科:排名高的學(xué)校不僅要求有SAT1的成績(jī),有些學(xué)校還要求提供SAT2的成績(jī),每個(gè)學(xué)校對(duì)于SAT2的考核內(nèi)容有自己的要求,但是這三個(gè)大方向基本都會(huì)要求數(shù)學(xué)方面的考試,這也是我們中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)。
硬性指標(biāo)-分?jǐn)?shù)
綜合排名前30的學(xué)校:托福100+,GPA建議3.7左右;
排名31-60的學(xué)校:托福95+,GPA建議3.5左右;
排名61-100的學(xué)校:托福88+,GPA要求3.0以上。
排名100以后的學(xué)校:托福85左右,部分學(xué)校對(duì)于語(yǔ)言不滿足的學(xué)生提供雙錄取(雙錄取是指部分學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言或者GPA等沒有達(dá)到學(xué)校直接錄取的要求,可以來(lái)學(xué)校先讀語(yǔ)言以及橋梁課程,讀完滿足條件之后進(jìn)入到本科正課中進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)槭墙o了正課的錄取和橋梁的錄取兩個(gè)offer,所以稱為雙錄取)。
背景提升
所謂背景提升主要指針對(duì)申請(qǐng)排名前30的學(xué)生而言的。參加社會(huì)活動(dòng)能起到加分作用,但不是最主要的因素,這些背景都做了,也不能保證學(xué)生一定被排名前30的學(xué)校錄取。但是如果家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于排名前30 的學(xué)校志在必得,非要做背景方面的,那就注意背景提升的幾個(gè)維度:
1.連續(xù)性以及邏輯性,參加的課外實(shí)踐要有規(guī)劃,有連續(xù)性,如果今天參加一個(gè)機(jī)器人大賽,明天就去社區(qū)幫助孤寡老人了,這給人感覺是為了背景提升而參加的活動(dòng),沒有規(guī)劃。
2.影響范圍,比如你對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣,你發(fā)表了一篇關(guān)于這方面的文章,你是在你們學(xué)校的校報(bào)上發(fā)表的和你在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道上發(fā)表的影響范圍完全不一樣,所以影響范圍越大越有利。
3.利他性,美國(guó)是圣經(jīng)文化,有他們自己堅(jiān)持的普世價(jià)值和政治正確,所以想對(duì)申請(qǐng)有幫助,就要迎合這種觀念,你所參加的活動(dòng)要對(duì)社會(huì)有價(jià)值,要利他,而不是損人利己的。
整體而言,背景提升只能起到錦上添花的作用,不是決定性因素,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),最主要的還是學(xué)習(xí)能力,所以不要本末倒置。花費(fèi)十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)去做背景提升,反而把學(xué)習(xí)忽視了。
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