美國(guó)研究生留學(xué)面試類型及技巧

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美國(guó)研究生留學(xué)面試類型

這里的網(wǎng)絡(luò)面試主要包括電話面試與Skype面試兩種。這兩種面試的含金量其實(shí)相差不大，但是需要注意的是，在這一過(guò)程中可能會(huì)存在兩種情況，一種是一個(gè)招生官全程對(duì)你進(jìn)行面試，另一種情況就是有多個(gè)招生官同時(shí)對(duì)你進(jìn)行面試。在第一種情況下，你的招生官存在著很大的可能性就是你未來(lái)的導(dǎo)師，在這種情況下很有可能會(huì)較多地考察你的專業(yè)素養(yǎng)與科研能力。如果是第二種情況就需要注意一下向你提問(wèn)的招生官很可能事前是沒(méi)有溝通的，所以提問(wèn)會(huì)有可能存在重復(fù)的部分，所以你要多次說(shuō)明，而不要認(rèn)為已經(jīng)向一位招生官說(shuō)明過(guò)了那么所有的招生官就已經(jīng)都知道了。所以，當(dāng)你收到了預(yù)約網(wǎng)絡(luò)面試的E-mail后，可以嘗試著回復(fù)詢問(wèn)一下招生官是誰(shuí)。

(2) 校友面試

采用這種面試的方式不是很多，但是我們也要有所了解，像賓夕法尼亞大學(xué)等錄取華人較多的學(xué)校也是會(huì)采用這種方式的。這種面試當(dāng)中，你直接接觸到的并不是你所申請(qǐng)學(xué)校的招生官，而是你所在國(guó)家的該學(xué)校所畢業(yè)的校友。這種情況下，這名校友并沒(méi)有直接決定你是否被錄取的權(quán)利，但是他會(huì)有“一票否決權(quán)”也就是說(shuō)，他如果覺(jué)得你的條件不符合該學(xué)校的要求，那么他給學(xué)校的反饋可以直接決定你沒(méi)有了被錄取的資格。

(3) Hub面試

這是一種校外面試，一般情況是你所申請(qǐng)的學(xué)校的招生官來(lái)到你所在國(guó)家進(jìn)行面試的，這種情況與校園面試比較接近，都是與招生官面對(duì)面的接觸。

(4) 校園面試

所謂的校園面試就是需要你到你所申請(qǐng)的學(xué)校去接受招生官的面試，這種面試基本上對(duì)你被錄取與否起著決定性的作用。

美國(guó)研究生留學(xué)面試技巧

一、美國(guó)研究生留學(xué)面試三階段主要任務(wù)-面試之前應(yīng)該全面整理自己的個(gè)人經(jīng)歷，特別是申請(qǐng)資料。

面試官通常會(huì)瀏覽申請(qǐng)人的簡(jiǎn)歷個(gè)人陳述等，面試的大部分問(wèn)題都是針對(duì)資料中所提到的一些經(jīng)歷或事件來(lái)展開(kāi)。如果你不希望被面試官問(wèn)的啞口無(wú)言，至少要對(duì)自己的申請(qǐng)材料足夠熟悉。

二、美國(guó)研究生留學(xué)面試三階段主要任務(wù)-面試過(guò)程中，注意溝通的語(yǔ)速和態(tài)度。

一方面語(yǔ)速要適中，不要過(guò)快或過(guò)慢。語(yǔ)速過(guò)快會(huì)讓面試官不自覺(jué)的加快語(yǔ)速，出現(xiàn)聽(tīng)力理解上的困難。過(guò)慢的語(yǔ)速會(huì)讓面試官對(duì)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力有所質(zhì)疑。另一方面，不要跟面試官出現(xiàn)沖突。就某個(gè)問(wèn)題與面試官產(chǎn)生不同意見(jiàn)的時(shí)候，應(yīng)該尊重對(duì)方的意見(jiàn)，不要過(guò)多的進(jìn)行爭(zhēng)辯甚至引起沖突。良好的溝通方式也是面試官考核的重點(diǎn)。沖突不是解決問(wèn)題的唯一途徑。

三、美國(guó)研究生留學(xué)面試三階段主要任務(wù)-面試結(jié)束之前，要精心準(zhǔn)備問(wèn)題。

在常規(guī)問(wèn)題結(jié)束之前，面試官通常會(huì)問(wèn)同學(xué)們是否有什么問(wèn)題。有些同學(xué)沒(méi)有任何準(zhǔn)備，直接說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，或者是提出的問(wèn)題讓面試官難以回答，譬如“我是否能夠被錄取”“畢業(yè)生好就業(yè)嗎”。面試官想聽(tīng)到比較有深度一些的問(wèn)題。比如我們會(huì)跟面試官溝通“我看到網(wǎng)站上介紹學(xué)校的XX中心，這個(gè)中心跟哪些公司有合作?是否面向研究生開(kāi)放?這個(gè)中心會(huì)有哪些教授參與呢?”這類問(wèn)題能夠顯示申請(qǐng)人對(duì)學(xué)校做了深入了解，表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的重視。

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