美國(guó)留學(xué)的因素有哪些

很多同學(xué)都很關(guān)注美國(guó)留學(xué)的因素有哪些這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

申請(qǐng)人數(shù)再創(chuàng)新高

加州作為全球最為知名大學(xué)系統(tǒng)，其中伯克利分校，洛杉磯分校，圣塔芭芭拉分校，歐文分校，圣地亞哥分校及戴維斯六所分校均位于U.S.News Top50。

加州大學(xué)向來(lái)是美本申請(qǐng)的重中之重，也是U.S. News Top 院校申請(qǐng)的風(fēng)向標(biāo)。2017年UCLA的申請(qǐng)首次突破10萬(wàn)人次后，今年除UCD申請(qǐng)量在約9萬(wàn)5人外，其它五所Top 50 UC學(xué)校全線突破上雙，而UC系統(tǒng)內(nèi)的旗艦UCLA已經(jīng)達(dá)到13萬(wàn)人次。

逐年遞增的申請(qǐng)大軍也迫使學(xué)校采取了一定舉措：美本申請(qǐng)熱門校University of Washington-Seattle自2018年秋季開(kāi)始，將美本新生申請(qǐng)截止日期設(shè)立在11月15日，以往年提前了15天，以便給予錄取辦公室充裕時(shí)間來(lái)審核申請(qǐng)，同時(shí)也對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生提出了更大的挑戰(zhàn)。

眾多名校的申請(qǐng)截止日期如此密集，這也有申請(qǐng)者提出更高的要求，盡早規(guī)劃，采取合理的申請(qǐng)策略，以便在以激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。

迫于名校的申請(qǐng)難度，建議目標(biāo)定在Top50的學(xué)生而言，適當(dāng)增加院校的申請(qǐng)數(shù)量，特別是保底院校的數(shù)量，以便有效地控制申請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)增加自己錄取的機(jī)會(huì)!

標(biāo)化考試多樣 分?jǐn)?shù)水漲船高

對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美本學(xué)生而言，大家對(duì)SAT I, SAT II, ACT, AP等這些考試并不陌生。標(biāo)準(zhǔn)化考試向來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。

伴隨著學(xué)生的教育背景、活動(dòng)經(jīng)歷呈現(xiàn)多樣化，院校開(kāi)始不局限于使用標(biāo)化考試作為唯一要求，不少學(xué)校開(kāi)始選擇采取Test-Optional和Test-Flexible政策，把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生本人決定是否提交標(biāo)化考試成績(jī)，以及使用哪種標(biāo)化成績(jī)用于申請(qǐng)。

申請(qǐng)熱門UCLA錄取學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)已達(dá)到1500分以上，公立常春藤University of Michigan-Ann Arbor錄取學(xué)生平均分已達(dá)到1520分，U.S.News Top10的University of Chicago也已達(dá)到1560分，名校錄取競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，造就了標(biāo)化分?jǐn)?shù)不斷刷新記錄。 學(xué)生背景驚人 申請(qǐng)側(cè)重早規(guī)劃

伴隨著近幾年的申請(qǐng)難度陡增，名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)早已從標(biāo)化高分學(xué)霸轉(zhuǎn)移到申請(qǐng)背景的比拼。 Summer School, 奧賽、社團(tuán)、MUN幾年前為大家津津樂(lè)道的背景經(jīng)歷早已被名校秒殺，取而代之的是與眾不同的獨(dú)到見(jiàn)解，應(yīng)用于實(shí)踐的成果展示，并在社會(huì)產(chǎn)生一定的影響力。

通過(guò)梳理錄取到超級(jí)五校(哈佛，耶魯，普林斯頓，斯坦佛，麻省理工)的學(xué)生履歷，學(xué)生之所有能獲得美國(guó)名校的垂青，與出自父母家庭教育的引導(dǎo)，自幼興趣的培養(yǎng)，以及早期學(xué)業(yè)規(guī)劃緊密相關(guān)。

隨著名校錄取學(xué)生申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享，已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到活動(dòng)經(jīng)歷的重要性，作為留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃師，希望提醒各位學(xué)生和家長(zhǎng)，活動(dòng)背景提升不要出于功性的目的，要求學(xué)生參加各種活動(dòng)背景提升班，寄望于活動(dòng)數(shù)量贏得申請(qǐng)學(xué)校青睞。

而是鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參加各種活動(dòng)，開(kāi)闊眼界的同時(shí)也通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣，讓興趣引領(lǐng)學(xué)生思考并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“美國(guó)留學(xué)的因素有哪些”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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