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英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)哪些該做哪些不該做

2025-02-12 12:31:19 來源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)哪些該做哪些不該做”這個(gè)問題

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)哪些該做哪些不該做

 

不應(yīng)該怎么做?

一、過度謙卑

歐美的人都是列強(qiáng)出生,什么謙卑、虛懷若谷都不管用,當(dāng)年清末八國(guó)聯(lián)軍的事兒,咱不能忘?!拔曳浅O矚g你們學(xué)校啊,希望給我個(gè)機(jī)會(huì)啊,我會(huì)非常努力學(xué)習(xí)的”等,僅僅是說這些那么結(jié)果還是一樣,沒什么用。

二、別拿別人說事兒

很多同學(xué)在argue的時(shí)候會(huì)說,“某某某同學(xué)(特別是同校同專業(yè)的),也申請(qǐng)了該校該專業(yè),成績(jī)沒我高或者差不多卻獲得了offer,我非常喜歡你們學(xué)校啊?!鳖愃七@種的,然后要求學(xué)校給予offer。

一般這種argue被槍斃的概率高達(dá)99%,學(xué)校會(huì)給offer,有時(shí)候是需要運(yùn)氣,但是更多的是學(xué)校會(huì)看單科,比如金融專業(yè),學(xué)??赡芨嗟氖强春蛯I(yè)相關(guān)課程的分?jǐn)?shù),以及數(shù)學(xué)類相關(guān)的成績(jī),或者數(shù)學(xué)類科目是否夠多,就算這個(gè)人均分只有80分,但是數(shù)學(xué)及金融相關(guān)課程的成績(jī)都是83分以上的,或者這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)均分是過85的。

同比一個(gè)均分85分,但是專業(yè)課的均分只有80的同學(xué),那么學(xué)校更愿意給專業(yè)均分高的學(xué)生。

三、表過度標(biāo)榜自己的學(xué)校和專業(yè)

  英國(guó)大學(xué)針對(duì)于中國(guó)的大學(xué),其實(shí)已經(jīng)有非常充足的了解了,不是你說什么就是什么的,和早些年來說,中國(guó)學(xué)生不了解英國(guó)學(xué)校,英國(guó)學(xué)校不了解中國(guó)學(xué)校的時(shí)期已經(jīng)過去很久了,現(xiàn)在大家都是知己知彼。

英國(guó)院校非常討厭學(xué)生說“我們學(xué)校是多少名啊,我們專業(yè)是全國(guó)什么情況啊,我們專業(yè)大多數(shù)都是這個(gè)分?jǐn)?shù)”。如果你光說這個(gè),不需要你說,人家都知道。

如果僅僅是說這些,那么失敗率還是99%。

應(yīng)該怎么做?

一、不亢不卑據(jù)理力爭(zhēng)

當(dāng)你想讓這個(gè)學(xué)校接受你的時(shí)候,“求”之一字是最沒用的。所以,就算不讓學(xué)校覺得不收你是他們的損失,也至少是讓他們覺得你算是顆遺珠,是潛力股吧。

同樣的避重就輕,申請(qǐng)材料里面,如果沒有附上什么獎(jiǎng)學(xué)金,比賽,學(xué)習(xí)能力,包括年級(jí)名次,學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)等等,能抬高你身價(jià)的東西全部往里面砸就對(duì)了。

二、那數(shù)據(jù)說話而不是空口白話

如上述忌諱所述,說學(xué)校說專業(yè),英國(guó)院方說不定比你自己更清楚。所以與其說這些,不如直接告知英國(guó)學(xué)校,我的本科學(xué)校在中國(guó)網(wǎng)大排名多少,專業(yè)在國(guó)內(nèi)的網(wǎng)大排名是多少,我所在的專業(yè)本屆一共多少人,我的名次是多少,以及我們專業(yè)掛科率是多少。

當(dāng)然不是說每個(gè)都要說,挑對(duì)自己有利的。所有的數(shù)據(jù)都要有依據(jù),學(xué)校專業(yè)排名可以網(wǎng)上查,你個(gè)人的名次的話,到教務(wù)處去開具證明去,記得蓋學(xué)校公章。

同樣的,如果是均分不理想的話,可以拉一份專業(yè)課成績(jī)單出來,翻譯蓋章(如果專業(yè)課成績(jī)單比整個(gè)成績(jī)均分高的話),讓學(xué)校知道,均分不怎么樣,但是專業(yè)學(xué)的很好。

三、突出自己該領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)

想盡一切自己所有的,證明自己在該領(lǐng)域是優(yōu)秀的,至少是可造之才。比如,每年的平均分都在成長(zhǎng)。比如自己的英語成績(jī)?cè)诙嗌贂r(shí)間內(nèi),提高了多少等。不要拿別人來比對(duì),而且有一個(gè)明確標(biāo)準(zhǔn)的事物來凸顯自己的學(xué)習(xí)能力及其他。

Argue的宗旨是,弱勢(shì)不提,凸顯自己好的方面,讓學(xué)校來覺得你是有能力外完成該學(xué)位的。如果不是特別客觀的原因,盡量不要找理由和拉墊背,這樣并沒有任何意義。

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