sat寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么

sat寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

sat寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.我們能夠明確的找出主旨，并且寫成自己的主旨;

2.必須從兩個(gè)層面做到結(jié)構(gòu)完整，第一個(gè)層面，段間關(guān)系，首先要完整的開頭段，間尾段，然后以及三個(gè)主體段。

3.要求句法方面多樣性。這對(duì)于很多同學(xué)而言是一個(gè)難點(diǎn)，也是托福寫作中的難點(diǎn)。

4.就是我們?cè)~法方精準(zhǔn)性，以及語(yǔ)法方面準(zhǔn)確性和正式度。

sat寫作方法

拆分法

分析題目極為有效的一種手段，其基本原理就是面對(duì)一個(gè)云山霧罩的抽象的大的概念，將其一分為二或者一分為多進(jìn)行分別討論。

解析法

通過(guò)對(duì)題目主體的需求進(jìn)行分析，從而找到支持論證的有說(shuō)服力的理由與典型的論據(jù)。主體需求，可以是個(gè)人，教育，社會(huì)，政府與文化發(fā)展等方面的需求。

正反法

對(duì)題目的主張或者結(jié)論分成兩面分析。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，哪邊理由與例證多我們走哪邊。也可寫成讓步式或者對(duì)照式兩面論證。

比較法

適用于題干中兩個(gè)對(duì)等概念的比較。

第一條，我們能夠明確的找出主旨，并且寫成自己的主旨;

第二條，必須從兩個(gè)層面做到結(jié)構(gòu)完整，第一個(gè)層面，段間關(guān)系，首先要完整的開頭段，間尾段，然后以及三個(gè)主體段。

第三條，要求句法方面多樣性。這對(duì)于很多同學(xué)而言是一個(gè)難點(diǎn)，也是托福寫作中的難點(diǎn)。

第四條就是我們?cè)~法方精準(zhǔn)性，以及語(yǔ)法方面準(zhǔn)確性和正式度。

sat注意事項(xiàng)：

1.SAT作文中避免使用經(jīng)常在日常會(huì)話中出現(xiàn)的單詞和短語(yǔ)，因?yàn)檫@些單詞或短語(yǔ)不太適合應(yīng)用于學(xué)術(shù)寫作中。字典中經(jīng)常在這些詞的前面標(biāo)有“informal(非正式)”的標(biāo)簽?？忌趯懽髦?，要使用更加正式的單詞和短語(yǔ)。

2.如果使用一個(gè)更加正式的單個(gè)動(dòng)詞，比其相對(duì)應(yīng)的短語(yǔ)動(dòng)詞聽起來(lái)更加貼切自然，比較好使用正式的單個(gè)單詞。

3.雖然在非正式的寫作中，常常使用縮寫單詞(如 can’t,won’t,shouldn’t 和 hasn’t)，但考試一定要避免在正式的學(xué)術(shù)SAT寫作中出現(xiàn)類似的縮寫單詞。

4. 避免使用個(gè)人化的或會(huì)話樣式的文體格式(聽起來(lái)好像正同考官聊天)。因此，盡量不要使用詞，如I, me, my, you, we, us 和 our這樣的單詞。雖然這些單詞廣泛應(yīng)用于非正式用語(yǔ)和口語(yǔ)中，通常認(rèn)為在正式的學(xué)術(shù)性寫作中，這些單詞太過(guò)個(gè)人化，太過(guò)隨意

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有sat寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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