托福聽力如何跟讀,來自考神的妙招分享

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福聽力如何跟讀,來自考神的妙招分享”這個問題

一定有很多同學聽很多老師說過，聽力要想提高，一定要跟讀! 但是，可能很多人并不是很清楚這個跟讀的意義何在。

其實，聽力部分考查的是對英語語言的一種理解能力。對于母語非英語國家的人來說，在理解英文表達含義的時候，是需要對所聽到的英文在大腦中進行一個轉換解碼的過程;那么，在這個轉換的過程中涉及到一個輸入和一個輸出的過程，輸入就是英文通過耳朵輸入到大腦當中，輸出就 是大腦中輸出跟英文意思表達一致的中文。

在英文輸入的過程中，大腦中輸入的都是英文單詞的發(fā)音，都是英美國家人們所使用 的英文的正確發(fā)音，如果這些單詞的發(fā)音可以和你大腦中所記憶的單詞發(fā)音匹配，那么很快就會輸出一個你大腦中所儲備的單詞意思，利用你的語法知識進行語句理解，那么這一句話很容易就被你理解了。 但是，如果由于某些原因，輸入大腦的這些正確的單詞發(fā)音是你沒有準確識記的單詞 發(fā)音，那么就很難進行成功匹配，要么就是需要花費較長的搜索時間進行匹配，不論是那種情況，都會導致在聽聽力的過程中出現(xiàn)很多難以理解甚至聽不懂的地方，也就是理解障礙的地方，這些都將導致在進行題目作答的時候無法順利進行。

那么，簡單的說，這些聽不懂的地方，就是你聽力能力中欠缺的地方，需要進行練習彌補的地方。彌補的方式就是進行跟讀的訓練練習，把你大腦中存儲的錯誤的單詞發(fā)音糾正過來，按照英美國家人的正確發(fā)音進行糾正，做到和他們的發(fā)音一致，那么下次再聽到這些單詞的時候，相信對于你來說就不難理解了。

歸根結底，跟讀文章實際上就是進行單詞的發(fā)音糾正，以及英文中出現(xiàn)的若干語音現(xiàn)象的糾正和模仿，比如連讀等。 所以，同學們一定要對發(fā)音重視起來!在跟讀練習中，每播放一句，都需要參看文本，關注每一個單詞在音頻中的發(fā)音，播放第一遍，找出自己不認識，不熟悉，有錯誤的發(fā)音，進行糾正。單句播放完后，需要參看文本將該單句讀出來，并保持無論是單詞的發(fā)音，還是單句的語音語調都一定要和音頻中的盡量一致。所以要多次重復，明確單句的操作步驟后，文章所有的句子都是按照這個步驟進行操作，直到全文結束。

跟讀結束后，需要立刻對跟讀效果進行檢驗，將文本放置在一邊，然后將這篇文章進行重新播放，檢驗自己是否全篇文章都可以沒有任何理解障礙的聽懂;如果全篇文章都沒有理解問題，那么這篇文章的跟讀的任務就完成了。如果文章仍然有聽不懂的地方，這個時候立即停止，將句子間隔再調整為 10s—15s，句子重復調整成 1—3 遍，把不懂得這一句再進行模仿跟讀，如果有必要的話，可以參看文本，直到確保這句話可以聽懂沒有問題。

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