怎么樣提高托福成績(jī)-提高方法-提高技巧

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中怎么樣提高托福成績(jī)-提高方法-提高技巧？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

怎么樣提高 托福 成績(jī)

在托福考試自己復(fù)習(xí)的過(guò)程中，考生應(yīng)在能夠聽(tīng)懂基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)記筆記的訓(xùn)練。在網(wǎng)考托福聽(tīng)力中由于每個(gè)對(duì)話(huà)或段子要持續(xù)3-5分鐘，而在試題中會(huì)考到細(xì)節(jié)的內(nèi)容，所以在聽(tīng)力的過(guò)程中記筆記對(duì)聽(tīng)力的解題是很有幫助的。

1.有計(jì)劃進(jìn)行?？?/p>

在托福考試自己復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們可以把模擬考試的大概頻率控制到每周在1次到2次左右。另外，模擬考試時(shí)間也要能和時(shí)間考試時(shí)間吻合，讓自己最快適應(yīng)考試的時(shí)間。對(duì)于選擇模擬考試的試題，我們可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)始進(jìn)行，(1)ETS的官方指南上所附帶的測(cè)試題目;(2)ETS官方網(wǎng)站上所提供的付費(fèi)模考系統(tǒng);(3)朗文《新托?？荚嚲C合教程》上附帶的模擬考試題目;(4)DELTA《新托福備考策略與模擬試題》上附帶的模擬考試題目;其中，ETS官方的測(cè)試題目應(yīng)該是最為權(quán)威的復(fù)習(xí)備考資源。

2.提高筆記的效率

在備考進(jìn)行過(guò)一段時(shí)間后，相信大家都會(huì)理解到，做好筆記對(duì)于提高自己的托?？荚嚹芰κ菚?huì)有很大的幫助的。無(wú)論之在托福聽(tīng)力、口語(yǔ)、綜合寫(xiě)作中，如何做好筆記都是一門(mén)深?yuàn)W的功課。在托?？荚囎约簭?fù)習(xí)的過(guò)程中，考生應(yīng)在能夠聽(tīng)懂基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)記筆記的訓(xùn)練。在網(wǎng)考托福聽(tīng)力中由于每個(gè)對(duì)話(huà)或段子要持續(xù)3-5分鐘，而在試題中會(huì)考到細(xì)節(jié)的內(nèi)容，所以在聽(tīng)力的過(guò)程中記筆記對(duì)聽(tīng)力的解題是很有幫助的。在新托?？谡Z(yǔ)考試中的第3、4、5、6題都要考察聽(tīng)力和迅速掌握聽(tīng)力要點(diǎn)的能力。同時(shí)，在新托福的綜合寫(xiě)作部分也體現(xiàn)了對(duì)聽(tīng)力理解和筆記記錄能力的考查。但考生要注意，筆記要盡量從簡(jiǎn)，它并不是記錄完整的單詞，而是要用最簡(jiǎn)潔的方法表達(dá)出句子的意思。筆記可以用符號(hào)、單詞的簡(jiǎn)寫(xiě)，甚至是漢字也可以，只要我們將其快速的寫(xiě)出，并知道它所表達(dá)的含義就可以。例如：寫(xiě)“MKT"或“市”這個(gè)單詞要遠(yuǎn)比寫(xiě)“marketing"節(jié)省時(shí)間，所以在記錄時(shí)，盡量避免寫(xiě)完整單詞。而對(duì)于單詞的簡(jiǎn)寫(xiě)或記錄的方式，因人而異，考生完全可以自我總結(jié)并加以熟練應(yīng)用。

3.每周的寫(xiě)作練習(xí)

在托?？荚囎约簭?fù)習(xí)的過(guò)程中，托福寫(xiě)作的練習(xí)也是必不可少的過(guò)程。在托福寫(xiě)作的備考過(guò)程中，建議大家每周精心打造2篇比較精彩的文章，盡快熟悉考試的題型和模式?！缎峦懈？荚嚬俜街改稀?/p>

(P267Topic List)中的大量題目是很好的練習(xí)資源，事先練習(xí)得越多，這一部分越容易獲得滿(mǎn)分。而且第一部分的成績(jī)?nèi)绻吡?，那么即便第二部分成?jī)稍微低一點(diǎn)，最終的平均分也不會(huì)太低。如果考生想在第一部分獲得高分，首先要做的就是熟悉作文考試可能涉及到的話(huà)題，反復(fù)閱讀若干遍，以熟悉所有話(huà)題。

提高托福成績(jī)的方法

1.“詞匯量要足夠”

如果沒(méi)有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記，不但影響聽(tīng)力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫(xiě)作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。

2.“語(yǔ)法一定要好”

過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題，閱讀還勉強(qiáng)，寫(xiě)作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話(huà)中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話(huà)是什么意思;寫(xiě)作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫(xiě)不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語(yǔ)法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。

3.“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”

聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作，可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽(tīng)到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。

托福分?jǐn)?shù)提高技巧

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分，按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說(shuō)：That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic .

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語(yǔ)，口語(yǔ)詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出數(shù)字，而說(shuō)a few points，這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?，2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。

9.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類(lèi)的話(huà)。

10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有怎么樣提高托福成績(jī)-提高方法-提高技巧其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。

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