托福聽(tīng)力大提分
2023-10-11 15:21:15 來(lái)源:中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福聽(tīng)力大提分”這個(gè)問(wèn)題
托福聽(tīng)力提分方法一:
1.如果你是基礎(chǔ)差的寶寶,或者高中還沒(méi)上完,那么要先背高考(精品課)詞匯,之后再過(guò)渡到托福詞匯的背誦。如果基礎(chǔ)很好,高考詞匯完全沒(méi)問(wèn)題,那么可以直接背托福詞匯,個(gè)別不熟悉的基礎(chǔ)詞匯在閱讀和聽(tīng)力文章中積累即可,無(wú)需額外花時(shí)間系統(tǒng)性的背誦。
2.精讀文章,確保自己真正理解文章之后,就可以開(kāi)始跟讀素材。跟讀的時(shí)候采用分句模式,一句話一句話的跟讀。而且,跟讀的時(shí)候盡量不要看文本哦,要充分調(diào)動(dòng)大腦、嘴巴各個(gè)感官。因此,練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候,口語(yǔ)也順帶提高啦。如果遇到特別長(zhǎng)的句子,沒(méi)辦法記住,那么可以分割意群,一個(gè)意群一個(gè)意群的復(fù)述出來(lái)即可。
托福聽(tīng)力提分方法二:
1.容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí),的確大部分你能夠聽(tīng)懂,基本都可以做對(duì)題,那么你是否想過(guò)有些你似乎理解意思,其實(shí)根本是錯(cuò)誤的,只有做過(guò)題目對(duì)過(guò)答案才能夠糾正,就算不存在以上問(wèn)題,雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單,但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異,長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
2.對(duì)于你的問(wèn)題你首先應(yīng)該分析一下自己聽(tīng)不好原因。比如你說(shuō)你聽(tīng)不明白那么造成你聽(tīng)不明白的原因是什么呢,是單詞不知道,還是句子太長(zhǎng)理解不了,針對(duì)不同的問(wèn)題我相信有不同的訓(xùn)練方法。同樣的你說(shuō)你做了聽(tīng)寫效果并不明顯,那么原因又是什么呢,希望你可以對(duì)自己的情況做一個(gè)詳細(xì)的分析和總結(jié),再來(lái)找對(duì)策。同時(shí)尚友里有很多關(guān)于提高聽(tīng)力的帖子,你可以自己看一看,找到適合自己的方法,才是最有效最直接的方法
托福聽(tīng)力提分方法三:
1.建議大家把紅寶書上的所有名詞背一下,不多但是很管用,我聽(tīng)了幾次,有提到維生素,鈣質(zhì),羊皮紙,膠水,這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話里的重要特征,其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果,其實(shí)長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物,你能夠聽(tīng)明白在說(shuō)個(gè)什么東西,即使后來(lái)很多不懂,連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)
2.聽(tīng)力的提高依賴綜合能力的提高,在打基礎(chǔ)的同時(shí),可以聽(tīng)TED、Discovery紀(jì)錄片這樣的素材練習(xí)泛聽(tīng),聽(tīng)這些素材的時(shí)候不需要每個(gè)單詞都聽(tīng)懂,只要抓住大意即可。這類素材通常說(shuō)的是Art、Biology、Economics、Astronomy等方面內(nèi)容,而托福聽(tīng)力的Lecture恰好考這些,所以常常去泛聽(tīng)這些內(nèi)容好處多到數(shù)不過(guò)來(lái)哦。
托福聽(tīng)力提分方法四:
1.一定要多做托福聽(tīng)力真題,先聽(tīng)一遍做題,然后對(duì)答案。把錯(cuò)誤的地方記下來(lái)。再聽(tīng)第二遍,重點(diǎn)聽(tīng)答錯(cuò)的地方。最后一句一句的做精聽(tīng),最好能聽(tīng)一句就寫下來(lái)一句。每天堅(jiān)持這樣練習(xí)幾篇,一定會(huì)有提高
2.TOEFL的聽(tīng)力是一個(gè)綜合性的項(xiàng)目,既要能聽(tīng)懂,明白意思還要求理解,很困難。聽(tīng)力建議還是要多聽(tīng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的放開(kāi)英語(yǔ),讓自己融入這個(gè)氛圍里,才能讓水平有質(zhì)的飛躍對(duì)話對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)還是沒(méi)太大問(wèn)題的,了解了語(yǔ)境,題目也就迎刃而解了
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