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托??谡Z提升方法

2023-10-11 15:24:42 來源:中國教育在線

托??谡Z提升方法,相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

托??谡Z提升方法

托??谡Z提升方法

1、獨立口語表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話題進行論述,如描述一個熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€人經(jīng)歷;用簡單明了的語言說明一種觀點或偏好,并用邏輯的語言對原因進行闡述;提出一項建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個建議;

羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

2、平時創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境

功夫要從平時做起。有機會就通過錄像機、錄音機或光盤,有意識或無意識地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。

雖說新托??谡Z主要考查交際、交流能力,但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績。建議平時多練習(xí)對墻、對鏡子說話,力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個好辦法:錄下自己練習(xí)時的聲音,捫心自問:別人是否能明白你所說的?

3、臨場注意事項

考試時對著話筒答題要發(fā)音清晰,措辭要小心,特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語速要正常,不快不慢,表達(dá)結(jié)構(gòu)簡單明了,使用過渡詞,使用熟悉的詞匯。

注意所剩時間,掌握好節(jié)奏,把該表達(dá)的都表達(dá)出來。如時間允許,可加上簡單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點總結(jié)一下。

4、熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點

臨場最重要:抓住重點。這個原則體現(xiàn)在多個方面。閱讀短文時,注意話題和概括內(nèi)容,不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽錄音對話和課堂講座時,把握中心思想,特別注意說話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時,只記錄重要觀點、例證和原因。

然后,合理分配時間,仔細(xì)審題,參考筆記,考慮如何表達(dá)。注意:要有兩到三個論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點。

5、綜合性口語表述的練習(xí)方法

平時的教科書就是不錯的教材,對每個章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;

選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點,在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進行總結(jié);

針對一些相同話題的托福閱讀和聽力材料進行有效練習(xí)。并針對這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點進行闡述;對其中提出的某個問題,闡述一種解決問題的方案,并給出相對應(yīng)的理由。

托??谡Z提分實用技巧

你要掌握好答題時間

托??荚嚨臅r間是非常有限的,尤其是在托??谡Z考試的答題時間上,一般不會超過1分鐘。其中獨立口語考生需要在45秒鐘內(nèi)完成,而綜合口語你也不會有超過1分鐘的時間來進行復(fù)述。所以小編在這里可以給大家一些小的托??谡Z備考建議:平時考生在準(zhǔn)備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在最短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程,并試圖先用中文表達(dá)出來,以后再慢慢地過渡到英語上面去。

要注意語音和語法的正確

中國考生在托??谡Z考試當(dāng)中最大的毛病可能就是語音的問題了。大環(huán)境就是這個樣子,這個只有考生自己在平時的備考過程當(dāng),盡量的避免這類情況的發(fā)生,否則將會非常大的影響你的托??谡Z成績。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn),結(jié)果發(fā)音含混不清,很多考官重點考察的發(fā)音不到位,而在詞語運用上過于簡單,信息含量低,影響考官打高分。因此,考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等,要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化,對一些修辭能恰到好處地進行引用。

你要保持邏輯思維的敏銳

大家都知道,由于中西方文化差異,中國人的思維模式與西方國家的人思維方式有很大程度上的不同。由于受中國文化的影響,中國人一般表達(dá)時都會比較含蓄的進行表達(dá),但西方人正好和中國人的這種表達(dá)是相反的。西方人在口語表達(dá)時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架,對開頭(提出論點),中間(發(fā)展論點),結(jié)尾 (總結(jié)或辨析)進行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭,以此來陳述立場,進而發(fā)展論點,就會讓考官形成思想認(rèn)同,覺得你這個人邏輯思維到位,從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”,回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通,不僅影響雙方理解,僅考試時間(通常是45秒-1分鐘),就不允許。

托??谡Z提升注意事項

流利不等于語速快

流利是托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)之一,但很多同學(xué)對流利的理解就是語速快,其實這是兩碼事。

語速過快會直接導(dǎo)致吐字不清,很容易讓考官聽不懂,而且如果你的語言功底本身就不好,那么在很快的語速下,會出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯誤,這是會減分的。

那什么是流利?適中的語速,合適的語氣停頓,且能夠在規(guī)定時間內(nèi)說完整要說的全部要點。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到這么完美的程度,那么請先讓自己有足夠多的時間去進行托福培訓(xùn),然后要保證自己吐字清楚。因為clear也是評分標(biāo)準(zhǔn)之一哦。

答題方向不能偏

對于不同的題,我們是可以套用同一個論點的,但是要確保接下來論證的方向不能跑偏,尤其是獨立題,一定要確保正確的答題方向。

舉個例子感受下,“請描述下你最喜歡的課外活動”和“請描述下你認(rèn)為對你最有意義的課外活動”:這兩個題,我們都可以套用常用的一個志愿活動的段子“教低年級的學(xué)生讀課文”,這個點是好的,但是往下展開的時候就要注意了。

如果你說“因為在讀書的過程中,他們可以學(xué)會很多字詞,增長知識”那這一點更適合于闡述“這個課外活動的重要性”,而“通過教學(xué)生們課文,他們學(xué)到了新知識,這帶給我sense of achievement”那這一點更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動”。

所以,同一個事情,展開的方向不同,會適用于不同的題哦。

舉例子不等于講故事

故事是偏記敘性的東西,但我們?yōu)楠毩㈩}準(zhǔn)備的任何一個素材、例子,都需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臈l理性,邏輯性。

我們發(fā)現(xiàn),不管T1T2出的是什么題,最后都有這么一句要求:Using specific examples and details to support your explanation,所以,分論點+論據(jù)的作答方式,才最有說服力,并且要確保你的細(xì)節(jié)specific。 那講故事是不是一定不好呢?如果你現(xiàn)在的口語水平還是偏低的,自己來組織語言很困難,那么前期可以去背誦一些完整的語段素材,比如人家總結(jié)好的故事,它們可以幫你快速擴充詞句素材。

關(guān)于托??谡Z提升方法這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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