托福閱讀加試有幾篇

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福閱讀加試有幾篇？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 閱讀加試有幾篇

托福閱讀考試中，遇到加試也是常見(jiàn)的現(xiàn)象。因此同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，對(duì)于托福閱讀的加試，也要做到詳細(xì)的了解。今天我們就來(lái)談?wù)劸唧w的，托福閱讀加試到底有幾篇。

新托福閱讀與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過(guò)程中分段閱讀文章。每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問(wèn)，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。

閱讀部分正常的考題應(yīng)該是3篇文章，總計(jì)60分鐘。第一篇20分鐘倒計(jì)時(shí)，第二、三篇一起倒計(jì)時(shí)，共40分鐘，即20+40=60分鐘。但如果有加考，考生將會(huì)在做了3篇文章后被要求再做2篇，計(jì)時(shí) 40分鐘，這樣閱讀部分總共計(jì)時(shí)為20+40+40=100分鐘。

最后一題針對(duì)整篇文章提問(wèn)，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長(zhǎng)，難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí)，在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

什么是托福閱讀加試?

托福大綱對(duì)題目數(shù)量是有規(guī)定的，在這些規(guī)定數(shù)目的題目之外多出來(lái)的一些題目我們稱(chēng)之為加試題。加試題目是不算成績(jī)的。但是，你不知道哪幾篇是加試，也感覺(jué)不出來(lái)哪個(gè)是。所以都要好好做，有的時(shí)候你覺(jué)得這篇文章是加試，沒(méi)好好做，結(jié)果它就是正題，就傻眼了。切記，加試不一定是最后出現(xiàn)的那兩篇。

什么是托福閱讀經(jīng)典加試?

經(jīng)典加試是指經(jīng)常出現(xiàn)的題目，但是注意不保證每次都出經(jīng)典加試，所以是否為經(jīng)典加試是看你運(yùn)氣的。大家考完了下來(lái)一回憶機(jī)經(jīng)，發(fā)現(xiàn)這幾篇文章或者聽(tīng)力怎么老出現(xiàn)呢，于是就叫他為經(jīng)典加試題目。

托福閱讀經(jīng)典加試和非經(jīng)典加試

托福考生往往會(huì)在閱讀部分碰到加試試題。

托福閱讀部分正常的考題是三篇文章，總計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。

如果有加考，考生將在做了三篇文章之后被要求再做一篇，時(shí)間大約為20分鐘。

托福閱讀加試有兩種：經(jīng)典加試和非經(jīng)典加試。經(jīng)典加試的出現(xiàn)幾率大于非經(jīng)典加試?？忌欢ㄒ煜ら喿x經(jīng)典加試的題目，這樣才能在考試中獲取更高的加試分?jǐn)?shù)。

話雖如此，如今托?？荚噷?duì)于加試已經(jīng)做出了很多調(diào)整，其中關(guān)于經(jīng)典加試的部分也已經(jīng)發(fā)生改變，一方面如今的經(jīng)典加試題也有可能會(huì)是正式算分題，另一方面以前的經(jīng)典加試題目正在逐漸被新的加試題取代，考生已經(jīng)越來(lái)越難區(qū)分經(jīng)典加試的概念了。

所以就算遇到加試題，也要認(rèn)真作答。

新托福閱讀背景知識(shí)

影響托福閱讀的分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素之一就是速度，但是閱讀速度的快慢，受到大家理解能力的影響。因此，大家想要提高速度，不妨從托福閱讀?？嫉谋尘爸R(shí)入手。了解這些內(nèi)容，能夠輔助大家更好地了解文章內(nèi)容。對(duì)大家的閱讀分?jǐn)?shù)的提升，也有很大的幫助。

腳尖的藝術(shù)

從運(yùn)動(dòng)的實(shí)際需要來(lái)看，腳尖鞋的發(fā)明能夠?qū)⑽枵呱眢w的重量支撐“面”經(jīng)過(guò)若干倍的縮小后變成支撐“點(diǎn)”，從而有效地減小與地面的摩擦力，提高旋轉(zhuǎn)的速度，造成風(fēng)馳電掣的效果、超凡脫俗的幻覺(jué)，進(jìn)而更好地為仙凡之戀這類(lèi)虛幻的芭蕾題材服務(wù)。

從芭蕾的本體美學(xué)來(lái)說(shuō)，正是腳尖鞋的使用和腳尖舞的技術(shù)使芭蕾與其他種類(lèi)的舞蹈區(qū)別開(kāi)來(lái)。當(dāng)然這種區(qū)別主要只是對(duì)女舞者而言的。與民間舞和現(xiàn)代舞相對(duì)而言，芭蕾作為一種高貴的西文古典舞，與日常生活的距離是最遠(yuǎn)的。而在生活與藝術(shù)這條從標(biāo)線上，它是最為藝術(shù)化的一種舞蹈。

從內(nèi)容與形式的統(tǒng)一來(lái)講，芭蕾的動(dòng)作語(yǔ)言作為一種離生活最遠(yuǎn)的舞蹈形式，最適合表現(xiàn)那種可望而不可及的仙凡之戀的內(nèi)容，從而完成了形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。

從芭蕾的審美理想來(lái)說(shuō)，腳尖鞋的使用能夠?qū)⒃拘揲L(zhǎng)的舞者肢體線條進(jìn)一步拉長(zhǎng)，以延伸這種特定的美感，增強(qiáng)了對(duì)空間的沖擊力，擴(kuò)大對(duì)空間的占有量，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體通常解剖結(jié)構(gòu)的比例，加大芭蕾藝術(shù)與日常生活的距離，形象生動(dòng)地體現(xiàn)出“距離即美”的古典美學(xué)原則。

新托福閱讀真題分享

提升托福閱讀，大家需要在平時(shí)多進(jìn)行閱讀內(nèi)容的訓(xùn)練，其實(shí)最好的復(fù)習(xí)資料就是往期的考試真題，這些也能夠作為背景知識(shí)，幫助大家更好地備考。為大家整理了7月14日托福閱讀的考試內(nèi)容回憶，供大家參考復(fù)習(xí)。

托福閱讀考試日期：

2018年7月14日

新托福閱讀題目回憶：

1968年二戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)有很多社會(huì)的不穩(wěn)定因素(social unrest)， 尤其是學(xué)生之間，主要是因?yàn)橛泻芏嗌鐣?huì)性事件發(fā)生：美國(guó)人對(duì)于越戰(zhàn)的意見(jiàn)不統(tǒng)一、馬丁路德金遇刺、肯尼迪預(yù)測(cè)等一系列事件。這個(gè)unrest 不止發(fā)生在美國(guó)，同時(shí)在巴黎，五月份也發(fā)生了大規(guī)模的動(dòng)亂，造成了巴黎的短暫性paralysis，然后擴(kuò)展到其他地方，有一個(gè)C開(kāi)頭的地方發(fā)生動(dòng)亂的規(guī)模要更大，而且學(xué)生的動(dòng)亂得到了工人和市民的支持。開(kāi)始探討這些大規(guī)模動(dòng)亂產(chǎn)生的原因：第一個(gè)是人口巨大。二戰(zhàn)前的baby boom 正好成長(zhǎng)到上大學(xué)的年紀(jì)，巴黎經(jīng)歷了20年以?xún)?nèi)都沒(méi)有過(guò)的人口暴漲，這些二戰(zhàn)前成長(zhǎng)的孩子在比較好的的環(huán)境下長(zhǎng)大，對(duì)于未來(lái)有比較好的期待，同時(shí)和上一代人相比對(duì)于困境也更沒(méi)有耐心，所以他們有很大的動(dòng)機(jī)來(lái)要求進(jìn)行改革。探討大規(guī)模unrest 產(chǎn)生的另一個(gè)原因：媒體技術(shù)的發(fā)展。二戰(zhàn)后，video tape還有影像傳輸技術(shù)，使得聲音和影像可以同時(shí)傳播到全世界，一個(gè)地方的運(yùn)動(dòng)可能會(huì)給其他地方的運(yùn)動(dòng)提供促進(jìn)和推動(dòng)作用。然后舉了一個(gè)例子，講的是一個(gè)地方的人去支持另一個(gè)地方的罷工和游行活動(dòng)。這些活動(dòng)產(chǎn)生的影響：在當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)沒(méi)有產(chǎn)生根本的影響，沒(méi)有變革社會(huì)制度，但是對(duì)于促進(jìn)了大學(xué)的改革。同時(shí)，要求民主、自由和改革的斗爭(zhēng)推動(dòng)了人們意識(shí)的覺(jué)醒，促進(jìn)了后期的社會(huì)改革。

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