托福閱讀23分如何再提高

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀23分如何再提高這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

1、調(diào)整閱讀習(xí)慣

首先，是閱讀習(xí)慣，與大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的文章相比，大家應(yīng)該合理安排考試時(shí)間以成功駕馭托福寫作。因此，在托福閱讀練習(xí)過(guò)程中，逐字閱讀是不必要的彎路，這種閱讀方式是不可行的。學(xué)會(huì)快速閱讀是非常關(guān)鍵的，這里的快速閱讀不僅僅是對(duì)文章主旨的大致理解，它的主要目的是找到與主題相關(guān)的段落或句子。同時(shí)，在閱讀的時(shí)候，還需要找到關(guān)鍵詞，把主要的關(guān)鍵字進(jìn)行分段總結(jié)，以便更有效地提高閱讀效率。

2、審題

與此同時(shí)，對(duì)于閱讀，許多考生忽略了審題的重要環(huán)節(jié)。事實(shí)上，在備考了一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)文章都能在文章的標(biāo)題中找到要點(diǎn)，只有把這些要點(diǎn)作為閱讀全文的指導(dǎo)方針，才能獲得最大的收益。作為托福閱讀的一項(xiàng)技能，考生必須在清晰明了的審題后再閱讀，如果是為了形式化的“審題”，對(duì)全文閱讀的效率仍然沒(méi)有幫助。

3、詞匯邏輯

當(dāng)然，如果你從詞匯的角度比較大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)與托福，且不說(shuō)托福對(duì)詞匯的要求有多高了，就是單單里頭還包含了大量的專業(yè)詞匯就很難解決。這個(gè)問(wèn)題在托福閱讀練習(xí)中更為明顯，一些考生會(huì)在考前急著突擊一些不常見(jiàn)的單詞，為考試做準(zhǔn)備。事實(shí)上，對(duì)于文章中的新詞來(lái)說(shuō)，有時(shí)我們不需要見(jiàn)一個(gè)就背一個(gè)，可以根據(jù)上下文的內(nèi)容和句子之間的關(guān)系，運(yùn)用邏輯推理做出一些推論。

4、兼顧精讀練習(xí)和時(shí)間控制

然后，建議考生可以采用這種備考方法:在第一遍閱讀托福文章時(shí)，必須完全遵守時(shí)間要求，完成閱讀和答題，這樣得出的結(jié)果才能正確反映你當(dāng)前的備考狀態(tài)和實(shí)際成績(jī)。在文章的二遍閱讀中，我們就可以慢慢地研究文章的一些細(xì)節(jié)，例如:清除文章中的一些新單詞，理解一些長(zhǎng)難句，并弄清每道錯(cuò)題的原因。

5、加快閱讀

當(dāng)然，在閱讀文章時(shí)，加快閱讀是講究方法的。例如，文章標(biāo)題中的定位詞越明顯，就越容易在文章中找到答案，相應(yīng)的文章也就越簡(jiǎn)單，麻煩就越少，耗時(shí)就越少。同樣，準(zhǔn)確掌握文章中的邏輯關(guān)系詞，也能讓你理清整篇文章的上下文關(guān)系。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀23分如何再提高”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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