托福考試考場(chǎng)應(yīng)急策略

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福考試考場(chǎng)應(yīng)急策略？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福考試考場(chǎng)應(yīng)急策略

1、身份證遺失怎么辦?

在托福官網(wǎng)上，我們可以很明確的看到，現(xiàn)在執(zhí)行的規(guī)定是，必須要有身份證作為第一證件，除此之外，護(hù)照，學(xué)生證都不行。只要是中國大陸的學(xué)生，除了身份證之外，其他的證件都不行。但是當(dāng)我們的身份證丟了的時(shí)候，其實(shí)是可以去申請(qǐng)辦理臨時(shí)身份證的，這個(gè)在所有的托?？紙?chǎng)也是可以接受的。

2、缺失準(zhǔn)考證件怎么辦?

之前就提到了，在臨出發(fā)之前要看一下準(zhǔn)考證是否帶好。那么，如果在考試時(shí)候，真的忘記攜帶了準(zhǔn)考證又該怎么辦呢?那么，請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間聯(lián)系考場(chǎng)工作人員，并出示用于報(bào)名注冊(cè)的有效證件。工作人員會(huì)根據(jù)您提供的信息來協(xié)助您入場(chǎng)。

3、考試期間電腦死機(jī)怎么辦?

在托福考試之前，如果條件允許，大家不妨去考場(chǎng)看一看熟悉一下環(huán)境。那么，如果遇到了托福考試當(dāng)天電腦的故障我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?如遇計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障或死機(jī)，請(qǐng)考生不要緊張，立即舉手示意工作人員幫助。

托福寫作考場(chǎng)應(yīng)急策略

1.試用籠統(tǒng)詞

英語語言中籠統(tǒng)詞有have, take 等，籠統(tǒng)詞的重要特點(diǎn)在于意義廣泛，搭配性強(qiáng)，構(gòu)成詞組后可以替代眾多具體動(dòng)詞。雖然不能精確表達(dá)一個(gè)動(dòng)作，卻能大致表達(dá)意思。在一些具體動(dòng)詞寫不出來的時(shí)候，用這些籠統(tǒng)詞取代，也能收到異曲同工的效果。

例如：我經(jīng)歷了一個(gè)極其艱苦的時(shí)代。 I experienced a terrible hard time. 這一句中，experience被遺忘時(shí)，用have代替，成為：I had a terrible hard time. 其效果及表達(dá)的意義決不亞于第一句。這樣的例子還很多。如： Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir? I will preside over the meeting. = I will take the meeting. I will subscribe to the local newspaper. = I will take the local newspaper. They occupied the city. = They took the city. The boy resembles his father. = The boy takes after his father. 從以上的例句不難看出，具體詞音節(jié)較多，使用頻率不高，容易遺忘，而籠統(tǒng)詞則不然。因此，在作文應(yīng)試中，籠統(tǒng)詞取代具體詞，不失為一種應(yīng)急良策。

2.聯(lián)想有關(guān)詞匯

當(dāng)遺忘產(chǎn)生時(shí)，或遇到未曾學(xué)過的詞時(shí)，應(yīng)采取放射性思維，發(fā)揮想象力，想出一切與之有關(guān)的單詞，利用語言的內(nèi)在聯(lián)系，多層次，多角度地運(yùn)用語言。一般情況下，聯(lián)想可按下列思路進(jìn)行：1聯(lián)想同義詞;2聯(lián)想反義詞。 英語語言中眾多的同義詞在許多情況下是可以通用的。利用這一規(guī)律，由于某個(gè)單詞受阻而影響全篇寫作的情況便不會(huì)出現(xiàn)。

試看下列句子： I had a nightmare last night. = I had a bad dream last night. Nightmare 使用頻率不太高，因此不太好記。而其同義詞bad dream 卻很容易記。以后者取代前者絲毫不影響原句的意義。再比如：I don‘t understand this word. 也可以說成 I don’t know this word. 另外： He is stupid. = He is foolish. = He is a fool. = He is silly. The food is delicious. = The food is tasty. = The food is nice to eat. They discontinued the work at five. = They stopped the work at five. His temper is nasty. = His temper is terrible. = He has a bad temper.

英語語言中詞與詞之間是有聯(lián)系的，詞與詞之間語義的“共核”現(xiàn)象即所謂的同義詞。豐富的同義詞給我們提供了極大的方便。 同樣，用其反義詞來取代某一遺忘了的詞也是可行的，請(qǐng)看下面的例子： He is stubborn. = He is not tame. The knife is blunt. = The knife is not sharp. This is expensive. = This is not cheap. She is talkative. = She is never quiet.

托福考試考場(chǎng)答題技巧

1.在聽力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí)，結(jié)束后開始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語部分，按完第一個(gè)NEXT后別按第二個(gè)NEXT，這樣中間就有無限的時(shí)間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說：That’s about it (連讀) OR That’s everything I can say about this topic 。

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長一倍的時(shí)間。

4.多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的變換。

5.一開始不要說出絕對(duì)數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào)。

7.因?yàn)榈?，2題要求說45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。

9.3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。

10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯(cuò)誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。

11.閱讀和聽力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來回改的，而聽力只可以改最后一個(gè)，所以做閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來判斷聽力的篇數(shù)，并合理安排時(shí)間。

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