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托福綜合口語怎么提高

2023-10-12 17:26:29 來源:中國(guó)教育在線

托福綜合口語怎么提高,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福綜合口語怎么提高

托福 綜合口語怎么提高

托福綜合口語的備考,考生可以從題型、筆記、練習(xí)三個(gè)部分練習(xí),從而提升自己的口語能力,下面小編就為大家分享托福綜合口語怎么提高的方法,供大家參考。

托??谡Z的第3、4、5、6道題均為綜合口語部分。

第3題和第4題是集合了讀,聽,說的形式。閱讀時(shí)間為45秒,聽力時(shí)間為60秒-120秒,準(zhǔn)備時(shí)間為30秒,回答時(shí)間為60秒。順序是先閱讀一篇文章,再聽一篇文章,然后回答問題。

第3題多是情景題,主要是圍繞學(xué)生生活方面的。包括曾經(jīng)考過的不許在一些特定的區(qū)域停車、某個(gè)教授對(duì)于作業(yè)的要求之類的。閱讀材料為一個(gè)自然段,75-100個(gè)單詞。聽力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話。該對(duì)話常常是對(duì)閱讀材料中提出的問題的評(píng)論。

第4題就是學(xué)術(shù)題,學(xué)生學(xué)習(xí)方面的,閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料,聽力材料是老師的課堂講解。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。

第5題和第6題是集合了聽,說的形式。相比第3,4題少了一份閱讀材料。聽力時(shí)間為60秒-120秒,準(zhǔn)備時(shí)間為20秒,回答時(shí)間為60秒。

第5道題聽力材料一道題是情景題,是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話。

第6道題是學(xué)術(shù)題,比如歷史課老師在講課,考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。

綜合口語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)-記筆記

要做好綜合口語部分的筆記,相關(guān)技巧是必須要掌握的。

第一,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些常用的做筆記的技法。包括符號(hào)速記法,學(xué)習(xí)如何快速用各種簡(jiǎn)寫符號(hào)來記錄常用的結(jié)構(gòu)詞匯以節(jié)省大量的寫作時(shí)間。

第二,在掌握速記符號(hào)的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)訓(xùn)練閱讀和聽力主題記錄,大量練習(xí)找到文章主題重點(diǎn)的能力以及結(jié)構(gòu)分析的能力并提高自身邏輯分析本領(lǐng)。

記筆記的原則

第一,記筆記要按序:要按讀、聽材料的內(nèi)容出現(xiàn)順序記關(guān)鍵信息。

第二,記筆記要簡(jiǎn)化:最好的筆記系統(tǒng)是獨(dú)創(chuàng)的;別總用英文記,因?yàn)橛⑽膯卧~的字母可能比較多;盡可能多用一筆漢字、縮略、符號(hào)、圖畫、箭頭、線條來記。;碰到生詞,按猜的拼寫記錄。

第三,記筆記要快速。

第四,記筆記要熟練。

快速提升托??谡Z需要改善的問題

流利不等于語速快

流利是托??谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,但很多同學(xué)對(duì)流利的理解就是語速快,其實(shí)這是兩碼事。

語速過快會(huì)直接導(dǎo)致吐字不清,很容易讓考官聽不懂,而且如果你的語言功底本身就不好,那么在很快的語速下,會(huì)出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯(cuò)誤,這是會(huì)減分的。

那什么是流利?適中的語速,合適的語氣停頓,且能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完整要說的全部要點(diǎn)。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到這么完美的程度,那么請(qǐng)先讓自己有足夠多的時(shí)間去進(jìn)行托福培訓(xùn),然后要計(jì)劃證自己吐字清楚。因?yàn)閏lear也是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一哦。

答題方向不能偏

對(duì)于不同的題,我們是可以套用同一個(gè)論點(diǎn)的,但是要確計(jì)劃接下來論證的方向不能跑偏,尤其是立題,一定要確計(jì)劃正確的答題方向。

舉個(gè)例子感受下,“請(qǐng)描述下你喜歡的課外活動(dòng)”和“請(qǐng)描述下你認(rèn)為對(duì)你有意義的課外活動(dòng)”:這兩個(gè)題,我們都可以套用常用的一個(gè)志愿活動(dòng)的段子“教低年的學(xué)生讀課文”,這個(gè)點(diǎn)是好的,但是往下展開的時(shí)候就要注意了。

如果你說“因?yàn)樵谧x書的過程中,他們可以學(xué)會(huì)很多字詞,增長(zhǎng)知識(shí)”那這一點(diǎn)更適合于闡述“這個(gè)課外活動(dòng)的重要性”,而“通過教學(xué)生們課文,他們學(xué)到了新知識(shí),這帶給我sense of achievement”那這一點(diǎn)更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動(dòng)”。

所以,同一個(gè)事情,展開的方向不同,會(huì)適用于不同的題哦。

舉例子不等于講故事

故事是偏記敘性的東西,但我們?yōu)榱㈩}準(zhǔn)備的任何一個(gè)素材、例子,都需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臈l理性,邏輯性。

我們發(fā)現(xiàn),不管T1T2出的是什么題,后都有這么一句要求:Using specific examples and details to support your explanation,所以,分論點(diǎn)+論據(jù)的作答方式,才有說服力,并且要確計(jì)劃你的細(xì)節(jié)specific。 那講故事是不是一定不好呢?如果你現(xiàn)在的口語水平還是偏低的,自己來組織語言很困難,那么前期可以去背誦一些完整的語段素材,比如人家總結(jié)好的故事,它們可以幫你快速擴(kuò)充詞句素材。

然后,當(dāng)你的素材積累到一定程度的時(shí)候,要試著把這些素材精簡(jiǎn),再去刷題,練習(xí)自己舉一反三的能力。這時(shí)對(duì)于新的素材,只需要摘出里面好的詞組或句型即可。

托福口語的學(xué)習(xí)方法

1、語音語調(diào)-用則立,不用則廢

語音語調(diào)這個(gè)技術(shù)對(duì)于母語非英語又不在英語家生活的我們來說,是需要日日維持的。

建議大家至少每天聽聽英文電臺(tái)或者電視劇,興致所至可以跟著說兩句。

就算我們的發(fā)音正確率提高了很多,語調(diào)則是相對(duì)容易忘記的。

大家肯定都清楚,美語的發(fā)音方式和中文差異很大。發(fā)音方法更需底氣,咬字更為圓潤(rùn),并且口型更加夸張,可能會(huì)另一些較內(nèi)向的同學(xué)感到稍稍不好意思。

如果缺少日常的維護(hù)和練習(xí),我們會(huì)漸漸不熟悉這種發(fā)音和咬字方式。

所以請(qǐng)記住,當(dāng)你悟到了正確的語調(diào)之后,為自己增加接觸和使用機(jī)會(huì),別讓他退化。

2、選什么托??谡Z資料?

大家遵從兩個(gè)原則:

1,涉及校園和課堂兩種場(chǎng)景的;

2,詞匯量不在托福詞匯量之下的。

托??谡Z和聽力都是不錯(cuò)的材料。

除此之外,VOA,還有一些美iTunes商店的廣播都可以下來聽,內(nèi)容較托福更為廣泛,可能涉及時(shí)事,政治,經(jīng)濟(jì)等等。

廣播,例如潮人達(dá)人都愛的 Monocle,將帶給你大量的地道美語表達(dá),和流暢大方的表述風(fēng)格。

模仿他們!如果這些面向美群眾的電臺(tái)你都可以聽懂大半,那么面向外人的,語速實(shí)則偏慢的托??谡Z綜合題就是小case了。

因此,千萬不要在掌握了較簡(jiǎn)單的內(nèi)容后不去挑戰(zhàn)難度更高的美電臺(tái)節(jié)目等,你將收獲的不是詞匯量和平日課堂難以接觸的地道表達(dá),還有對(duì)文化的理解,自信,和impress托??脊俚臐摿?。

3、跟讀復(fù)述的定義?

聽一句task 3的對(duì)話,pause, 復(fù)述剛才這句話。如果你有一個(gè)詞漏聽了,或者一個(gè)發(fā)音把握不好,都不算過。

完成一篇文章的跟讀復(fù)述就是詞一個(gè)不落,音一個(gè)不錯(cuò)。

如果前幾次沒有做好,不要?dú)怵H,想想美人跟讀復(fù)述中文材料,那是沒有百遍以上對(duì)下不來。

當(dāng)你覺得托??谡Z練習(xí)時(shí)基本沒有錯(cuò)誤時(shí),找出這篇文章的文稿,模仿聽力材料的語速,讀一遍并錄下來。聽聽自己的和錄音有哪些差別,是否長(zhǎng)短輕重仍然off,抑揚(yáng)頓挫仍然不地道?

請(qǐng)記住,得過且過是不適合跟讀復(fù)述的態(tài)度;作為外人我們本來就對(duì)英文的發(fā)音不夠敏感,那么盡力模仿每一個(gè)細(xì)節(jié)才是提升自己語音面貌的途徑。

如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力,又練習(xí)了發(fā)音,還順便加深了對(duì)詞匯和句型的掌握。

其實(shí),和我們小時(shí)候背誦新概念是差不多的道理。在完成一篇練習(xí)之后,聽聽自己語音優(yōu)美,語速適中的“朗誦”,你一定會(huì)覺得辛苦都是值得的。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有托福綜合口語怎么提高其他方面的疑問,歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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