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托福閱讀分?jǐn)?shù)如何計(jì)算

2023-10-14 16:38:12 來(lái)源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀分?jǐn)?shù)如何計(jì)算,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

托福閱讀分?jǐn)?shù)如何計(jì)算

托福閱讀分?jǐn)?shù)如何計(jì)算:

托福閱讀部分,總共有3篇文章(如遇到加試,則隨機(jī)3篇文章算分,另1篇文章不算分)。每篇文章700個(gè)字,對(duì)應(yīng)14道題目。其中,13道題是基礎(chǔ)信息和推斷題,每道題1分。最后一道題是小結(jié)題,俗稱大題,滿分2分。大題一般情況下是6選3,3個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)一個(gè)扣一分,扣完為止,即在答題中錯(cuò)2或3個(gè)選項(xiàng),這個(gè)題目不得分。

因此,每篇文章對(duì)應(yīng)14個(gè)題目,共15分。閱讀部分整體42道題,對(duì)應(yīng)原始分?jǐn)?shù)滿分45分。根據(jù)如下表格,將會(huì)給出原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對(duì)應(yīng)。

比如,某位學(xué)生閱讀部分,錯(cuò)了5道小題,3道大題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng),因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分,因此原始分?jǐn)?shù)就是37分,最終得分為27分。另一位學(xué)生,錯(cuò)了12道小題,3道大題中,1道大題選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng),另外兩道大題各選錯(cuò)一個(gè),則扣分為12+2+1+1=16分,原始分?jǐn)?shù)為29分,最終分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)為20分。

在此分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)表格中,需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上,那就等于總分有可能上100分,而100分是申請(qǐng)美國(guó)名校的比較有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上,那就意味著總分有可能到80分以上,這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請(qǐng)美國(guó)前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。

大家還需要注意的是0分的最終分?jǐn)?shù),對(duì)應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中,如果不看題目,直接“蒙”,可能會(huì)得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中,如果用“蒙”的方法,可能會(huì)得到9分的原始分?jǐn)?shù),但最終分?jǐn)?shù)就是0分。

托福閱讀怎么準(zhǔn)備:

知識(shí)面是信心的“勇士”

當(dāng)一個(gè)人知道的東西多了后,在面臨問(wèn)題時(shí),就會(huì)顯得更有自信,解決問(wèn)題也會(huì)有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓(xùn)練中也同樣適用,考生利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的知識(shí)面,對(duì)各國(guó)或各地區(qū)等相關(guān)文化及常識(shí)有一定了解后,在參加托??荚嚂r(shí),當(dāng)閱讀到自己有所了解的東西后,解題試題時(shí)就會(huì)比較有自信和感覺(jué),不會(huì)因?yàn)樽约旱牟涣私饣蚴遣磺宄?,?duì)文章要說(shuō)的東西特別盲目。

詞匯量是永遠(yuǎn)的“王牌”

其實(shí)在托??荚囍?,托福閱讀文章的難度和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的難度差不多,關(guān)鍵還是在于詞匯量的多少。詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有打好了基礎(chǔ),其他一切可以迎刃而解。備戰(zhàn)新托福,考生至少應(yīng)具有8000以上的詞匯量,考生除了平時(shí)多多積累各種話題的詞匯之外,也可以通過(guò)巧用諧音,詞綴和詞根,縮略,搭配,詞形和詞義等技巧幫助自己擴(kuò)充詞匯量,只要持之以恒,一定可以提高自己的詞匯量,在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

解題技巧是最終的“法寶”

考生做舊托??荚?TOEFL)閱讀或者平時(shí)的閱讀練習(xí)時(shí),時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線,似乎不做記號(hào),閱讀就無(wú)法進(jìn)行,思維就停止活動(dòng)。有些考生文章根本不讀完,直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對(duì)文章只有局部的感覺(jué),整個(gè)文章的概念無(wú)法獲得。有些考生則喜歡把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題。一般來(lái)說(shuō),大部分考生采用細(xì)讀文章方法,做題時(shí)間嚴(yán)重不足。其實(shí)閱讀理解是測(cè)試速度和理解兩個(gè)方面。應(yīng)該是先花兩三分鐘時(shí)間掃苗每篇文章頭一兩個(gè)句子,定位文章難易程度,然后采取結(jié)構(gòu)掃描法閱讀具體的一篇文章,最后根據(jù)題目的特點(diǎn)是詞匯題,細(xì)節(jié)題,推斷題還是主旨題等選擇再次閱讀的重點(diǎn)部分。

怎樣安排托福閱讀答題時(shí)間:

分?jǐn)?shù)要求

想得28分以上,一般就是錯(cuò)3個(gè)左右,也就是不含加試一篇一個(gè)。我給自己的要求:不能錯(cuò)詞匯題以外的任何題

閱讀時(shí)間:

15分鐘一篇,一篇13/14道題。(官方要求是20分鐘一篇)

13道題中除了4道詞匯題(30‘’)1道多選題(1’30‘’)之外,其他題目基本(1‘)一般是在第三段/第四段,大概第8題/第9題的樣子,是一段會(huì)出2道理解題的段落。題目編排,近幾年的TPO一般第一篇第二篇文章偏難,生詞多,第三篇簡(jiǎn)單難度類似早期TPO。

在題目上一般是(細(xì)節(jié) 詞匯,細(xì)節(jié) 作用, 細(xì)節(jié) 詞匯, 細(xì)節(jié) 詞匯 改寫, 細(xì)節(jié) 詞匯, 黑點(diǎn) 大意)規(guī)律就是每一段都會(huì)出細(xì)節(jié)題(In paragraph n...)再加一道其他題,早期一段只有一道題的情況幾乎不存在了。

簡(jiǎn)單的文章可能會(huì)出比較難的大意題,尤其是對(duì)比型的簡(jiǎn)單文章。用上面的標(biāo)準(zhǔn)控制時(shí)間,用下面的方法去讀的話,20分鐘一般都是夠用的。

閱讀障礙:

速度:1’大概150-170字,生詞量一般而且前后不出現(xiàn)感覺(jué)自相矛盾需要停下來(lái)想的情況下。

選項(xiàng):詞匯量一般,有時(shí)詞匯題的相似詞匯不造句都感覺(jué)不出區(qū)別。

新托福閱讀真題訓(xùn)練技巧:

1,粗看下文章的段數(shù),對(duì)每段大概幾道題有個(gè)預(yù)期。(比如只有5段,那長(zhǎng)段肯定是3道題)粗看每段第一句話,對(duì)文章的整體意思心中有數(shù)。

2,每段段首變成中文理解,以迅速的進(jìn)入狀態(tài),并記憶主要意思。(就算只有一道詞匯題,這段的段首也要讀)

3,每讀一段整理一次邏輯,A支持的觀點(diǎn)是,A的觀點(diǎn)的問(wèn)題是B的觀點(diǎn)是。。。(記憶法,圖像幫助理解,邏輯幫助記憶,生成圖像來(lái)理解含義,對(duì)邏輯部分用色彩記憶紅黃綠記憶法,每一段的第一句作為邏輯中心標(biāo)記黃色,這段如果講倒推如原因,在腦中的邏輯框架就在紅色的區(qū)域生成記憶,如果正推將后果等就在綠色區(qū)域生成圖像,讀完全文留下來(lái)的會(huì)是每一排都是紅黃綠三色的邏輯關(guān)系,每一段都縱向羅列,如下)紅——黃——綠

紅——黃——綠

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