托?？谡Z怎樣得高分

同學(xué)們您是否也想知道托?？谡Z怎樣得高分，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托?？谡Z怎樣得高分

一、多用簡單句，適當(dāng)使用長句。美國人說話的特點(diǎn)是流暢順滑，這就是托?？谡Z考試中fluency作為一個重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。

一般來說，我們不用太focus在一些細(xì)小的語法錯誤上，重在明志達(dá)意，所以托福的口語考試更加人性化，在考試過程中注意說話的節(jié)奏，多用簡單句，這樣表達(dá)清晰易懂而且語法會較為準(zhǔn)確，但為了句子的節(jié)奏性會適當(dāng)加入長句，如which 引導(dǎo)的定語從句，原因狀語從句和轉(zhuǎn)折句等會讓整個表達(dá)更加精彩。

當(dāng)然，如果同學(xué)平時能夠多多積累，將一些經(jīng)典的句子爛熟于心，在適當(dāng)?shù)臅r候用出來，效果自然更好。

二、答題結(jié)構(gòu)完整。認(rèn)真審題，確認(rèn)答案，直接回答;圍繞核心部分對重要內(nèi)容作出解釋分析并且舉例。

想好一些應(yīng)對措施和外延答案。這樣，在時間不夠的情況下，可以機(jī)動使用，既不會影響答案的完整性，又能夠應(yīng)付時間的問題，但應(yīng)該注意的是最后應(yīng)該重新點(diǎn)題，這樣才能更加重點(diǎn)突出，條例清晰。

三、內(nèi)容翔實(shí)，思維發(fā)散靈活。這一部分是重點(diǎn)得分部分，需要一定的時間來講解，但究其根本，一定要注意經(jīng)典5要素，即who、what、why、where、how，在task3、4、5、6當(dāng)中只要有較強(qiáng)的語言邏輯性，把搜集來的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達(dá)出來，一般都能拿到還不錯的分?jǐn)?shù)。

托福口語高分策略

一、要有猜測能力，為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。雅托邦教學(xué)不提倡“猜測”，但小編覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個缺口，否則交流就會中斷。中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

二、在考試時事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點(diǎn))，中間(發(fā)展論點(diǎn))，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃，所以考生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。

三、多考生以為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語運(yùn)用上過于簡單，信息含量低，這是不會有高分的，所以一定要注意語音和語法，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸，并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。

四、使表達(dá)更有深度，所以首先托?？谡Z表達(dá)一定要有自己的思想，觀點(diǎn)，好的ideas,積極向上的內(nèi)容加上自己獨(dú)特的見解，足夠可以引起大家的關(guān)注，大家有了這個關(guān)注之后就要加深話題的內(nèi)容，做一些背景知識的補(bǔ)充，說一些重點(diǎn)大家都知道卻又忽視的內(nèi)容，這個時候就會覺得你的論點(diǎn)有根有據(jù)，又全面，最后考生還可以結(jié)合最新的時代特色，使得口語考試也很貼近生活也很具有實(shí)時性。

托?？谡Z的提分技巧

1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。

2、在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯，這樣使文章的邏輯順暢，條理清晰。中國人說話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用邏輯連接詞來表達(dá)句子關(guān)系，如果按照中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會十分的不好看。論點(diǎn)的敘述，則應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強(qiáng)邏輯性與條理性。所以，在練習(xí)口語的過程中，大家需要注意及時糾正口音以及語言習(xí)慣等問題。

3、在描述時，應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化，不能很空泛地喊口號做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動的描述，如描述環(huán)境很優(yōu)美，不應(yīng)該僅僅說“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)生動性。

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