托福閱讀太差怎么練

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福閱讀太差怎么練？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 閱讀太差怎么練

托福閱讀太差怎么練?單詞方面：最好是在一個比較固定的時間里去背誦詞，例如早上8點到9點背誦單詞。而較為零散的時間雖然很方便，但很難有較好的記憶，非常容易忘記。在一個，要有系統(tǒng)的規(guī)劃好自己復(fù)習(xí)的時間段。當(dāng)天記住的東西，當(dāng)天就要進行復(fù)習(xí)消化。例如選擇清晨，用1小時背誦單詞，晚上休息之前再抽出1小時復(fù)習(xí)早上的單詞。

語法方面：首先需要明確一下語法方面的整個體系。其中主要分成了兩部分：一是怎樣去看對句子，第二個就是怎么在看對的基礎(chǔ)上又能寫對相對復(fù)雜的句子。第一部分只要明確了語句中的主干和時態(tài)就行。在參考了語法書并且明確了主干時態(tài)后，可以選擇一些較為簡單的語句進行分析。在語句的主干部分分析好了后，就可以進入到第二個部分：復(fù)雜的句子，在托福涉及到的閱讀里面，考的就是其中的修飾性和結(jié)構(gòu)。然后在每一天背完單詞后，讓自己用大概1小時補習(xí)一下語法方面的知識點，而后再拿出點時間做分析句子方面的練習(xí)。

單詞和語法這兩個方面的問題都完善了后，就可以再進到下一步----篇章的學(xué)習(xí)了。這一部分需要注意的是閱讀的效率。閱讀效率的好壞是根據(jù)對閱讀內(nèi)容的理解來判定的，理解越準確，閱讀效率也就越高。

速度：在速度的這方面，可以尋找大量的跟托福閱讀長度相近的資源，通過網(wǎng)絡(luò)的尋找就能很好的解決這個問題，可以讓自己在幾分鐘內(nèi)先完成內(nèi)容閱讀，默寫下文章所要表達的內(nèi)容。

理解率：分析閱讀過的文字，首先分析句子中出現(xiàn)的一些生僻詞匯和長難句。然后開始翻譯每個段落的文字內(nèi)容，最后一步就是梳理一下文字結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。這些都做到了就可以保證文章看懂讀懂了。

托福閱讀考試的出題點

一、舉例句

句中由 as 或 such as ，for example 等引導(dǎo)的短語或句子為舉例句，?？肌巴茢嘈詥栴}”和“細節(jié)性問題”。

二、否定及轉(zhuǎn)折句

否定句是指帶有 NO 或 NOT， NEVER 等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有 HOWEVER ， BUT 或RATHER 等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的句子。

三、高及對性詞匯

文章中若出現(xiàn)must，all，only，anyone等對性詞匯或first等高詞匯，往往是考題要點，一般出“細節(jié)性題目”。

四、數(shù)字與年代

文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點，如 1996 年 10 月第 48 題。

五、列舉和并列句

列舉指的是： First、Second、Third等逐條列出。

并列句是指：A，B andC，即逐項列出。

托福閱讀的備考技巧

1、單詞

雖然我們一直在強調(diào)單詞不是重要的，但是沒有單詞是萬萬不能的，對于單詞的積累不是彈指間能完成的，而在記憶單詞的時候也有無數(shù)種方法可以借鑒，

比如：記憶曲線記憶法：按照詞匯書上的分類，每天一個pst，每天要做到及時復(fù)習(xí)。根據(jù)人的記憶曲線來講，初記憶過的單詞要在短的時間內(nèi)進行不斷的復(fù)習(xí)，才會對其記憶深刻。

詞根詞綴記憶法：這個方法大家在查字典的時候也可以注意一下，詞根多來自于拉丁文等，此法有助于對首次遇到的生詞進行拆分，猜測詞意。

總而言之，記憶單詞是學(xué)習(xí)一種語言基礎(chǔ)有用的方法，對于考試取得尤其如此，我們在學(xué)習(xí)過程中不能一味的復(fù)制別人的方法，要學(xué)會思考，找到屬于自己的方法，一切皆可戰(zhàn)勝!

2、泛讀能力

所謂泛讀能力是指得在短時間以內(nèi)對一篇文章內(nèi)容迅速把握。在對文章段落主旨句的閱讀中，我們需要讀的內(nèi)容約有8-15句話左右，在3-4分鐘以內(nèi)完成對這些句子的閱讀并總結(jié)文章大綱，就要求我們對于托福句子式結(jié)構(gòu)熟識于心。而托福閱讀中，句子長，成份雜一直以來都是大家在閱讀上遇到的大障礙之一。解決這個問題的方法，可以采用泛讀技巧中的主句閱讀方式，即對讀到的每個句子進行結(jié)構(gòu)分析，找出主句，再補充其它成份的細節(jié)內(nèi)容。

當(dāng)我們對段內(nèi)句子的主要意思，講述對象，及講述方向有所了解之后，后期解題過程中使用到的答案定位(或關(guān)鍵詞定位)便可以達到快，準，穩(wěn)的效果。

把握住了文章主旨就得到了文章的寫作方向與目的，輔以段落間的關(guān)系，會使得解題過程輕松無比。

3、段落結(jié)構(gòu)

文章寫作過程中，為了清楚的表達中心思想，會采用不同的段落結(jié)構(gòu)，而結(jié)構(gòu)的選取與文章類型及內(nèi)容無關(guān)，是選取一種為清晰的表達方式。段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)從大體上來講可以分為總---分---(總)的分點并列結(jié)構(gòu)，或者總---分的觀點遞進闡述結(jié)構(gòu)。相對來講前者更賦邏輯性，而后者因其邏輯性較差而導(dǎo)致在閱讀過程中難度系數(shù)相對較大。當(dāng)大家對段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分析日漸成熟的時候，便可以對段落主旨大意總結(jié)的駕馭做到輕車熟路，進而節(jié)約閱讀時間。

4、句子結(jié)構(gòu)

托福閱讀中的句式結(jié)構(gòu)復(fù)雜，想要快速的把握完整的句意，便需要分析其間所存在的各種句式，了解每種句式的結(jié)構(gòu)結(jié)成，識別方法，處理方法，更進一些，還可以探究其寫作方法，達到對每種句式從里到外的熟悉。

5、文章主旨的把握

首先，新托福的每一篇文章都附加了標(biāo)題，可以通過對文章標(biāo)題格式，內(nèi)容，可能應(yīng)用的文章書寫格式三個方面對文章整體進行把握。

其次，每篇文章的長度由原來的300-400增長到了現(xiàn)有的700字左右，且段落由原有的2-4段增長到現(xiàn)有的5-10段，那么對于文章主旨的把握能力就顯得無比重要。而要做到在短短的3-4分鐘以內(nèi)完成這件事情，就要求我們對段落結(jié)構(gòu)，段落大意，以及段間結(jié)構(gòu)即文章大綱的把握做到精準的程度。

關(guān)于托福閱讀太差怎么練這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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