怎么提高托福聽(tīng)力水平

很多同學(xué)都很關(guān)注怎么提高托福聽(tīng)力水平這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

怎么提高 托福 聽(tīng)力水平

怎么提高托福聽(tīng)力水平?積累一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)主題詞匯。學(xué)生必須先背誦基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)詞匯，這是一門(mén)苦活，一定要在聽(tīng)到單詞的同時(shí)，反應(yīng)單詞的意思，注意托福聽(tīng)力不考單詞拼寫(xiě)，因此能反應(yīng)單詞意思即可。背誦這寫(xiě)學(xué)術(shù)詞匯可以通過(guò)詞匯造句，鞏固學(xué)習(xí)，同時(shí)老師在教學(xué)特別是做題中需不斷提醒學(xué)生記憶。第二步專(zhuān)業(yè)主題詞匯的積累，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)基礎(chǔ)，利用老托福(如果音頻效果不好，可以放棄)，或者 TPO真題進(jìn)行聽(tīng)抄或者跟讀練習(xí)，在練習(xí)的同時(shí)來(lái)收集專(zhuān)業(yè)主題詞匯，可以粗略分藝術(shù)，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，生物科學(xué)，美國(guó)歷史，生活場(chǎng)景，甚至可以根據(jù)動(dòng)物，植物，化學(xué)，地理，天文等細(xì)化主題場(chǎng)景。注意主題詞匯一定要通過(guò)文章來(lái)鞏固并不斷循環(huán)記憶，同時(shí)可以督促學(xué)生準(zhǔn)備一本屬于自己的詞匯本，專(zhuān)門(mén)記憶專(zhuān)業(yè)詞匯，老師定期循環(huán)抽查。

其次，筆記技巧。在這里不用多說(shuō)，其實(shí)對(duì)于程度特別好的學(xué)生完全可以不記筆記。但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，一定要讓學(xué)生嘗試記下一些單詞，特別是文章中不斷強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)的關(guān)鍵性名詞詞組，當(dāng)學(xué)生實(shí)在聽(tīng)不懂題目的時(shí)候，可以根據(jù)自己記下來(lái)的名詞詞組嘗試進(jìn)行推斷做題。

最后，托福聽(tīng)力考前可以讓學(xué)生自己看一下考前預(yù)測(cè)，基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生普遍有投機(jī)心里。看看預(yù)測(cè)特別是如果考試中有重題，考生的自信心會(huì)有很大提升，做題狀態(tài)會(huì)比較好。當(dāng)然不能依賴(lài)預(yù)測(cè)，因?yàn)橐粊?lái)機(jī)經(jīng)上沒(méi)有題目，二來(lái)答案也不一定正確。對(duì)于經(jīng)典加試題目，考生是必須認(rèn)真記憶并且背下來(lái)。原因同上，而且加試題目一般比較固定，基本能遇到舊題。

托福聽(tīng)力練幾遍才合適

第一遍聽(tīng)寫(xiě)大意

遍聽(tīng)的時(shí)候中間不要停下來(lái)，要把全文聽(tīng)完，并試著在本上做筆記，勁量把文章的大意聽(tīng)出來(lái)。即聽(tīng)完后問(wèn)自己文章說(shuō)了什么，至少要知道是哪個(gè)場(chǎng)景的。如果連這個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)，就再聽(tīng)一遍，勁量聽(tīng)出來(lái)。

托福聽(tīng)力技巧提到有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得開(kāi)始就這樣做很難，但是要知道新托福[微博]聽(tīng)力就是只放一邊就做題，在這中間也是要一邊聽(tīng)一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法。

第二遍補(bǔ)充文章的框架

這是在遍聽(tīng)托福聽(tīng)力文章大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善，補(bǔ)充，使筆記能夠記下來(lái)文章的基本框架。即文章說(shuō)了那幾件事，有幾個(gè)觀點(diǎn)或者有什么類(lèi)型的事務(wù)。這個(gè)就是要練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該有文章的大致結(jié)構(gòu)，可以看出文章講了那幾件事。

如果沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)就再聽(tīng)不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話(huà)了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停。

第三遍以句為單位聽(tīng)

托福考試要一句一句的聽(tīng)，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。如果一些句子很長(zhǎng)或者有很多場(chǎng)的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思，課一分成幾次聽(tīng)寫(xiě)完，但是注意在分不同幾次時(shí)，每一次都要在表達(dá)完一個(gè)意思后再停，即要以意群來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

這樣有助于把握句型，分析句式。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改善?/p>

托福聽(tīng)力筆記在使用上的誤區(qū)

誤區(qū)一：筆記至上

現(xiàn)在很多托?？荚嚻毡檎J(rèn)為，記筆記是新托福聽(tīng)力考試當(dāng)中一個(gè)不可或缺的方法，甚至有部分同學(xué)認(rèn)為如果想要托福聽(tīng)力取得好的成績(jī)，那么你就必須要記筆記。但是如果你仔細(xì)理一理思路，我們要知道新托福聽(tīng)力主要考的是什么?顯然托福聽(tīng)力考試并不是考記筆記的功力，能夠聽(tīng)懂才是新托福聽(tīng)力解題的關(guān)鍵之所在。

如果你在考試當(dāng)中，有一段內(nèi)容聽(tīng)懂了，那么你記的筆記當(dāng)中沒(méi)有記下來(lái)，這段內(nèi)容可能記在考生的頭腦當(dāng)中，如果剛好考到這部分的內(nèi)容，說(shuō)不定你可以回憶得出來(lái)內(nèi)容，并且能答對(duì)題。但如果你某段內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂，而你的筆記當(dāng)只記了幾個(gè)單詞，如果真的考到了這部分內(nèi)容的題目，你就不一定能答得對(duì)題了。要知道ETS對(duì)新托福聽(tīng)力的考察旨在聽(tīng)力的理解，即你有沒(méi)有聽(tīng)懂意思，而不是考察你是否了解這幾個(gè)詞。

如此看來(lái)，由于聽(tīng)力內(nèi)容只放一遍，你的記憶有限，不要能每句話(huà)都記下來(lái)，只能記某個(gè)詞或者幾個(gè)詞，顯然是不夠的。理解才是重要的，只有清楚這些，你才能理解題目的意圖，并能準(zhǔn)確的答出題目。所以說(shuō)太達(dá)注重托福聽(tīng)力筆記是一個(gè)很不正常的現(xiàn)象。

誤區(qū)二：記得越多越好

在托福聽(tīng)力考試當(dāng)中，很多考生可能會(huì)有這樣的體驗(yàn)，你一直在記東西，這樣你就有可能聽(tīng)不進(jìn)去聽(tīng)力內(nèi)容的。因?yàn)槿说穆?tīng)力思維只能同時(shí)接收一個(gè)信息，如果你邊聽(tīng)邊寫(xiě)，那么有可能撿了芝麻丟了西瓜。往往你錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)懂文章的內(nèi)容，而只記下了幾個(gè)你認(rèn)為的關(guān)鍵詞，其實(shí)你記的這些并不能幫你正確的答題。

很多同學(xué)手速可能很快，能快速的記下一個(gè)句子，但是想整段都能記下來(lái)是不太可能的，因?yàn)槟愕氖炙倏隙ㄊ歉簧险Z(yǔ)速的。如果你的聽(tīng)力筆記記得越多，那么對(duì)你的聽(tīng)力理解是非常有影響的。如果大家在復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)某題沒(méi)有聽(tīng)到，但在重聽(tīng)的時(shí)候卻聽(tīng)得非常的清楚，那么這時(shí)你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)你漏聽(tīng)的內(nèi)容可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，那么只能說(shuō)明你的托福聽(tīng)力筆記記得太多的緣故。

誤區(qū)三：題目的答案一定在筆記當(dāng)中

你在做托福聽(tīng)力筆記的時(shí)候，根據(jù)方法的要求，你可能會(huì)認(rèn)為你記到的筆記內(nèi)容當(dāng)中一定就會(huì)有答案，當(dāng)然這只是你自己想而已，其實(shí)并不是這樣的。如果你的托福聽(tīng)力筆記可以幫助回憶起和考題相關(guān)的內(nèi)容，哪怕這些內(nèi)容你沒(méi)有記在你的草稿紙上，那么你的這份托福聽(tīng)力筆記都可以算是成功的。

那么你要記什么樣的內(nèi)容可以幫助大家回憶起托福聽(tīng)力的內(nèi)容呢?托福聽(tīng)力筆記必須要條理清晰，要能體現(xiàn)聽(tīng)力文章的主題，以及主題下的各個(gè)核心分論點(diǎn)，即主要講什么，主要在討論什么等。因?yàn)檫@些內(nèi)容-主題及分論點(diǎn)-之間都是有聯(lián)系的。分論點(diǎn)里內(nèi)賓 的發(fā)展也都具有邏輯性，如果考生能在理解的基礎(chǔ)上加了你的聽(tīng)力筆記的提示，這些分論點(diǎn)里一些很細(xì)節(jié)的內(nèi)容就會(huì)被考生回憶出來(lái)。

故而你的答案并不一定是在你的草稿紙上，而是通過(guò)你的筆記回憶起文章的的內(nèi)容，這樣你才能找到答案，否則你只有記下所有內(nèi)容才行了，事實(shí)是你根本記不了所有的內(nèi)容。

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