托福獨立作文的結(jié)構(gòu)
2023-10-18 09:36:47 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托福獨立作文的結(jié)構(gòu),這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
托福 獨立作文的結(jié)構(gòu)
托福獨立寫作一共有3個評分標(biāo)準(zhǔn):如何展開論點,如何組織結(jié)構(gòu)以及如何運用語言表達(dá)觀點。語言的表達(dá)是項相對較耗時的任務(wù),不是一朝一夕即可掌握的,因此急需考生的長期醞釀;而如何展開論點,相對應(yīng)其實與如何運用語言是相輔相成的,同樣是需要時間。中國考生寫作分?jǐn)?shù)不高并不是因為不知道說什么理由,而是不知道如何用英語恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的中文思路,當(dāng)然只能正確的表達(dá)我們的中文思路還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更高層次的要求是需要學(xué)生們能夠表達(dá)出符合西方人思維的習(xí)作。因此這3個評分標(biāo)準(zhǔn)中最有技巧最易提升的便是第二個:如何組織結(jié)構(gòu)。
第一, 托福獨立寫作中的連接詞過渡句
托福獨立作文的結(jié)構(gòu)有哪些?任何形式的英語文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞),因為它們是有助于讀者順利閱讀的“導(dǎo)航坐標(biāo)”;大多數(shù)考生在備考時也的確會準(zhǔn)備一系列此類連接詞,用于文章每個段落的段首;包括有表示“第一,第二,第三”等的連接詞。但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu),因此考生應(yīng)該同時準(zhǔn)備段中連接詞,包括“比如說,因為,但是,相對比而言”等,粗略估計,全文完成下來可以達(dá)到15個以上的路標(biāo)詞,不僅承接了全文,結(jié)構(gòu)清晰明了,而且也為時間緊張下的寫作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。以下為常用連接詞:
1, 第一:in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly
2, 第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly
3, 第三:in the third place/ last but not least/ third/ thirdly
4, 一方面、另一方面:on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another
5, 表原因:because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to
6, 表結(jié)果:so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence
7, 表舉例:for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate
8, 表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what’s more/ in addition/ additionally
9, 表轉(zhuǎn)折:but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless
10, 表比較對比:to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary
當(dāng)然,僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的,適當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段,如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句,如第三段首“After stating that everyone’s opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…”用來承接上下兩段,以引出自己的觀點看法;第五段首“Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…”等都明顯具備良好的過渡功能,讓全文更加流暢舒服,朗朗上口。
第二, 托福獨立寫作的內(nèi)在論證統(tǒng)一
Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到“但要知道,僅僅使用第一,第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關(guān),緊扣中心思想。換句話說,作文要有統(tǒng)一性,評分原則中提到的統(tǒng)一性,漸進(jìn)性和連貫性這些都是評估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn),讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)?!蓖ㄟ^上段敘述,我們不難發(fā)現(xiàn)作文論證統(tǒng)一性的重要性。
而事實上這也正是被許多考生所忽略的問題。在拿到試題后,考生們不是先騰出時間構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架,而是急著抓住哪怕是一分鐘的時間動筆寫作,其實如此的選擇是要不得的,建議各位考生在考試時不要舍不得這準(zhǔn)備的時間,正所謂“磨刀不誤砍柴功”;因為只有當(dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫,你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性,觀點與論據(jù)的統(tǒng)一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答應(yīng)對題目的提問,用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。
Do you agree or disagree with the following statement? ”這是新托福獨立寫作的典型提問方式,正是因為相對較統(tǒng)一的提問法,她降低了不少應(yīng)對難度。至少考生在完成獨立寫作前是可以有針對性的練習(xí)和研究的;然而,要想取得5分的好成績,單純知道題目的提問方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考官如何評分等一系列基本問題也是必須被考生所了解的,這其中就包括一個重要的信息:結(jié)構(gòu)安排。
托福寫作備考三大注意內(nèi)容
有明確的觀點
在托福寫作中,必須要有著自己清楚明確的觀點。在思考的觀點上一定要具有洞察力,同時還要有自己的原特色。托福作文考試的考察關(guān)鍵是觀點,主要是考察大家可不可以對一個話題做更加深入分析和思考,同時后還提出一個有層次的觀點。當(dāng)已經(jīng)有了原觀點就根本不需要擔(dān)心托福作文雷同。
不能照抄原文
表示在語言的運用上可以使用一些新托福寫作范文的句式,但一定是不可以照抄原文。若不會改寫句式,如此可以換掉有的關(guān)鍵詞.又或是若需要借用關(guān)鍵詞,則必須使用別的句式就是解決的辦法之一。在結(jié)構(gòu)的安排上可以把此模板的東西用在彼作文中,采取聲東擊西的策略。這樣做的好處是可以讓模板看起來不是模板。
正確使用例證
在例證的選取方面,可以使用新托福寫作范文已經(jīng)用過的例證并未有問題,就算是傅有的被判雷同的例證也沒問題。例證已經(jīng)參展為人類的共同知識,誰都可以使用,關(guān)鍵是我們不能用和范文作者同樣的思路和語言來詮釋例證并展開類似的論證。因此,只要是耳熟能詳?shù)睦C,比如牛頓與蘋果樹、愛迪生孵蛋,就越需要寫出原的內(nèi)容就越困難,雷同的危險就越大。
托福獨立寫作完成的三個關(guān)鍵步驟
1、仔細(xì)審題,分析提示句,對三方面問題要明確
切題成為了寫好文章關(guān)鍵的一個前提。有的考生抱怨,自己認(rèn)為文章內(nèi)容豐富,同時語言生動流暢,得分卻很低。事實上文章跑題就是數(shù)偏低的主要原因。因此,審好題、審清 題在很大程度上直接關(guān)系到了整篇文章的成敗,大家一定別掉以輕心。審題,不但要認(rèn)真的研究題目,同時還要與給出的提示句結(jié)合加以分析。需要明確文章要寫的內(nèi)容,即文章要 圍繞什么主題來寫,這是計劃證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次,確定文章所需的主語人稱,人稱混亂是中學(xué)生常犯的一個毛病,而在審題階段確定人稱是避免文章人稱 混亂的有效途徑;第三,注意文章對動詞的時態(tài)、語氣有無特殊要求。
2、圍繞提示句,把文章框架構(gòu)建
草擬提綱時,需要緊緊與提示句圍繞,特別是提示句的關(guān)鍵詞,盡可能多地擴展提示句所提供的信息,后基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴展提示句時,要注意,大家能夠原封不動地照抄提示句中的關(guān)鍵詞,但一定別照搬提示句中的詞組和句子,必須要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換,這是顯示考生語言應(yīng)用能力的重要一環(huán)。想要避免段落內(nèi)容跑題,要從提示句中的關(guān)鍵詞出發(fā),圍繞關(guān)鍵詞開拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下所聯(lián)想到的東西:可以是句子,也可以是詞組;可以是英語,也可以是漢語。然后對所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選,選擇有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。
3、依據(jù)所擬提綱,把全文主旨句及段落主題句寫出
全文主旨句(thesis statement)包含了全文的核心內(nèi)容,但是段落主題句(topic sentence)就是統(tǒng)段落中心內(nèi)容的。段落主題句目的是全文主旨句服務(wù)的。很多同學(xué)對全文主旨句缺乏了解,甚至無法區(qū)分全文主旨句和段落主題句。
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