托福聽力走神的原因,來(lái)看看你是哪一種

同學(xué)們您是否也想知道托福聽力走神的原因,來(lái)看看你是哪一種，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

1.聽不懂

“聽不懂”，即有效語(yǔ)言信號(hào)進(jìn)了耳朵，但大腦無(wú)法處理只能被迫處于放空狀態(tài)。想要聽懂，首先要具備單詞的辨音能力。所謂辨音就是讓聽到耳朵里的英文單詞的發(fā)音轉(zhuǎn)化成對(duì)應(yīng)的中文含義。它的實(shí)質(zhì)就是建立單詞的發(fā)音和中文翻譯之間的聯(lián)系。

在單詞辨音這一關(guān)就能攔住不少考生。一方面是因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)背單詞的時(shí)候不重視單詞的發(fā)音，有些亂讀，有些只用“眼睛”記單詞。另一方面，在漫長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育中，學(xué)生在課堂中很難接觸到自然的發(fā)音。換句話說(shuō)，平時(shí)英美國(guó)家的人是不會(huì)說(shuō)字正腔圓地說(shuō)“倫敦音”或者“紐約音”的。在托?？荚囍?，為了模擬真實(shí)的對(duì)話場(chǎng)景，播音員會(huì)故意引入連讀、弱讀、縮讀等日?？谡Z(yǔ)中常用的技巧，這些也會(huì)給同學(xué)單詞辨音造成困擾。

解決這個(gè)問(wèn)題的辦法只有一個(gè)，重新把之前背過(guò)的單詞，用正確的方法背一遍，不光要記住單詞的拼寫，也要記住單詞的讀音。背單詞的時(shí)候，張開嘴跟著單詞錄音反復(fù)跟讀，這樣你聽力提升的同時(shí)口語(yǔ)也會(huì)有明顯的進(jìn)步。在單詞辨音這個(gè)環(huán)節(jié)，我還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“快”字，聽到單詞的發(fā)音，多久能夠反應(yīng)出中文解釋?10秒鐘是在開玩笑，1秒鐘你的得分聽力分?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)15分，我們需要0.1秒鐘的反應(yīng)時(shí)間。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到，請(qǐng)繼續(xù)聽，繼續(xù)練。

單詞能聽懂了，接下來(lái)要能做到能夠聽懂單詞組成的句子。英語(yǔ)單詞往往不會(huì)按照中文順序組成英文句子，這也機(jī)會(huì)導(dǎo)致很多同學(xué)一開始聽句子的時(shí)候會(huì)水土不服，聽出來(lái)的內(nèi)容和實(shí)際句子含義大相徑庭。對(duì)于句意翻譯的反應(yīng)速度也會(huì)明顯下降，經(jīng)常出現(xiàn)還在思考上一個(gè)句子什么意思的時(shí)候，下一個(gè)句子已經(jīng)講完了。我們要聽懂一個(gè)句子，在聽懂單詞的基礎(chǔ)上還要結(jié)合語(yǔ)境選擇單詞的中文含義，詞組的固定搭配等。解決的方法就是開始引入精聽訓(xùn)練，先從抓去關(guān)鍵詞開始，逐步過(guò)渡到理解關(guān)鍵信息，然后做到掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)信息。

2.記不住

“記不住”指的是一些學(xué)生聽力不記筆記，或者不知道該記什么，手忙腳亂過(guò)后發(fā)現(xiàn)還是漏掉很多信息。很多同學(xué)會(huì)糾結(jié)要不要記筆記，答案是一定要記，但不能盲目記錄所有內(nèi)容，特別要避免為了記這一句漏聽下一句的情況，所以要記得快，記得少!聽力的筆記一定要與“速記”區(qū)別開，重點(diǎn)還是要在聽懂，筆記只是輔助理解和記憶。

單詞盡量簡(jiǎn)寫，一些常用的長(zhǎng)單詞都可以用不超過(guò)4個(gè)字母的形式代替，比如 environment—evm，development—dvm，significance—sgf。另一個(gè)秘訣就是多用漢字和符號(hào)，聽力不考原文復(fù)述，所以這么快怎么記，catastrophe—災(zāi)，agree—同，disagree--反， globalization可以畫個(gè)圈代替。

3.不動(dòng)腦

關(guān)于托福聽力走神的原因,來(lái)看看你是哪一種這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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