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托福聽(tīng)力方法

2023-10-18 17:27:47 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中托福聽(tīng)力方法?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福聽(tīng)力方法

要衡量聽(tīng)力水平,實(shí)際就是通過(guò)發(fā)音、連讀、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、邏輯結(jié)構(gòu)等來(lái)確定句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。簡(jiǎn)而言之,只有通過(guò)聽(tīng)出am/is/are或of/in/as等小詞,我們才能確保我們能聽(tīng)懂這個(gè)句子。

下面是你學(xué)習(xí)托福聽(tīng)力應(yīng)該采取的技巧:

第一步是訓(xùn)練耳朵識(shí)別單詞。托福聽(tīng)力材料量大,詞匯量大,有的學(xué)生在閱讀中可以得到28分,但聽(tīng)力卻屢屢未能突破20分,這是由于缺乏辨音識(shí)別,具體來(lái)說(shuō),就是只有閱讀詞匯量而沒(méi)有聽(tīng)力詞匯量。

解決“看得懂聽(tīng)不懂”困境的關(guān)鍵是要訓(xùn)練耳朵對(duì)單個(gè)單詞的感知能力,不需要拼寫,只需點(diǎn)對(duì)點(diǎn)記憶,要求做到在詞匯書配套MP3中聽(tīng)到單詞就立即反應(yīng)出該單詞在哪個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)、是什么意思。

第二步是練習(xí)聽(tīng)句子結(jié)構(gòu)。在完成耳朵識(shí)別單個(gè)單詞的能力之后,我們需要做的是訓(xùn)練我們的聽(tīng)力方法。這一步不應(yīng)只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞來(lái)聽(tīng),而應(yīng)是一組一組聽(tīng)。

聽(tīng)有價(jià)值的主題、動(dòng)詞、對(duì)象和信息。從簡(jiǎn)單句到長(zhǎng)難句,感受音頻中的發(fā)音、連讀、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。如果一開(kāi)始你聽(tīng)不清,可以跟讀后練習(xí)。

第三步是聽(tīng)短文,做適當(dāng)?shù)墓P記。這一步是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)信號(hào)詞的感知。信號(hào)詞就是一些引起注意、表達(dá)遞進(jìn)或者轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系的詞,如:first / accordingly / in addition / remember / finally / for example…這里所說(shuō)的記筆記并不是口譯筆記一樣理解符號(hào),也不是像聽(tīng)寫一樣每個(gè)詞都要記下要記錄每一個(gè)單詞,而是通過(guò)信號(hào)詞來(lái)記錄文章的結(jié)構(gòu)。

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