您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) - 托福 - 答疑

托??谡Z(yǔ)考試題型解析

2023-10-18 17:30:18 來源:中國(guó)教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注托福口語(yǔ)考試題型解析這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福口語(yǔ)考試題型解析

托福 口語(yǔ)考試題型解析

托??谡Z(yǔ)考試包含了獨(dú)立和綜合兩個(gè)部分,之所以這么劃分,是因?yàn)閮刹糠值念}型和答題方式不同。因此大家在平時(shí)的備考中,也要掌握不同的技巧。下面是小編為您整理的關(guān)于托??谡Z(yǔ)考試題型解析,希望對(duì)你有所幫助。

托??谡Z(yǔ)難,但是也有其突破口,例如獨(dú)立口語(yǔ)部分:task1、task2就是很好的突破點(diǎn)。通常獨(dú)立題有三種類型的問題:開放式題目、三選一題目、二選一題目。這三種問題都是圍繞考生日常學(xué)習(xí)生活中遇到的問題展開提問。通??忌吹狡聊淮虺鑫淖?,讀出題目之后,會(huì)有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間,然后45秒的回答時(shí)間。正因?yàn)楠?dú)立題的開放性,在確定陳述觀點(diǎn)后就可以肆意發(fā)揮,增加亮點(diǎn)就能加不少分。但是值得注意的只有15秒準(zhǔn)備時(shí)間,所以我們要在備考前多加訓(xùn)練。我們知道,獨(dú)立題中比較傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的題型是圍繞人物、事件、地點(diǎn)和物品四種類型展開,近些年來,獨(dú)立口語(yǔ)部分也會(huì)見針對(duì)某件事情給出建議和描述個(gè)人愛好的題型,難度有所加大,扣分壓分力度亦有所增強(qiáng)。

因此對(duì)于這些變化,考生們要多留意生活中常見的熱點(diǎn),多進(jìn)行45秒的練習(xí)??梢愿鶕?jù)考生熟知的話題進(jìn)行論述,如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷;用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說明一種觀點(diǎn)或偏好,并用有邏輯性的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述;或提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議。同時(shí)考生也需要注意一些熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。慢慢的縮短準(zhǔn)備時(shí)間,已達(dá)到考試要求。

考生一般都會(huì)主動(dòng)了解綜合題的考試形式,我們把最后四個(gè)Task叫為綜合題。由于每個(gè)題型有固定的套路,所以我們需要針對(duì)每個(gè)題型進(jìn)行一對(duì)一的復(fù)習(xí)。第一是Campus Situations,這類題型說的就是Task 3和Task 5,就是校園生活類題型。Task 3是考生先觀看一遍校園公告或者公開信講述校園將要發(fā)生的一個(gè)意外,并分析和給出理由關(guān)于這個(gè)意外。然后就是學(xué)校里的學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,對(duì)話有兩個(gè)方案,考生自己選一個(gè)。之后考生有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間和60秒的回答時(shí)間,概括閱讀中提到的主要內(nèi)容,以及選擇一個(gè)方案進(jìn)行說明和講解。Task 5是一段對(duì)話,內(nèi)容是生活遇到困難,有兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的解決方案,然后考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間和60秒的回答時(shí)間。與第三題不同的是,在考生復(fù)述完聽力中的概況之后,需要增加自己的個(gè)人建議,幫助聽力中遇到困難的人從兩個(gè)解決方案中選擇一個(gè),并給出理由。

最后一個(gè)部分就是學(xué)術(shù)課程討論,Academic Courses。就是對(duì)應(yīng)Task 4和Task 6, 考生會(huì)聽一個(gè)學(xué)術(shù)講座,然后一般都是教師,所以語(yǔ)音也會(huì)有變化。所以要切記進(jìn)行模擬訓(xùn)練時(shí),要添加不同聲音的人。其中,Task 4是考生先看針對(duì)某一個(gè)學(xué)科術(shù)語(yǔ)的描述性文章(即閱讀部分),然后再聽教授對(duì)這個(gè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行的舉例解釋(即聽力部分)。之后,學(xué)生有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間和60秒的回答時(shí)間概括閱讀和聽力中的主要內(nèi)容(不需要增加個(gè)人觀點(diǎn))。Task 6是考生直接聽一篇講座片段,教授先對(duì)某一現(xiàn)象做一個(gè)基本概述,然后用兩個(gè)對(duì)稱的例子對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。聽完聽力之后考生有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間和60秒的回答時(shí)間復(fù)述聽力中的主要內(nèi)容(同樣不需要增加個(gè)人觀點(diǎn))。

托??谡Z(yǔ)調(diào)整語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的五大技巧

托福口語(yǔ)考試中,影響我們拿分的因素也比較多,對(duì)于考試中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問題,也是大家比較關(guān)注的問題。今天我們就來講講關(guān)于這部分的技巧,供大家參考。

1. 聽錄音,做標(biāo)記

(錄音材料推薦大家使用tpo中的task5)

第一遍 感受錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。不要讀出聲音來,只要靜靜地聽、仔細(xì)地感受就可以了。

第二遍 標(biāo)記單詞的重音(word stress),把耳朵聽到的每個(gè)單詞的重音標(biāo)在錄音材料原文上。

第三遍 標(biāo)記所有單詞與單詞之間的連讀。

第四遍 標(biāo)記句子的升調(diào)、降調(diào),要體會(huì)不同的句型所使用的語(yǔ)調(diào)的變化。

第五遍 標(biāo)記句中的弱化,某一個(gè)音讀得比較輕,甚至都感覺不到,這個(gè)音就是被弱化了。

2. 多模仿,心要細(xì)

模仿大致可以分為兩個(gè)階段:

句子的模仿。先一句話一句話模仿,把每一個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)模仿到位,關(guān)注到每個(gè)細(xì)節(jié)。

段落的模仿。把單個(gè)句子模仿好之后,就可以把一段話連起來了,模仿時(shí)要特別注意句子與句子之間的銜接。

3. 勤朗讀,練記憶

從發(fā)音原理來講,英語(yǔ)和漢語(yǔ)的音節(jié)組合方式大不相同,發(fā)音方式也有很大區(qū)別。中國(guó)人的發(fā)音器官實(shí)際上并不熟悉或是不適應(yīng)英語(yǔ)發(fā)音方式,大量的朗讀練習(xí)實(shí)際上是在訓(xùn)練發(fā)音部位,讓發(fā)音器官的肌肉適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音體系。光是大量朗讀是不夠的,還需要練習(xí)記憶,在朗讀的時(shí)候腦袋里要在播放聽過的錄音材料。

經(jīng)過前兩步之后,錄音材料已經(jīng)深深印在學(xué)習(xí)者的腦海里了,朗讀時(shí)就可以跟著腦海里浮現(xiàn)的聲音一起進(jìn)行了。不需要再聽錄音材料,也不要把錄音上的聲音徹底扔到腦后,按自己原來習(xí)慣的方式進(jìn)行朗讀。

4. 找差距,再努力

如果覺得自己的朗讀和錄音的確有差距,沒有讀出錄音上的那種味道,就要返回去再聽聽錄音材料,找其中的原因,做對(duì)比研究,看哪些地方不太像,再按第一步的方法標(biāo)記一次。

5. 再模仿,到滿意

返回去聽錄音材料找到差距后,就要努力再進(jìn)行模仿,這樣循環(huán)往復(fù)一直到滿意為止。

托福口語(yǔ)考試常見問題解答

想要在托??谡Z(yǔ)考試中有更好的表現(xiàn),那么在備考中,同學(xué)們就要做好充足的準(zhǔn)備,對(duì)于考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題,要提前預(yù)想到解決的方案,這樣能夠讓大家在考試中更好地應(yīng)對(duì)這些問題。

作答時(shí)間短,沒有充分組織好語(yǔ)言

通常,我們知道每個(gè)task的預(yù)備時(shí)間只有15或30秒,非常短,如果沒有進(jìn)行靠前模擬訓(xùn)練,在考場(chǎng)上必將慌張、語(yǔ)無(wú)倫次。另外,要迅速呈現(xiàn)出“完整的答案”,這也要求你的回答不僅要言之有物,還要邏輯清楚,不能翻來覆去說車轱轆話,更不能兩三句話就說完剩余大片空白時(shí)間。所以,我們?cè)趥淇紩r(shí)就必須注意對(duì)于時(shí)間的掌控和內(nèi)容的組織。在平時(shí)的訓(xùn)練過程中,應(yīng)該針對(duì)不同的話題進(jìn)行練習(xí),并積累足夠多的素材。

回答內(nèi)容上句跟下句沒有關(guān)聯(lián)

首先,考生要明確邏輯作為ETS的最愛,口語(yǔ)表達(dá)一定要有邏輯有條理??忌矚g重復(fù)聽高分答案,其實(shí)這樣很容易固化思維方式。建議考生練習(xí)不如寫出幾篇回答的提綱,就利用總分總結(jié)構(gòu),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來佐證你的主旨句。在列幾篇提綱后就可以用來糾正自己口語(yǔ)表達(dá)時(shí)在邏輯上常出的紕漏。此外其實(shí)托福非常重視你論點(diǎn)后的細(xì)節(jié)例子的支持,所以在平時(shí)的表述中也要注意,寧可就說一兩個(gè)論點(diǎn),但把理由說圓滿,也不能囫圇吞棗的各帶一筆。

一定要注意使用語(yǔ)言和基礎(chǔ)語(yǔ)法

很多考生在語(yǔ)言靈活運(yùn)用方面,都陷入了很多迷思。尤其是死記用高端詞匯和復(fù)雜句。其實(shí),過于復(fù)雜的句子很容易把自己繞進(jìn)去,這樣容易出現(xiàn)很多語(yǔ)法錯(cuò)誤而且聽錄音的考官也很難聽懂,導(dǎo)致失分。實(shí)際上,在語(yǔ)言這方面的準(zhǔn)備上,平時(shí)聽力閱讀的積累足夠我們的使用,并且口語(yǔ)考試考察的是口語(yǔ)能力水平,避免套用書面詞匯和句式。

錄音的時(shí)候聲音很小,沒有語(yǔ)氣變化

考生通常由于,考前準(zhǔn)備不充分,缺乏練習(xí),導(dǎo)致答題時(shí)不自信。這樣你的聲音就會(huì)很模糊,沒有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化。還有的考生性格內(nèi)向,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠張揚(yáng)??紙?chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題,而是本質(zhì)問題。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致你在答題時(shí)音量偏小,發(fā)音不夠清晰,如果考官能聽出你聲音里的不自信,那么分?jǐn)?shù)也就不可能高了。因此,考生一定要多加練習(xí),增加信心。不論你平時(shí)的性格如何,在考場(chǎng)上大聲大膽的說出來。

托??谡Z(yǔ)怎樣把握好時(shí)間

托??谡Z(yǔ)備考中,對(duì)于時(shí)間的把握,也是大家復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)。如果我們能夠合理的利用好時(shí)間,那么可以讓我們?cè)诳谡Z(yǔ)回答中,有更好的發(fā)揮。具體的我們應(yīng)該怎么把握好時(shí)間呢?下面讓我們一起來看看吧!

一. 備考充分,臨考不慌

準(zhǔn)備充分,口語(yǔ)練習(xí)到位,打好基礎(chǔ)。這樣才能在考前不會(huì)那么慌張,建議大家在考前多做練習(xí),卡著時(shí)間點(diǎn),練習(xí)自己的反應(yīng)能力和邏輯思維能力。

二. 反應(yīng)迅速,沉著應(yīng)對(duì)

大家知道,口語(yǔ)考試中給考生準(zhǔn)備和構(gòu)思的時(shí)間非常短,所以一定要反應(yīng)快,快速理解題意,快速構(gòu)思出答案邏輯和框架,然后再準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后,不要慌張搶答,保持平穩(wěn)語(yǔ)速,保證發(fā)音清晰流暢。

三. 時(shí)間分配

一般情況下,第1、2中的題目屬于日常話題,題目難度不大,所以特別需要注意時(shí)間的把握,45秒里,用5~6秒完成topic sentence, 然后剩余40秒以每一個(gè)detail或example不超3~4句話的規(guī)律完成。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語(yǔ)思維,積累常用的details或examples,考試時(shí)就會(huì)從容許多。5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),考生要回答相關(guān)問題。

需要注意的是,前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒,回答時(shí)間為60秒。所以托??谡Z(yǔ)中一定要把握好時(shí)間。

以上就是“托??谡Z(yǔ)考試題型解析”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<

- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版 權(quán)等問題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

語(yǔ)言考試咨詢
HOT
培訓(xùn)費(fèi)用測(cè)算
英語(yǔ)水平測(cè)試
1
免費(fèi)在線咨詢
免費(fèi)獲取留學(xué)方案
在線咨詢
英語(yǔ)自測(cè)
留學(xué)方案
關(guān)注公眾號(hào)
  • 麗雅老師
  • 小皮老師
  • 小倩老師
  • 小雅老師