考托福怎么提高成績-托?？荚囋鯓幽酶叻?/h1>

2023-10-19 11:40:11 來源：中國教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注考托福怎么提高成績-托?？荚囋鯓幽酶叻诌@個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

考 托福 怎么提高成績

好的考試心態(tài)能助考生發(fā)揮得更好，不好的考前狀態(tài)能很大程度上影響考試時(shí)的發(fā)揮，發(fā)揮不好時(shí)，容易出現(xiàn)一些可以避免的錯誤。以下是“考托福怎么提高成績”的內(nèi)容解答。

1、托福聽力的鍛煉和提高

在聽力中，考生可以先讀選項(xiàng)。托福聽力的選項(xiàng)信息含量極大，通過迅速準(zhǔn)確地閱讀每一道題的選項(xiàng)，我們可以預(yù)測場景，我們可以預(yù)測內(nèi)容。因此，在題與題之間的12秒間隔中，最需要做好的工作就是讀選項(xiàng)，無論時(shí)間多么緊迫，考生都應(yīng)該盡量擠出時(shí)間在磁帶開始之前讀選項(xiàng)，以此來增加我們托福聽力材料的認(rèn)識。大家在備考過程中，可以先試試這種方法，做提前先讀選項(xiàng)，若覺得如此有利于聽力的成績，考生便可在托福聽力考試中使用這種方法。若考生覺得如此做完全對自己沒有效果，甚至還拉后腿，那么說明，此種方法不適合你。

2、托福寫作的大突破

托福寫作部分是最考驗(yàn)考試基礎(chǔ)功的?？忌挠⒄Z水平通過托福作文赤裸裸的暴露在改卷老師前。在寫作方面，考生擁有如此多的缺陷，然而卻不知如何突破。對此，練習(xí)才是王道。在作文方面，考生需要有一位老師指導(dǎo)。老師的最大作用就是幫助考生改作文，考生寫，老師改。老師改完過后，考生需仔細(xì)分析自己的錯誤之處，然后將其改正。并且，在作文的行文思路和整體結(jié)構(gòu)上，老師也相應(yīng)的給予建議。如此反復(fù)，考生在托福寫作部分定能突破。

3、多做模擬題

模擬操練是每一個考生在考前必須做的準(zhǔn)備工作。它可以讓考生熟悉機(jī)考界面、考試流程和時(shí)間掌控。此外，一氣呵成完成上機(jī)水平測試對考生的毅力也是一種考驗(yàn)，經(jīng)歷了這種考驗(yàn)的考生在真正的考場上絕對不會因?yàn)閳?jiān)持不下去而半途而廢。有了一次經(jīng)驗(yàn)，考生真正面對托?？荚嚂r(shí)，總會更輕松，不會緊張過度。

4、調(diào)整好考前心態(tài)

好的考試心態(tài)能助考生發(fā)揮得更好，不好的考前狀態(tài)能很大程度上影響考試時(shí)的發(fā)揮，發(fā)揮不好時(shí)，容易出現(xiàn)一些可以避免的錯誤。其實(shí)，考前的心態(tài)的好壞主要受備考的情況影響，若考生備考充分，那么自然對自己充滿信心，心態(tài)自然也就好了。

托福考試怎樣拿高分

1.讀。一般會是給到考生3到4段以學(xué)術(shù)為主題的文章，然后根據(jù)文章里的內(nèi)容回答問題。一般會對每一篇文章，問到一個主題問題，幾個詞匯問題和細(xì)節(jié)問題， 然后會有1到2個推理問題。

2.聽。一般會讓考生聽一段課堂的教學(xué)內(nèi)容，討論或者對話，然后回答問題。和“讀”的問題類似，所問的問題里面，70% 的問題是問細(xì)節(jié)，但是30%會是問含義和總結(jié)性的問題。

3.說。一般會讓考生就一些熟悉的或者是校園話題，口頭發(fā)表意見。話題一般是通過閱讀或聽的方式給到考生。

4.寫。會要求考生根據(jù)所聽到或讀到的內(nèi)容，把自己的意見通過短文的形式表達(dá)出來。 并且需要展開地闡述并支持自己的觀點(diǎn)。

托?？荚嚾绾翁岣叻?jǐn)?shù)

1. 閱讀

首先題目的量上，不要多，要精，題目可以從TPO30后面的篇目開始。詞匯的補(bǔ)充和復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)的提取是這一階段的提升重點(diǎn)。

一天一篇練習(xí)加精讀，或者做兩篇，精讀一篇，并做錯題分析，其中每周有兩天用來做完整套題練習(xí)。20分鐘限時(shí)做題，40-50分鐘精讀，不需要翻譯，但是每句話的信息點(diǎn)需要get到。

精讀一是處理生詞，二是做句子和段落主旨分析，不明白句子及時(shí)搞清楚。詞匯上，建議用一個月的時(shí)間把四級扎實(shí)背誦一遍，同時(shí)背誦近兩年的詞匯題目的機(jī)經(jīng)。

2. 聽力

每天至少保證一個對話加一個講座的節(jié)奏，練習(xí)加精聽。不建議分學(xué)科練習(xí)，相對于學(xué)科練習(xí)，聽取講座的邏輯框架和捕捉出題點(diǎn)更能從根本上解決聽力障礙。

當(dāng)然，這一切都是以聽力的辨音配義的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度為前提。如果還在這里掙扎的學(xué)員，建議還是去做聽力的精聽和跟讀，補(bǔ)充詞匯，提高基本功，同時(shí)分析邏輯，提高對信號詞的敏感度。

錯題分析要看是否是由于信息沒有捕捉到造成的，如果不是，理解上的問題或者馬虎的問題更需要關(guān)注。

3. 口語

建議從TPO20開始，每天進(jìn)行兩個獨(dú)立和兩個綜合題目的練習(xí)，獨(dú)立口語可以用近期的機(jī)經(jīng)，綜合口語用TPO的題目即可。

題目練習(xí)要注意兩點(diǎn)，一是要對自己的錄音進(jìn)行不斷修改完善，可以限時(shí)練習(xí)三次，把常見的一些語法上的失誤規(guī)避掉;二是高度重視反饋，這樣能讓你更快更準(zhǔn)地解決問題;

4. 寫作

跟口語一樣，同樣是先要保證觀點(diǎn)內(nèi)容表述的準(zhǔn)確性，很多同學(xué)在寫作練習(xí)中低級的語法錯誤頻出，拼寫錯誤，小問題有時(shí)候恰恰就是你的問題。所以建議有類似問題的同學(xué)在平時(shí)練習(xí)當(dāng)作考試，限時(shí)，專注，考試的時(shí)候自然會好一些。再就是建議預(yù)留時(shí)間，能進(jìn)行梳理檢查。

獨(dú)立寫作主要在句式表達(dá)、細(xì)節(jié)素材和論證片段積累下功夫，背誦高分短語和句式，有意識地進(jìn)行同義替換。而綜合寫作，閱讀聽力的信息處理是根本。

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